PERTEMUAN

KE- KELOMPOK A
KEGIATAN WAKTU TEMPAT
1 Pengantar kuliah SENIN, 3-6 R. SEMINAR
2 SENIN, 3-6 SK 303

matrikulasi: presentasi
materi teori gerontologi.
Mahasiswa dibagi menjadi 5
kelompok : dasar gero,
kesmenlan, Pengembangan
lansia, kebijakan gero dan
gizi gero.
ijin formal dan silahturahmi RABU, 3-6 Panti AL Islah
dengan pengurus.
Melakukan wawancara dan
data sekunder Permasalahan
di panti (bisa ditemanin atau
tidak)

3 Analisis situasi: data SENIN, 3-6 SK 303

sekunder laporan praktikum
sebelumnya, dinkes dan
jurnal.

Analisis situasi: wawancara RABU, 3-6 Panti AL Islah

dengan pengurus teknis,
lansia terhadap masalah dari
4 bidang,

4 Merancang program SENIN, 3-6 SK 303

Presentasi rancangan RABU, 3-6 Panti AL Islah

program ke pengurus panti

5 SENIN, 3-6 SK 303

Merancang instrumen
monev
Implementasi program RABU, 3-6 Panti AL Islah

6 Presentasi hasil SENIN, 3-6 SK 303

implementasi
Monev RABU, 3-6 Panti AL Islah
7 PENGUMPULAN LAPORAN, PRESENTASI MONEV, DAN EVALUASI

8 SENIN, 3-6 SK 303

matrikulasi: presentasi
materi teori gerontologi.
Mahasiswa dibagi menjadi 5
kelompok : dasar gero,
kesmenlan, Pengembangan
lansia, kebijakan gero dan
gizi gero.
Identifikasi Posyandu lansia RABU, 3-6 LAPANGAN
yang dapat digunkan untuk
implementasi program di
minggu ke 5

9 Analisis situasi: data SENIN, 3-6 SK 303

sekunder kegiatan posyandu
lansia di kota malang:
dinkes, laporan praktikum,
jurnal dan lain-lain.

Analisis situasi : wawancara , RABU, 3-6 LAPANGAN

kuesioner dengan pengurus
terkait masalah 4 aspek

10 Merancang program SENIN, 3-6 SK 303

FGD dengan pengurus RABU, 3-6 LAPANGAN

posyandu tentang rancangan
program

11 SENIN, 3-6 SK 303

Merancang instrumen
monev
Implementasi program RABU, 3-6 LAPANGAN

12 Presentasi hasil SENIN, 3-6 SK 303

implementasi
Monev RABU, 3-6 LAPANGAN
13 Pembuatan laporan 2 SENIN, 3-6 SK 303

mandiri : lanjutan RABU, 3-6 Bebas

pembuatan laporan 2
14 Presentasi A SENIN, 3-6 SK 303
15 Revisi A SENIN, 3-6 Bebas
16
 JADWAL KEGIATAN PRAKTIKUM GERONTOLOGI SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2017/2018

KELOMPOK B
KEGIATAN
Pengantar kuliah
ijin formal dan silahturahmi
dengan pengurus. Melakukan
wawancara dan data sekunder
Permasalahan di panti
matrikulasi: presentasi materi
teori gerontologi. Mahasiswa
dibagi menjadi 5 kelompok :
dasar gero, kesmenlan,
Pengembangan lansia,
kebijakan gero dan gizi gero.
KELOMPOK C
WAKTU TEMPAT KEGIATAN
SENIN, 3-6 R. SEMINAR Pengantar kuliah
SENIN, 3-6 Panti AL Islah
matrikulasi: presentasi materi
teori gerontologi. Mahasiswa
dibagi menjadi 5 kelompok :
dasar gero, kesmenlan,
Pengembangan lansia,
kebijakan gero dan gizi gero.
RABU, 3-6 SK 303 Identifikasi Posyandu lansia
yang dapat digunkan untuk
implementasi program di
minggu ke 5 (pertimbangkan
jadwal posyandu disesuaikan
jadwal posyandu lansia)

Analisis situasi: wawancara
dengan pengurus teknis, lansia
terhadap masalah dari 4
bidang,
SENIN, 3-6 Panti AL Islah Analisis situasi: data sekunder
kegiatan posyandu lansia di
kota malang: dinkes, laporan
praktikum, jurnal dan lain-
lain.

Analisis situasi: data sekunder RABU, 3-6 SK 303 Analisis situasi : wawancara ,
laporan praktikum sebelumnya, kuesioner dengan pengurus
dinkes dan jurnal. terkait masalah 4 aspek

presentasi rancangan program SENIN, 3-6 Panti AL Islah Merancang program

ke pengurus panti (harus lebih
dari 1 program)

presentasi rancangan program RABU, 3-6 SK 303 FGD dengan pengurus

yang dari hasil panti (yg sudah posyandu tentang rancangan
dipilih oleh pengurus panti) program

Implementasi program SENIN, 3-6 Panti AL Islah

Merancang instrumen monev
Presentasi pelaksanaan RABU, 3-6 SK 303 Implementasi program
program
monev SENIN, 3-6 Panti AL Islah Presentasi hasil implementasi

Presentasi hasil monev RABU, 3-6 SK 303 Monev

Identifikasi Posyandu lansia
yang dapat digunkan untuk
implementasi program di
minggu ke 5
matrikulasi: presentasi materi
teori gerontologi. Mahasiswa
dibagi menjadi 5 kelompok :
dasar gero, kesmenlan,
Pengembangan lansia,
kebijakan gero dan gizi gero.
SENIN, 3-6 LAPANGAN
matrikulasi: presentasi materi
teori gerontologi. Mahasiswa
dibagi menjadi 5 kelompok :
dasar gero, kesmenlan,
Pengembangan lansia,
kebijakan gero dan gizi gero.
RABU, 3-6 SK 303 ijin formal dan silahturahmi
dengan pengurus. Melakukan
wawancara dan data
sekunder Permasalahan di
panti

Analisis situasi : wawancara , SENIN, 3-6 LAPANGAN Analisis situasi: data sekunder
kuesioner dengan pengurus laporan praktikum
terkait masalah 4 aspek sebelumnya, dinkes dan
jurnal.

Analisis situasi: data sekunder RABU, 3-6 SK 303 Analisis situasi: wawancara
kegiatan posyandu lansia di dengan pengurus teknis,
kota malang: dinkes, laporan lansia terhadap masalah dari
praktikum, jurnal dan lain-lain. 4 bidang,

FGD dengan pengurus SENIN, 3-6 LAPANGAN Merancang program

posyandu tentang rancangan
program

Presentasi hasil FGD dan kritik RABU, 3-6 SK 303 Presentasi rancangan
saran program ke pengurus panti

Implementasi program SENIN, 3-6 LAPANGAN

Merancang instrumen monev
Presentasi implementasi RABU, 3-6 SK 303 Implementasi program
program
monev dengan pengurus SENIN, 3-6 LAPANGAN Presentasi hasil implementasi

Presentasi hasil monev RABU, 3-6 SK 303 Monev

mandiri : lanjutan pembuatan SENIN, 3-6 Bebas Pembuatan laporan 2
laporan 2
Pembuatan laporan 2 RABU, 3-6 SK 303 mandiri : lanjutan pembuatan
laporan 2
Presentasi B RABU, 3-6 SK 303 Presentasi C
Revisi B RABU, 3-6 Bebas Revisi C
Evaluasi umum
HUN AJARAN 2017/2018

KELOMPOK C KELOMPOK D
WAKTU TEMPAT KEGIATAN WAKTU
SENIN, 3-6 R. SEMINAR Pengantar kuliah SENIN, 3-6
RABU, 3-6 ANG. 306 Identifikasi Posyandu lansia RABU, 3-6
yang dapat digunkan untuk
implementasi program di
minggu ke 5

SENIN, 3-6 LAPANGAN matrikulasi: presentasi materi SENIN, 3-6

teori gerontologi. Mahasiswa
dibagi menjadi 5 kelompok :
dasar gero, kesmenlan,
Pengembangan lansia,
kebijakan gero dan gizi gero.

RABU, 3-6 ANG. 306 Analisis situasi : wawancara , RABU, 3-6

kuesioner dengan pengurus
terkait masalah 4 aspek

SENIN, 3-6 LAPANGAN Analisis situasi: data sekunder SENIN, 3-6

kegiatan posyandu lansia di
kota malang: dinkes, laporan
praktikum, jurnal dan lain-lain.

RABU, 3-6 ANG. 306 FGD dengan pengurus RABU, 3-6

posyandu tentang rancangan
program

SENIN, 3-6 LAPANGAN Presentasi hasil FGD dan kritik SENIN, 3-6
saran

RABU, 3-6 ANG. 306 Implementasi program RABU, 3-6

SENIN, 3-6 LAPANGAN Presentasi implementasi SENIN, 3-6

program
RABU, 3-6 ANG. 306 monev dengan pengurus RABU, 3-6

SENIN, 3-6 LAPANGAN Presentasi hasil monev SENIN, 3-6

RABU, 3-6 ANG. 306 ijin formal dan silahturahmi RABU, 3-6
dengan pengurus. Melakukan
wawancara dan data sekunder
Permasalahan di panti

SENIN, 3-6 Panti Al-Islah matrikulasi: presentasi materi SENIN, 3-6

teori gerontologi. Mahasiswa
dibagi menjadi 5 kelompok :
dasar gero, kesmenlan,
Pengembangan lansia,
kebijakan gero dan gizi gero.

RABU, 3-6 ANG. 306 Analisis situasi: wawancara RABU, 3-6

dengan pengurus teknis, lansia
terhadap masalah dari 4
bidang,

SENIN, 3-6 Panti Al-Islah Analisis situasi: data sekunder SENIN, 3-6
laporan praktikum
sebelumnya, dinkes dan jurnal.

RABU, 3-6 ANG. 306 presentasi rancangan program RABU, 3-6

ke pengurus panti

SENIN, 3-6 Panti Al-Islah presentasi rancangan program SENIN, 3-6

yang dari hasil panti

RABU, 3-6 ANG. 306 Implementasi program RABU, 3-6

SENIN, 3-6 Panti Al-Islah Presentasi pelaksanaan SENIN, 3-6

program
RABU, 3-6 ANG. 306 monev RABU, 3-6

SENIN, 3-6 Panti Al-Islah Presentasi hasil monev SENIN, 3-6

RABU, 3-6 ANG. 306 mandiri : lanjutan pembuatan RABU, 3-6
laporan 2
SENIN, 3-6 Bebas Pembuatan laporan 2 SENIN, 3-6

RABU, 3-6 ANG. 306 Presentasi D SENIN, 3-6

RABU, 3-6 Bebas Presentasi SENIN, 3-6
KD
TEMPAT
R. SEMINAR
LAPANGAN

ANG. 306

LAPANGAN

ANG. 306

LAPANGAN

ANG. 306

LAPANGAN

ANG. 306

LAPANGAN

ANG. 306
Panti Al-Islah

ANG. 306

Panti Al-Islah

ANG. 306

Panti Al-Islah

ANG. 306

Panti Al-Islah

ANG. 306

Panti Al-Islah

ANG. 306
Bebas

ANG. 306

ANG. 306
Bebas