SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Kelas/Semester : X - Semester 1
Standar Kompetensi: : 1. Melakukan operasi dasar komputer
Kompetensi Dasar Alokasi Waktu: 180 menit
1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur 4 jam pelajaran
Alokasi waktu Sumber/
Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(Menit) Bahan/Alat
1.1.1. Mendemonstrasikan cara merangkai console/system ê Fungsi dan jenis-jenis port yang terdapat pada ? Mengidentifikasi jenis-jenis port sesuai dengan tertulis ; 30 Buku panduan,
unit, monitor, keyboard dan mouse dengan benar console/system unit fungsinya luraian internet, buku digital
? Menghubungkan masing-masing kabel ke dalam port Praktik 30
yang sesuai dan benar
? Menghubungkan power supply pada console ke sumber 30
arus listrik
1.1.2. Mendemonstrasikan menghidupkan komputer sesuai ê Prosedur menghidupkan dan mematikan komputer ? Mempraktikkan prosedur menghidupkan komputer Praktik 15 Buku panduan,
dengan prosedur baku internet, buku digital
? Mengidentifikasi spesifikasi komputer pada saat 15
tampilan booting di monitor
1.1.3. Mendemonstrasikan mematikan komputer sesuai ? Mengetahui dampak-dampak yang terjadi akibat Tertulis: Uraian 30 Buku panduan,
dengan prosedur baku prosedur mematikan komputer yang salah internet, buku digital
? Mengidentifikasi tampilan awal dalam sebuah operating Praktik 15
system
? Mempraktikkan prosedur mematikan komputer 15

(Kecakapan hidup: Identifikasi variabel,

menghubungkan variabel, merumuskan,
hipotesis,mengambil keputusan)
Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 180 menit
1.2 Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi 4 jam pelajaran
Sumber/
Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu
Bahan/Alat
1.2.1. Mengenal beberapa kelompok aplikasi beserta ê Macam-macam perangkat lunak beserta fungsinya ? Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk Penugasan 15 Buku panduan,
fungsinya pengolah kata internet, buku digital
Diskusi Kelompok 15

? Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk 15

pengolah angka
1.2.2. Mengenal beberapa aplikasi yang terdapat dalam Penugasan 15 Buku panduan,
operating system internet, buku digital
? Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk Diskusi Kelompok 15
pembuat presentasi
? Mengelompokkan macam-macam kelompok aplikasi 15
perangkat lunak berdasarkan fungsinya
1.2.3. Menggunakan beberapa program aplikasi yang terdapat ? Mengidentifikasi jenis-jenis beserta fungsi aplikasi yang Praktik 30 Buku panduan,
dalam operating system terdapat dalam operating system internet, buku digital
? Mendemonstrasikan penggunaan beberapa perangkat 60
lunak yang terdapat dalam operating system
(Kecakapan hidup : menggali inforrmasi, mengolah
informasi, mengambil keputusan)
Standar Kompetensi : 2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Kompetensi Dasar ; Alokasi Waktu: 180 menit
2.1 Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi 4 jam pelajaran
Sumber/
Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu
Bahan/Alat
2.1.1. Mengidentifikasi elemen siklus pemrosesan informasi ê Input, proses, output yang berkaitan dengan informasi ? Mencari informasi tentang elemen siklus pemrosesan Penugasan individu 15 Buku panduan,
informasi internet, buku digital
? Menjelaskan perbedaan antara input, proses dan 30
output
? Mencari informasi tentang pengertian teknologi 15
informasi dan komunikasi
? Mendeskripsikan perkembangan sejarah teknologi 30
informasi dan komunikasi
2.1.2. Menjelaskan pengertian dari teknologi informasi dan ê Teknologi informasi dan komunikasi ? Menyebutkan macam-macam perangkat keras yang Uraian 15 Buku panduan,
teknologi komunikasi digunakan untuk teknologi informasi internet, buku digital
2.1.3. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk ? Menyebutkan fungsi masing-masing perangkat keras Uraian 30 Buku panduan,
teknologi informasi beserta fungsinya yang digunakan untuk teknologi informasi internet, buku digital
2.1.4. Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologi ? Menyebutkan macam-macam perangkat keras yang lisan 15 Buku panduan,
komunikasi beserta fungsinya digunakan untuk teknologi komunikasi internet, buku digital
? Menyebutkan fungsi masing-masing perangkat keras 30
yang digunakan untuk teknologi komunikasi
(Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah
informasi, mengambil keputusan)

Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 180 menit

2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit) 4 jam pelajaran
Sumber/
Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu
Bahan/Alat
2.2.1. Menjelaskan perbedaan antara jaringan telekomunikasi ê Jaringan Telekomunikasi (wireline, wireless, modem ? Mencari informasi tentang jaringan menggunakan kabel Penugasan individu 30 Buku panduan,
dengan menggunakan kabel dan nirkabel dan satelit) dan nirkabel internet, buku digital
2.2.2. Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan ? Menjelaskan kelebihan dan kekurangan jaringan 30 Buku panduan,
telekomunikasi telekomunikasi kabel dan nirkabel internet, buku digital
2.2.3. Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi ? Mencari informasi tentang cara kerja modem pada Penugasan individu 30 Buku panduan,
jaringan telekomunikasi internet, buku digital
? Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan Uraian 30 Buku panduan,
telekomunikasi internet, buku digital
? Mencari informasi tentang fungsi satelit pada jaringan 30 pramuka
telekomunikasi
? Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi 30

(Kecakapan hidup : menggali informasi, mengolah

informasi, mengambil keputusan
 Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 135 menit
2.3 Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi teknologi informasi dan komunikasi 3 jam pelajaran
Sumber/
Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu
Bahan/Alat
2.3.1. Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk ê Macam-macam aplikasi perangkat lunak beserta ? Mencari informasi tentang berbagai jenis perangkat Penugasan individu 15 Buku panduan,
teknologi informasi beserta fungsinya fungsinya lunak teknologi informasi yang ada di lingkungannya p internet, buku digital
2.3.2. Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk ? Menjelaskan fungsi masing-masing perangkat lunak 30 Buku panduan,
teknologi komunikasi beserta fungsinya untuk teknologi informasi internet, buku digital
2.3.3. Mendemonstrasikan penggunaan salah satu perangkat ? Mencari informasi tentang berbagai jenis perangkat 15 Buku panduan,
lunak yang digunakan untuk memperoleh informasi lunak teknologi komunikasi yang ada di pulau pramuka internet, buku digital
? Menjelaskan fungsi masing-masing perangkat lunak uraian 30 Buku panduan,
untuk teknologi komunikasi internet, buku digital
? Mencari informasi tentang manfaat perangkat lunak 15
dalam memperoleh informasi
? Mendemonstrasikan perangkat lunak untuk praktik 30
memperoleh informasi
(Kecakapan Hidup: menggali informasi, mengolah
informasi, mengambil keputusan)

Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Kompetensi Dasar ; Alokasi Waktu: 225 menit

3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi 5 jam pelajaran
Sumber/
Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu
Bahan/Alat
3.1.1. Menjelaskan tentang aturan-aturan hak cipta ê Etika dan Moral dalam penggunaan Teknologi ? Mencari informasi tentang aturan-aturan hak cipta Penugasan 15 Buku panduan,
Informasi dan Komunikasi individu/kelompok internet, buku digital
3.1.2. Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta ? Mendiskusikan tentang aturan yang berkaitan dengan Uraian 45 Buku panduan,
etika dan moral dalam pemanfaatan TIK internet, buku digital
3.1.3. Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta ? Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta melalui 30 Buku panduan,
diskusi internet, buku digital
3.1.4. Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan ? Mendiskusikan etika dan moral yang berkaitan dengan 45 Buku panduan,
dengan teknologi informasi dan komunikasi pemanfaatan TIK dalam kehidupan sehari-hari. internet, buku digital
? Mencari contoh kasus tentang pelanggaran hak cipta di 45
media massa/media elektronik
? Mendiskusikan contoh kasus tentang duplikasi aplikasi praktik 45
yang ilegal
? Menggunakan aplikasi yang legal

(Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah

informasi, mengambil keputusan)
 Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 180 menit
3.2. Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi 4 jam pelajaran
Sumber/
Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu
Bahan/Alat
3.2.1. Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan ê Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam ? Mencari informasi tentang K3 Penugasan 45 Buku panduan,
Kerja (K3) penggunaan TIK individu/kelompok internet, buku digital
3.2.2. Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar ? Mendiskusikan tentang pentingnya Kesehatan dan Uraian 45 Buku panduan,
Keselamatan Kerja (K3) pada penggunaan TIK internet, buku digital
3.2.3. Mendemonstrasikan cara menggunakan komputer ? Menempatkan letak meja, kursi dan unit komputer Praktik 45 Buku panduan,
dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan sesuai dengan prinsip-prinsip Kesehatan dan internet, buku digital
Kerja (K3) Keselamatan
? Bekerja Kerja (K3).
menggunakan komputer sesuai prinsip-prinsip 45
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)
(Kecakapan Hidup: Kesadaran akan eksistensi dan
potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi
tertulis)
Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 90 menit
3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi dan komunikasi 2 jam pelajaran
Sumber/
Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu
Bahan/Alat
3.3.1. Menjelaskan tentang undang-undang mengenai Hak ê UU Hak Cipta ? Mencari informasi tentang undang-undang hak cipta Penugasan 45 Buku panduan,
Atas Kekayaan Intelektual individu/kelompok internet, buku digital
? Mendiskusikan UU Yang berkaitan dengan sangsi Uraian 45
pelanggaran Hak Cipta.
(Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah
informasi, mengambil keputusan)

Standar Kompetensi ; : 4. Menggunakan Operating System (OS)

Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 180 menit
4.1 Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) komputer 4 jam pelajaran
Sumber/
Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu
Bahan/Alat
4.1.1. Menjelaskan fungsi BIOS ê Sistem Operasi ? Mencari informasi tentang sistem operasi Penugasan 30 Buku panduan,
individu/kelompok internet, buku digital
4.1.2. Menjelaskan fungsi Sistem Operasi ? Mendiskusikan fungsi-fungsi sistem operasi Uraian 45 Buku panduan,
internet, buku digital
4.1.3. Membedakan Sistem Operasi dan BIOS ? Menyimpulkan perbedaan tentang BIOS dan Sistem 15 Buku panduan,
Operasi melalui diskusi internet, buku digital
4.1.4. Mendemonstrasikan penggunaan BIOS dan sistem ? Menggunakan BIOS praktik 45
operasi
? Mempraktikkan operasi dasar BIOS dan sistem operasi 45

(Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah

informasi, mengambil keputusan)
 Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 225 menit
4.2 Melakukan setting peripheral pada operating system (OS) komputer 5 jam pelajaran
Sumber/
Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu
Bahan/Alat
4.2.1. Menjelaskan pengertian peripheral ê Setting Peripheral ? Mencari informasi tentang jenis dan fungsi masing- Penugasan 30 Buku panduan,
masing peripheral individu/kelompok internet, buku digital
4.2.2. Mendemonstrasikan penginstallan driver peripheral ? Mendiskusikan jenis dan fungsi masing-masing Uraian 45 Buku panduan,
pada sistem operasi peripheral internet, buku digital
4.2.3. Mendemonstrasikan setting peripheral (misal: printer, ? Membaca buku petunjuk pengoperasian peripheral Praktik 30 Buku panduan,
scanner, flash disk, dsb.) internet, buku digital
? Mendiskusikan fungsi driver 30

? Mempraktikkan penginstallan driver peripheral 45

? Mempraktikkan setting peripheral 45

(Kecakapan hidup: Identi- fikasi variabel,

menghubungkan variabel, merumuskan, hipotesis,
memengambil keputusan)