RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMAN Banda Aceh

Mata pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan)
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Materi Pokok : Budidaya tanaman mawar
Alokasi Waktu : 30 Menit

KOMPETENSI INTI (KI)

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI DASAR

3.1 Mengidentifikasi desain produk dan pengemasan hasil budidaya tanaman hias
berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat
Tujuan Pembelajaran

Setelah pembelajaran, peserta didik dapat:

1. Menjelaskan sejarah singkat bunga Mawar
2. Menjelaskan manfaat bunga Mawar
3. Mengidentifikasi jenis-jenis Mawar

Indikator :

1. Siswa dapat menjelaskan sejarah singkat bunga mawar

2. Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis bunga mawar

3. Siswa dapat mengidentifikasi manfaat mawar

Materi Pembelajaran

Budidaya Tanaman Mawar

1. Selayang pandang tentang Mawar
Mawar merupakan salah satu tumbuhan berbunga yang boleh dikata paling dikenal dan disukai
orang sebagai penghias taman, halaman rumah, dan sebagai bunga potong. Mawar juga popular
dengan sebutan ros atau rose (dibaca roos). Mawar sudah dibudidayakan oleh manusia sejak
berabad-abad yang lalu.

Jenis-jenis bunga mawar

1. Bunga mawar Talitha
Merupakan bunga mawar berwarna orange,dengan panjang tangkai 50-83 cmdengan diameter
bunga mekar 8 cm,daya tahan sampai 7-9 hai
2. Bunga mawar Shananda
Merupakan bunga potong berwarna pink cerah (Bright pink),panjang tangkai 45-60
cm,diameter bunga meka 9-11cm,bertahan 5-8 hari
3. Bunga mawar Fortuna
Permukaan daun bergelombang dan aromanya agak wangi,panjang tangkai 47-75 cm,diameter
bunga mekar 8,5-9,5 cm,bertahan hingga 5-8 hari
4. Bunga mawar Rosmarun
Berdiameter bunga kuncup1,35 cm,diameter bunga mekar 4,37 cm,beraroma dan kesegaran
lebih lama.

Manfaat bunga mawar

Bunga mawar sering dimanfaatkan sebagai :

1. Anti deprpesan
2. Antibakteri
3. Anti peradangan
4.Sumber vitamin C
5. Bisa dibuat farfum
6. Sebagai teh dan jelly
7. Sebagai objek lukisan

Model/Metode Pembelajaran

Pendekatan : Saintifik
Model Pembelajaran : Discovery Learning (Pembelajaran Penemuan)
Problem Based Learning (Pembelajaran Berbasis Masalah)
Metode : Tanya jawab, diskusi, presentasi.

Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

1. Media : LCD, gambar

2. Alat/Bahan : Jenis tanaman hias yang ada
3. Sumber Pembelajaran : Internet, lingkungan sekitar,
- Ir.Sukarno dan Ir.Nampiah.1996.Mawar.Jakarta:Penebar Swadaya
- 2013.Prakarya dan Kewirausahaan untuk SMA-MA/SMK Kelas X.

Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Rincian Kegiatan Waktu

Pendahuluan 1. Memberi salam, berdoa, 5 menit
mengabsen, menyiapkan
media yang diperlukan.
2. Apersepsi. Guru memberikan
informasi tentang peluang
usaha tanaman Mawar
3. Motivasi. Guru memberi
motivasi dengan
menyampaikan keunggulan
menjadi wirausaha tanaman
Mawar
4. Guru menyampaikan garis-
garis besar tujuan
pembelajaran.
Pembentukan kelompok-
kelompok diskusi.
Kegiatan Inti Mengamati 20 menit
1. Guru memberi kesempatan
kepada siswa untuk
mengamati jenis tanaman
Mawar yang ditunjukkan oleh
guru.
 Menanya
1. Guru memberi kesempatan
dan dorongan kepada siswa
untuk mengajukan pertanyaan.
2. Siswa mengajukan pertanyaan
sehubungan dengan jenis
tanaman Mawar yang
ditunjukkan oleh guru.
Mencoba
1. Siswa membaca referensi dan
akses internet untuk
memperoleh informasi tentang
perbanyakan tanaman Mawar
2. Guru mengamati aktivitas
peserta didik dalam kerja
kelompok untuk melakukan
penilain sikap dan
memfasilitasi kerja kelompok..
Mengkomunikasikan
1. Perwakilan dari kelompok
menyampaikan hasil diskusi
dan kelompok yang lain
menanggapi.
2. Guru menilai kemampuan
peserta didik berkomunikasi
lisan.
3. Guru mengevaluasi hasil
presentasi yang berkembang
di peserta didik.
Penutup 1. Guru bersama peserta didik 5 menit
menyimpulkan materi
pembelajaran.
2. Memberi tugas kepada siswa
untuk membawa polybag yang
sudah diisi tanah dan
membawa salah satu jenis
tanaman Mawar.
3.
Penilaian Hasil Belajar

1. Penilaian sikap : Tehnik Non Tes Bentuk Pengamatan Sikap dalam

pembelajaran
2. Penilaian pengetahuan : Tehnik Tes Bentuk Tertulis Uraian.
3. Penilaian Keterampilan : Bentuk Penugasan

Lampiran 1

Sikap
No Nama Siswa Aktif Kerja Sama Toleran
KB B SB KB B SB KB B SB
1 Andi
2 Budi
3 Cika
4 Dika
5 Edy
6 Feby
7 Gina
8 Heri
9 Intan
10 Jordan

Lampiran 1

SKOR
NO BUTIR SOAL URAIAN JAWABAN
MAKS
1 Sebutkan sejarah singkat bunga Bunga mawar sudah lama dikenal
mawar dari dulu karna
keindahannya,bahkan telah dikenal
3
sejak jaman dulu bahkan negara-
negara Eropa dari dulu
membuatnya sebagai farfum.
2 Apa pebedaan bunga mawar tailitha 1. Bunga mawar Talitha
dan bunga mawar shananda Merupakan bunga mawar
berwarna orange,dengan panjang
4
tangkai 50-83 cmdengan diameter
bunga mekar 8 cm,daya tahan
sampai 7-9 hai
 Bunga mawar Shananda
Merupakan bunga potong
berwarna pink cerah (Bright
pink),panjang tangkai 45-60
cm,diameter bunga meka 9-
11cm,bertahan 5-8 hari

3 Sebutkan manfaat dari bunnga mawar Bunga mawar sering dimanfaatkan 4

sebagai :
1. Anti deprpesan
2. Antibakteri
3. Anti peradangan
4.Sumber vitamin C
5. Bisa dibuat farfum
6. Sebagai teh dan jelly
7. Sebagai objek lukisan

SKOR NILAI 10

Penyusun :1. Ainun Mardhiah

SMAN 10 Fajar Harapan Banda Aceh

2. Nurlelawati

SMAN 7 Banda Aceh