YAYASAN PENDIDIKAN WIRA HUSADA BADUNG

MADRASAH TSANAWIYAH (MTs.) BAITUL AMIN NUSA DUA

TERAKREDITASI “A” (AMAT BAIK)
Ijin : Kd.18.07/03/PP.00/337/2014 NPSM : 69853271 NSM : 121251030002
Alamat : Jl. Kurusetra No. 79X Kompleks Puja Mandala – Nusa Dua Bali
Telp. (0361) 773803 Email : mtsbaitulamin@yahoo.com

ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) GANJIL a. 72 b. 50 c. 47 d. 30

MTs. BAITUL AMIN NUSA DUA 11. Pecahan yang mempunyai nilai sama adalah ...
TAHUN PELAJARAN 2017-2018 1 2 1 3
a. dan c. dan
6 3 4 12
Mata Pelajaran : Matematika
Waktu : 90 menit 2 3 2 3
b. dan d. dan
Kelas/smt : VII/Ganjil 3 5 4 8
Hari, Tanggal : Selasa, 26 September 2017 12. Urutan naik (dari kecil ke besar) bilangan pecahan
berikut yang benar di bawah ini adalah ...
Selesaikan soal-soal di bawah ini dengan caranya dan pilih salah
1 1 1 1 4 3 2 1
satu jawaban sesuai hasil perhitunganmu ! a. , , , c. , , ,
3 4 5 6 5 4 3 2
1. Pada suatu daerah suhu di pagi hari adalah – 110 C 2 3 4 5 2 2 2 2
dan pada siang hari suhumenjadi 70 C, berarti suhu b. , , , d. , . ,
3 4 5 6 3 4 5 6
mengalami .... 13. Pertidaksamaan bilangan pecahan berikut yang
a. Penurunan – 40 C c. Kenaikan – 70 C benar adalah ...
b. Penurunan 70 C d. Kenaikan 180 C 3 4 2 2
2. Nilai dari 7 + 15 – (- 8) – 11 = ... a.  c. 
4 5 3 4
a. – 19 b. - 2 c. 2 d. 19
2 4 3 5
3. Perhatikan kalimat matematika di bawah ini ! b.  d. 
3 6 7 7
(i) 7 x ( 9 + 17) = (7 x 9) + (7 x 17)
2 5 2
(ii) (27 + 39) + 41 = 27 + (39 + 41) 14. Hasil dari operasi bilangan pecahan x :  ...
(iii) 235 x 22 = 22 x 235 3 7 7
(iv) (47 – 15) + 37 = 47 – (15 + 37) adalah ...
35 20 20 5
a. b. c. d.
Kalimat matematika yang salah adalah ... 21 21 3 3
15. Pecahan berikut yang terletak antara pecahan
a. (i) b. (ii) c. (iii) d. (iv)
4. Diketahui (-105) : 5y = 7, nilai y yang memenuhi 2 4
dan adalah...
adalah .... 3 5
a. -5 b. -3 c. 3 d. 5 7 8 12 13
a. b. c. d.
5. Hasil dari 33 x 92 : 27 x 3 = ... 10 10 15 15
a. 33 b. 34 c. 35 d. 36
II. Selesaikanlah soal-sola dibawah ini dengan cara dan
6. 14 + 35 : (-7) = ...
jawaban ang tepat !
a. -7 b. 7 c. 9 d. 19
7. 12 - 15 x 11 + 53 = ... 1. Hitunglah hasil dari : (-67) + 54 – (-85) + (-37) = ...
a. – 192 b. 20 c. 53 d. 100 2. Dalam sebuah pertandingan regu yang menang
8. Jika 3 p  9 , maka nilai p = ... diberi skor 5, kalah -3, dan draw diberi skor 1.
a. 343 b. 512 c. 729 d. 792 Sebuah regu mengikuti 17 kali pertandingan dengan
hasil 11 kali menang dan 3 kali kalah. Tentukan skor
9. Nilai dari 289  z , maka z = ...
regu tersebut !
a. 16 b. 17 c. 18 d. 19
3. 57 x 25 : 53 = ...... = ...
10. Dalam sebuah Olmpiade Matematika nilai butir soal
...
sebagai berikut, Jika Benar diberi skor 4, jika salah 4. 0,65 =  ...%
...
diberi skor (-1), dan jika tidak dijawab diberi nilai 0.
Dari 40 soal yang harus dijawab, Rahmat menjawab 5 3 31
5. Tentukan hasil dari x : = ...
benar 13 soal dan salah 5 soal, maka Rahmat 9 7 21
memperoleh nilai ...
 ***Selamat Bekerja, Semoga Sukses***

YAYASAN PENDIDIKAN WIRA HUSADA BADUNG

MADRASAH TSANAWIYAH (MTs.) BAITUL AMIN NUSA DUA
TERAKREDITASI “A” (AMAT BAIK)
Ijin : Kd.18.07/03/PP.00/337/2014 NPSM : 69853271 NSM : 121251030002
Alamat : Jl. Kurusetra No. 79X Kompleks Puja Mandala – Nusa Dua Bali
Telp. (0361) 773803 Email : mtsbaitulamin@yahoo.com

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL 3

MTs. BAITUL AMIN NUSA DUA 10. Bentuk sederhana dari adalah ...
3 6
TAHUN PELAJARAN 2017-2018
a. 3 6 c. 3(3  6 )
Mata Pelajaran : Matematika b. 3  6 d. 3(3  6 )
Waktu : 90 menit 2
Kelas/smt : IX/Ganjil 11. Bentuk sederhana dari adalah ...
Hari, Tanggal : Selasa, 26 September 2017 10  2
1 1
c. ( 10  2) c. ( 10  2)
4 3
1 1
1. Hasil dari 10-5 = ... d. ( 10  2) d. ( 10  2)
4 3
a. 100.000 c. -0,00001
12. Jika 2x-3 = 16, maka x = ...
b. 0,00001 d. -100.000
3
a. 3 c. 6
 1 b. 4 d. 7
2. Hasil dari  27 3  = ...
  13. Jika 2 2X + 1 X–4
x 2 = 8, maka x = ...
  a. 3 c. 5
a. 3 c. 27 b. 4 d. 6
b. 9 d. 81
3. Hasil dari 103 x 10-4 = ... 14. Bentuk sederhana dari 96 adalah ...
a. 0,1 c. -0,0000001 a. 3 3 c. 3 2
b. 0,0000001 d. -0,1
4. Hasil dari (9-2 x 33)2 = ... b. 2 3 d. 2 2
1 1 15. 55 x 5-3 : 57 = ....
a. c. 
3 9 a. 59 c. 5-5
1 1
b. d.  b. 55 d. 5-9
9 3
5. Hasil dari 12 x 6 adalah ... II. Selesaikanlah soal-soal di bawah ini dengan cara yang
a. 6 2 c. 3 2 tepat dan benar !
b. 6 3 d. 3 3
1. 27 = .................................... = ......
3 3
6. Hasil dari 8x 27 = ...
a. 2 c. 5 2. 37 x 93 = ..... ............... = ......
b. 3 d. 6
7. Bentuk sederhana dari 12 + 48 - 75 adalah... 3. 53 x 25-2 : 5-5 = ................. = ......
a. 2 2 c. 2
4. 72  32  147  ...
b. 2 3 d. 3
3 5. Rasionalkan penyebut bentuk akar berikut :
8. Bentuk sederhana dari adalah ...
6
7
1 1 !
a. 5 c. 5 4 2
2 6
1 1
b.
2
6 d.
6
6 Semoga sukses
9. Bentuk sederhana dari 144 : 2 adalah ...
a. 36 c. 6 2
b. 6 3 d. 6
 YAYASAN PENDIDIKAN WIRA HUSADA BADUNG
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs.) BAITUL AMIN NUSA DUA
TERAKREDITASI “A” (AMAT BAIK)
Ijin : Kd.18.07/03/PP.00/337/2014 NPSM : 69853271 NSM : 121251030002
Alamat : Jl. Kurusetra No. 79X Kompleks Puja Mandala – Nusa Dua Bali
Telp. (0361) 773803 Email : mtsbaitulamin@yahoo.com
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL 10. Diketahui barisan 1, 2, 4, 8, ... . barisan tersebut
MTs. BAITUL AMIN NUSA DUA adalah barisan ....
TAHUN PELAJARAN 2017-2018 a. aritmetika c. Bilangan ganjil
Mata Pelajaran : Matematika
b. geometri d. Bilangan prima
Waktu : 75 menit
Kelas/smt : VIII/Ganjil
Hari, Tanggal : Selasa, 26 September 2017
I. Pilihan ganda 11. Sebuah titik terletak pada sumbu X = -3, dan
1. Bilangan ke 101 dari pola bilangan 2, 3, 4, ... sumbu Y = 5, penulisan koordinat titik tersebut
adalah ... yang benar adalah ...
a. 100 b. 101 c. 102 d. 103 a. (-3,-5) c. (3,-5)
2. Dua bilangan berikutnya dari pola bilangan 4, 9, b. (-3, 5) d. (3,5)
16, ..., ... adalah 12. Koordinat titik berikut yang terletak di kuadran II
a. 20 dan 25 c. 25 dan 36 adalah ...
b. 25 dan 35 d. 36 dan 49 a. (5,9) c. (8,-10)
3. Diketahui barisan bilangan 5, 6, 8, 11, ... pola b. (-7,12) d. (-11,-15)
barisan tersebut jika dinytakan dengan kata-kata 13. Koordinat titik (7,-17) terletak pada kuadran ...
adalah... a. I b. II c. III d.IV
a. Ditambahkan bilangan prima 14. Jarak titik (-6,-8) terhadap titik O(0,0) adalah ...
b. Ditambahkan bilangan ganjil a. -10 b. -9 c. 9 d. 10
c. Ditambahkan bilangan cacah 15. Jarak titik (-12,8) terhadap titik T(-9,4) adalah
d. Ditambahakan bilangan asli ...satuan
4. Beda dari barisan 3, 6, 9, ... adalah a. 5 b. 7 c. 11 d. 12
a. 3 b. 4 c. 5 d. 6
5. Jumlangan bilangan ganjil antara 1 sampai 20 II. Essay
adalah... 1. Diketahui barisan 4, 10, 16, ... . tentukan :
a. 77 b. 88 c. 99 d.101 a. Bedanya !
6. Suku ke-20 dari barisan 10, 15, 20, 25, ... adalah b. Suku ke-20 !
a. 95 b. 100 c. 105 d. 110 2. Diketahui barisan 1, 2, 4, 8, ... . tentukan :
7. Bilangan berikutnya dari barisan 5, 15, 30, 50, ... a. Rasionya !
adalah ... b. Suku ke-8 !
a. 60 b. 65 c. 70 d. 75 3. Sebuah titik dengan koordinat P(10, -25). Jika
8. Perhatikan pola titik-titik dibawah ini ! titik tersebut digeser ke kanan sejauh 9 satuan dan
ke atas 10 satuan, maka koordinat titik P’
sekarang adalah ...
Banyaknya titik pada pola berikutnya adalah... 4. Diketahui barisan bilangan genap : 2, 4, 6, ... ,20
a. 35 b. 36 c. 40 d. 49 Tentukan jumlah barisan tersebut !
9. Perhatikan pola titik-titik dibawah ini ! 5. Titik A berada pa koordinat (-15,20) dan titik B
berada pada koordinat (-9,12), tentukanlah jarak
A ke B !
Banyaknya titik pada pola ke-6 adalah...
b. 20 b. 21 c. 22 d. 23 Semoga Sukses