Anda di halaman 1dari 2

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.


Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi, Suhardjono dan Supardi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas.
Bandung: Bumi Aksara
Budiarti, Gadis Pratiwi. 2009. Peningkatan motivasi belajar siswa dengan
pendekatan problem possing berbasis portofolio. Surakarta: Skripsi
FKIP UMS (tidak diterbitkan)

Diefes, H.A., Moore, T., Zawojewski, J., Imbrie, P.K., and Follman, D. 2004. “A
Framework for Posing Open-Ended Engineering Problems: Model
Eliciting Activities,” Frontiers in Education Conference, Savannah,
GA.,

Dimyati & Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Fauzia, Hanna.2009. Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar
Matematika Siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Team Accelerated Instruction (TAI) Kelas IX SMP N 6 Temanggung.
Yogyakarta. Skripsi UNY (tidak diterbitkan)
Hendrawati, Frida Tri. 2008. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar siswa dalam
Menyelesaikan Soal Matematika melalui Penerapan Pembelajaran
Terbimbing. Skripsi FKIP UMS (tidak diterbitkan)
Jong Jang, Syh. 2010. ”The Impact on Incorporating Collaborative Concept
Mapping with Co teaching Techniques in Elementary Science Classes”.
Proquest Volume 110: halaman 86.

Moleong, Lexy. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja


Rosdakarya.
Mulyasa, E. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Putri, Rofi Perdani. 2009. Penerapan Strategi Student Teams-Achievment
Divisions (STAD) Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan dan Motivasi
dalam Pembelajaran Matematika. Surakarta: Skripsi FKIP UMS (tidak
diterbitkan)
Sudjana, Nana. 2005. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
Baru Algosindo
Sugiarti, Ari. 2010. Penerapan Model Pembelajaran VAK (Visual Auditori
Kinestetik) dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan
Motivasi Belajar Siswa (PTK Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2
Surakarta tahun ajaran 2009/2010). Skripsi FKIP UMS (tidak
diterbitkan)
Sugiyono. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Uno, Hamzah B. 2007. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, Hamzah B. 2009. Teori motivasi dan Pengukuranya Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Untoro, Agung B. 2009. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika
Siswa SMK Negeri 1 Juwiring Klaten dengan Model Pembelajaran
Reciprocal Teaching. Yogyakarta. Skripsi FKIP UNY (tidak
diterbitkan)

http://wyw1d.wordpress.com/2009/11/06/model-pembelajaran-artikulasi/
http://subli1969.blogspot.com/2009/11/makalah.html

Anda mungkin juga menyukai