MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN BIDANG

30 Selasa 22.08.2017 1 0720 – 0820 am Matematik NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
4.3 Penyelesaian masalah. 4.3.1 Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan penolakan
4. wang
wang.
Pada akhir P & P, murid dapat :
OBJEKTIF
1. Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan penolakan wang.
Sekurang-kurangnya 2 daripada 4 soalan.
1. Murid mengimbas kembali pdpc lepas – mata wang malaysia.
2. Murid mengenalpasti operasi berdasarkan situasi – berbelanja dan menerima wang.
3. Murid ditekankan operasi tolak – nilai wang makin kecil; operasi tambah – nilai wang makin besar.
4. Murid ditekankan dengan kata kunci operasi asas – jumlah (tambah) ; beza, beli, kurang, derma (tolak).
5. Murid membaca ayat penyelesaian masalah – membina ayat matematik yang betul (dilaksana dengan
AKTIVITI bimbingan guru)
6. Aktiviti : bijak membeli-belah – simulasi situasi berjadual – jumlah (bayaran untuk barangan yang dibeli) –
bayar (wang yang ada) – baki (wang akhir yang masih ada)
7. Murid melengkapkan buku aktiviti m/s : ___________
8. Murid merumuskan pembelajaran pada hari ini.

Matematik [ ] Menganalisis [ ] Menyelesaikan masalah [ ] Membuat penyelidikan [ ] Berkomunikasi [ ]

KEMAHIRAN
Menggunakan teknologi [ ] Lain - Lain:.........................................
 TMK menghargai teknologi dan kemudahan dan berjaya memanfaatkannya dengan baik
ELEMEN NILAI TAMBAH  Kreativiti & Inovasi membuat perbandingan melalui pemerhatian dan menyusun mengikut kriteria
 Keusahawanan berjaya menjalankan tugas mengikut perancangan
Jujur [ ] Dedikasi [ ] Sistematik [ ] Bertekad [ ] Tekun [ ] Kreatif [ ] Cekal [ ] Teliti [ ]
 Peribadi
Berdikasi [ ] Cekap [ ] Lain - Lain:...............................
Penghargaan [ ] Berpasukan [ ] Perbincangan dan perkongsian idea [ ] Toleransi [ ] Adil [ ]
SIKAP DAN NILAI  Interaksi
Fikiran terbuka [ ] Hormat-menghormati [ ] Lain - Lain:................................
Menaakul [ ] Membuat perwakilan [ ] Menyelesai masalah [ ] Berkomunikasi [ ]
 Prosedural
Membuat kaitan [ ] Mengguna teknologi [ ] Lain - Lain:................................
LCD Projector [ ] Bahan maujud [ ] Hasilan guru / murid [ ] Komputer riba [ ] Gambar/ Kad/ Carta [ ] Papan
BAHAN BANTU
putih [ ] Lembaran kerja [ ] Buku teks/Buku aktviti [ ] ms: ________________ Lain -
MENGAJAR
Lain:.........................................
Murid ditafsir melalui aktiviti secara kumpulan dan individu bagi mengelas mengikut tahap penguasaan yang
PENILAIAN
ditetapkan dalam DSKP.
PENTAKSIRAN
Hasil kerja [ ] Pemerhatian [ ] Folio [ ] Kuiz [ ] Lain-lain [ ]: .sesi soal jawab ...................................
Kehadiran ______ / 8 orang
 ……. / …….. orang murid dapat menyiapkan tugasan yang diberi mengikut masa yang ditetapkan.
 ……. / …….. orang murid tidak dapat menyiapkan tugasan dan memerlukan bimbingan guru.
 …… /…….. orang telah mencapai objektif/ target/ hasil pembelajaran yang diingini.
 …… /…….. orang telah tidak mencapai objektif/ target/ hasil pembelajaran yang diingini.
 Keadaan kelas terkawal dan murid seronok semasa melakukan aktiviti.
 …… /…….. orang murid hilang tumpuan / tidak seronok/ tidak mengikuti PdP.
 PdP perlu diulang semula kerana murid-murid tidak menguasai objektif pembelajaran.
REFLEKSI  Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:……………………………………………………
 Minggu PdP kelas TMK; Menghadiri kursus/ taklimat/ bengkel/ mesyuarat; CRK/ cuti rehat; Bencana Alam;
Program aktiviti sekolah
Urusan-urusan lain: ……………………………………………………………………………………………………
 Tindakan lanjutan/ catatan tambahan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………