JUDUL PROGRAM
RHAQUEGS (Rainbow Healthy Quail Eggs)
BIDANG KEGIATAN :
PKM KEWIRAUSAHAAN (PKM-K)
Disusun oleh :
Dian Kartika Ratna Sari (1421011005) (2014)
Fauziah Ayu Sulistiyowati (1421011006) (2014)
Fajar Prasetyo (1421011010) (2014)
Ainun Syafira Andini (162111009) (2016)
i
PENGESAHAN PKM-KEWIRAUSAHAAN
1. Judul Kegiatan : RHAQUEGS (Rainbow Healthy Quail
Eggs)
2. Bidang Kegiatan : PKM-K
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : Dian Kartika Ratna Sari
b. NIM : 1421011005
c. Jurusan : Ilmu Gizi
d. Universitas : STIKes Widya Cipta Husada
e. Alamat Rumah dan No Hp : Jl. Perum Griya Ketapang Permai no 6
Kepanjen - Malang
f. Alamat email : dhiayhaen02@gmail.com
4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 3 orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar : Sri Hapsari SP.,M.Gizi
b. NIDN : 0716098402
c. Alamat Rumah dan No Hp : JL.Garuda no.58,Malang/08562718816
6. Biaya Kegiatan Total
a. DIPA : Rp. 10.212.500
b. Sumber lain :-
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 5 bulan
ii
iii
DAFTAR ISI
A. Tempat Produksi.......................................................................................... 7
B. Bahan dan Alat ............................................................................................ 7
C. Tata Laksana................................................................................................ 7
iv
1
BAB 1. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Telur puyuh merupakan salah satu sumber protein hewani yang
dibutuhkan oleh tubuh,dan mengandung asam amino esensial yang
lengkap. Telur puyuh banyak dikonsumsi oleh masyarakat karena mudah
pengolahannya,murah dan memiliki kandungan zat gizi yang sempurna.
Burung puyuh merupakan salah satu komoditas unggas sebagai
penghasil telur dan daging yang banyak di Kabupaten Malang.
Keberadaannya dapat sebagai pendukung ketersedian protein hewani yang
murah dan mudah didapat. Telur puyuh bahkan memiliki kandungan
protein dan lemak yang cukup baik jika dibandingkan dengan sumber
makanan protein hewani lainnya. Kandungan gizi pada telur puyuh sangat
baik bagi kesehatan manusia dan ditampilkan pada tabel 1.
Tabel 1. Kandungan Gizi Telur Puyuh
Komponen Gizi Nilai Gizi Komponen Gizi Nilai Gizi
Energi (Kkal) 158 Vitamin B6 (mg) 0,143
Protein (g) 13,05 Vitamin B12 (mkg) 1,58
Total Lemak (g) 11,09 Vitamin E (mg) 1,08
Karbohidrat (g) 0,41 Asam Panthothenat (mg) 1,438
Kalsium/Ca (mg) 64 Kolin (mg) 263,4
Besi/Fe (mg) 3,65 Vitamin A (Iμ) 543
Fosfor/P (mg) 226 Vitamin K (mg) 0,3
Seng/Zn (mg) 1,47 Thiamin (mg) 0,069
Selenium/Se (mg) 32,0 Niasin (mg) 0,070
Riboflavin (mg) 0,478 Lutein+zeaksantin (mg) 369
Sumber:USDA (2007)
Makanan dan jajanan anak sekolah merupakan masalah yang perlu
menjadi perhatian masyarakat, khususnya orang tua, pendidik,dan
pengelola sekolah. Makanan dan jajanan sekolah sangat beresiko terhadap
cemaran biologis atau kimiawi yang banyak mengganggu kesehatan, baik
jangka pendek maupun jangka panjang. Survei yang dilakukan oleh Balai
Pengawasan Obat dan Makanan (BPOM) Surabaya, selama tahun 2012
ditemukan 22 persen jajanan pada anak sekolah yang masih berbahaya
(Kominfojatim, 2013). Berdasarkan Badan Pengawas Obat dan Makanan
(BPOM) kabupaten Malang tahun 2015, masih menemukan adanya
jajanan anak di sekolah yang mengandung bahan tidak aman untuk
kesehatan, tercatat hampir 90% jajanan anak sekolah mengandung bahan
berbahaya seperti boraks, formalin, dan zat pewarna (BPOM Surabaya,
2015).
Telur puyuh beraneka rasa dan colourfull dengan pewarna dan
perasa alami sebagai produk inovatif untuk jajanan anak sekolah. Rasa
dan warna telur puyuh yang menarik lebih disukai anak sekolah.
2
B. Rumusan Masalah
1. Daerah Jawa Timur merupakan daerah penghasil telur puyuh terutama
di Kabupaten Malang tetapi inovasi produk masih terbatas.
2. Meningkatkan kesadaran orang tua tentang bahaya jajanan tidak sehat
dan inovasi terbaru dalam membuat produk yang disukai oleh anak
sekolah.
3. Perlu adanya sarana yang dapat memberikan wadah bagi mahasiswa
untuk mengembangkan skill kewirausahaan.
C. Tujuan
1. Mendorong optimalisasi telur puyuh sebagai salah satu potensi alam
Indonesia melalui olahan produk makanan modern yang digemari
masyarakat terutama anak sekolah.
2. Menciptakan inovasi olahan pangan sehat berupa telur puyuh dengan
aneka rasa yang disukai anak sekolah.
3. Memberikan wadah bagi mahasiswa untuk mengembangkan skill
wirausaha.
D. Luaran
1. Terciptanya olahan pangan yang inovatif, sehat, dan digemari
masyarakat.
2. Artikel publikasi wirausaha Rhaquels
3. Munculnya wirausaha baru yang dapat membantu peningkatan
perekonomian.
E. Manfaat/Kegunaan
1. Inovasi pangan modern yang menyehatkan.
2. Pemanfaatan potensi alam secara optimal
3. Peningkatan skill kewirausahaan mahasiswa.
3
C. Deskripsi Produk
1. Nama, jenis, dan karakteristik produk
RHAQUEGS (Rainbow Healthy Quail Egg) merupakan
produk olahan dalam pewarnaan telur menggunakan warna alami yang
dapat menampilkan tampilan serta nilai gizi terutama antioksidan pada
produk tersebut. Memiliki varian rasa yaitu manis, asin, dan bawang
yang disukai anak-anak. Rhaquegs merupakan makanan kudapan siap
santap.
2. Keunggulan Produk
Keunikan dari produk RHAQUEGS merupakan bahan baku
yang digunakan bahan pangan lokal yang dipasarkan, sehingga daya
beli dari telur puyuh meningkat. Kandungan gizi yang terdapat dalam
telur cukup beragam yaitu lain tinggi protein, fosfor, seng, dan kolin.
4
3. Aspek Pemasaran
Strategi pemasaran yang akan dilakukan untuk mengenalkan
Rhaquels kepada konsumen terutama pada anak-anak sekolah dasar
antara lain melalui media social dan mendatangi sekolah dasar
yang ingin dituju.
5. Keberlanjutan Usaha
Adanya Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dari
Direktorat Perguruan Tinggi (DIKTI) merupakan tahap inisiasi
awal inovasi Rhaquels dimana lokasi usaha dititipkan di sekolah
dasar. Bahan baku telur puyuh sudah diproduksi sendiri oleh tim
pengusul. Kemudahan bahan baku dan banyaknya anak sekolah
yang sangat menyukai olahan telur.
7
A. Tempat Produksi
Proses pembuatan dan pengolahan ini sepenuhnya berada dirumah
pribadi pemilik usaha yaitu Jalan Perum Griya Ketapang Permai Blok A :
06 RT 01 RW 01, Desa Sukoraharjo, Kecamatan Kepanjen, Kabupaten
Malang.
C. Tata Laksana
1. Persiapan Usaha
Persiapan usaha yang dilakukan antara lain pembelian bahan baku
pembuatan RHAQUEGS, dan peralatan penunjang usaha seperti
kompor gas, panci, pisau, box container, tusuk sate, kukusan dan
pembelian X Banner serta alat pemasaran. Adapun bagan proses
pembuatan RHAQUEGS sebagaimana berikut:
2. Promosi
Beberapa metode promosi yang akan kita lakukan, diantaranya :
Media cetak
Pembuatan brosur dan pamflet yang disebarkan ke sekolah-sekolah
dasar se-Kabupaten Malang untuk memperkenalkan produk
RHAQUEGS.
Media Sosial
Memanfaatkan facebook dalam menyebarluaskan produk. Selain
memanfaatkan jejaring sosial facebook, kami juga menggukan media
sosial lain yaitu instagram. Media sosial dapat dikatakan sebagai
jejaring sosial yang memberikan peran besar dalam mempromosikan
produk.
3. Pelaksanaan penjualan
Sebagai permulaan penjualan RHAQUEGS, dititipkan pada kantin
sekolah dasar, dengan target penjualan 60 tusuk per hari.
4. Pengamatan dan Evaluasi Pemasaran
Pengamatan dan evaluasi dilakukan untuk mencari keunggulan dan
kekurangan metode pemasaran dan untuk menilai jalannya usaha.
Dengan indikasi banyaknya produk yang terjual dipasaran.
5. Penyusunan Laporan Keuangan
Laporan keuangan dibuat satu minggu sekali, guna mengetahui
kondisi keuangan usaha.
6. Penyusunan Laporan Akhir
Penyusunan laporan akhir dilakukan setelah tahap kegiatan
Monitoring dan Evaluasi.
9
B. Jadwal Kegiatan
Adapun jadwal kegiatan usaha yang dilakukan pada 5 bulan pertama
tercantum dalam table berikut :
Bulan
No Kegiatan
1 2 3 4 5
1 Persiapan lokasi
usaha
2 Pencarian alat
produksi dan box
container untuk
penjualan
3 Pencarian bahan baku
4 Produksi pembuatan
telur dan pengemasan
5 Pemasaran produk di
SD Kabupaten
Malang
6 Evaluasi
7 Penyelesaian laporan
10
LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pembimbing
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Dian Kartika Ratna Sari
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi S1 Ilmu Gizi
4 NIM 1421011005
5 Tempat dan Tanggal Lahir Malang, 02 Januari 1996
6 E-mail dhiayhaen02@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085755880170
A. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD 001 Bintan SMP N 02 Bintan SMK N 1
Bintan
Jurusan TKJ
Tahun Masuk-Lulus 2002 – 2008 2008 – 2011 2011 - 2014
B. Pemakalah Seminar Ilmiah
No Nama Pertemuan Judul Artikel Waktu dan
Ilmiah/Seminar Ilmiah Tempat
1.
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun
1.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hokum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-K 2016.
Biodata Anggota 1
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Fauziah Ayu Sulistiyowati
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi S1 Ilmu Gizi
4 NIM 1421011006
5 Tempat dan Tanggal Lahir Malang, 27 Maret 1996
6 E-mail fauziahayu24@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085335615724
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 003 SMP Negeri 3 SMA Islam
Bontang Utara Bontang Kepanjen Malang
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2002 – 2008 2008 – 2011 2011 – 2014
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No Nama Pertemuan Judul Artikel Waktu dan
Ilmiah/Seminar Ilmiah Tempat
1.
D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun
1.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hokum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-K 2016.
Biodata Anggota 2
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Fajar Prasetyo Wicaksono
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi S1 Ilmu Gizi
4 NIM 1421011010
5 Tempat dan Tanggal Lahir Batu-Malang, 10 Juni 1995
6 E-mail fprasetyo284@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085755535732/085706660093
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD NEGERI SMP NEGERI SMK NEGERI 1
ORO-ORO 1 BATU BATU
OMBO 2
Jurusan - - TATA BOGA
Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2014
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No Nama Pertemuan Judul Artikel Waktu dan
Ilmiah/Seminar Ilmiah Tempat
1.
D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun
1.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hokum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-K 2016.
Biodata Anggota 3
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Ainun Syafira Andini
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi SI Ilmu Gizi
4 NIM 162111009
5 Tempat dan Tanggal Lahir Palembang, 06 April 1998
6 E-mail syafee_rha@yahoo.com
7 Nomor Telepon/HP 085268604545
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD MTs N Malang SMA PGRI 2
Muhammadiyah 3 Prabumulih,
14 Palembang Palembang
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2003-2009 2009-2012 2012-2015
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No Nama Pertemuan Judul Artikel Waktu dan
Ilmiah/Seminar Ilmiah Tempat
1.
D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun
1.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hokum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-K 2016.
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Sri Hapsari SP.,S.Gz.,M.Gizi
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi S1 Ilmu Gizi
4 NIM/NIDN 0716098402
5 Tempat dan Tanggal Lahir Pati, 16 September 1984
6 E-mail sri.hapsari11@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 08562718816
B. Riwayat Pendidikan
3. Perjalanan
Penanggung jawab
pendistribusian produk
Ainun Syafira
Ilmu Gizi Gizi 7 dan monitoring tingkat
Andini
kepuasan konsumen
terhadap produk
18