DOKUMEN NEGARA

UTAMA
SANGAT RAHASIA

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Hari/Tanggal : Selasa, 21 Maret 2017
Waktu : 07.30 – 09.30 (120 Menit)

PETUNJUK UMUM

1. Periksalah naskah soal yang anda terima sebelum mengerjakan soal meliputi:
a. Kelengkapan jumlah halaman
b. Kelengkapan dan urutan nomor soal
c. Kesesuaian nama mata pelajaran dan kompetensi keahlian yang tertera pada bagian
kanan atas Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional
(LJ-USBN).
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang
tidak lengkap atau tidak urut, serta LJ-USBN yang rusak atau robek untuk mendapatkan
gantinya.
3. Isilah identitas LJ-USBN anda dengan :
a. Nama peserta pada kotak yang telah disediakan;
b. Nomor peserta dan tanggal lahir pada kolom yang telah disediakan;
c. Nama sekolah dan tanggal ujian
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian.
5. Tidak diizinkan menggunakan Hand Phone (HP) atau alat komunikasi lainnya.
6. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
7. Lembar soal dan halaman kosong boleh dicorat-coret, sedangkan LJ-USBN tidak boleh
dicorat-coret.
SELAMAT BEKERJA

USBN SM K PROV JABAR 2016/2017 halaman 1

A. Pilihlah alternatif jawaban yang paling tepat

1. Berkaitan dengan nilai konstitusi, Karl Loewenstein berpendapat ada tiga nilai
konstitusi yaitu nilai normatif, nilai nominal dan nilai semantik. Maksud dari nilai
normatif adalah ....
A. resmi diterima, berlaku secara hukum (legal) dan nyata dalam masyarakat
B. kesepakatan masyarakat untuk membina negara dan pemerintah serta mengatur rakyat
C. memberikan batasan-batasan bagi pemerintah dalam menjalankan kekuasaannya
D. menjamin hak asasi dan kebebasan dasar manusia dan membatasi hak lembaga negara
E. mengatur kekuasaan dan fungsi lembaga-lembaga negara

2. Salah satu bentuk pengamalan pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD Negara RI 1945
adalah ....
A. tidak melakukan diskriminasi dengan bersikap merendahkan harkat orang lain
B. mendukung terwujudnya sistem pemerintahan negara berdasarkan kedaulatan rakyat
C. keteguhan bangsa Indonesia dalam membela kemerdekaan melawan penjajah dalam
segala bentuk
D. belajar dengan tekun sebagai dukungan untuk terwujudnya tujuan negara,
mencerdaskan kehidupan bangsa
E. memahami bahwa kemerdekaan bukanlah akhir perjuangan, tetapi harus di isi
dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan
makmur

3. Pancasila adalah dasar negara Republik Indonesia yang memuat nilai-nilai luhur dan
mendalam yang menjadi pandangan hidup bangsa. Di dalam Pancasila terkandung nilai
ideal, nilai instrumental, dan nilai praksis. Makna dari nilai praksis adalah ....
A. nilai yang dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari
B. nilai yang diterima sebagai dalil yang berasal dari nilai kultural
C. nilai yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar Negara RI Tahun 1945
D. nilai yang diambil dari kepribadian bangsa dan negara Indonesia
E. nilai yang membudaya dan melekat pada masyarakat Indonesia

4. Pancasila sebagai sumber nilai memiliki makna ....

A. konsensus mayoritas warga negara mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila
B. sikap masyarakat menjadi landasan dalam mengembangkan nilai-nilai Pancasila
C. gagasan tentang nilai-nilai Pancasila ditentukan secara mutlak untuk pedoman hidup
D. nilai kerohanian dalam Pancasila menjadi sumber utama pengamalan bagi generasi
muda
E. seluruh tatanan kehidupan masyarakat, bangsa dan negara menggunakan Pancasila

5. Pembukaan UUD Negara RI 1945 merupakan kaidah negara yang fundamental sehingga
apabila dirubah berarti merubah negara. Hubungan Pembukaan UUD Negara RI 1945
dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ….
A. Pembukaan UUD Negara RI 1945 adalah pelengkap pernyataan proklamasi
kemerdekaan Indonesia
B. Pembukaan UUD Negara RI 1945 merupakan kata pembuka bagi proklamasi
kemerdekaan Indonesia
C. Pembukaan UUD Negara RI 1945 merupakan pernyataan terperinci dari proklamasi
kemerdekaan Indonesia

USBN SM K PROV JABAR 2016/2017 halaman 2

 D. Proklamasi kemerdekaan Indonesia tidak akan sah tanpa adanya Pembukaan UUD
Negara RI 1945
E. Proklamasi merupakan panduan bagi terciptanya Pembukaan UUD Negara RI 1945

6. Pengadilan Negeri adalah pengadilan pertama untuk mengadili seseorang, tetapi apabila
dia tidak puas dengan keputusan yang diberikan, maka boleh mengajukan banding.
Lembaga peradilan yang berfungsi untuk memeriksa dan memutus perkara pada tingkat
banding dalam lingkungan peradilan umum adalah ….
A. Mahkamah Agung
B. Pengadilan Tinggi
C. Pengadilan Negeri
D. Pengadilan Militer
E. Pengadilan Tata Usaha Negara

7. Berikut ini yang merupakan salah satu kewenangan Mahkamah Agung, yaitu ....
A. memberikan pertimbangan hukum kepada Presiden dalam pemberian ataupun
penolakan grasi
B. memeriksa dan memutus perkara tingkat pertama dan terakhir yang bersifat final dan
mengikat
C. mengeksekusi pihak–pihak yang kalah dalam berperkara di pengadilan negeri dan
pengadilan tinggi
D. memeriksa dan memutus perselisihan hasil pemilihan Presiden/wakil Presiden secara
langsung
E. memeriksa dan memutus perselisihan antarlembaga yang tidak dapat diganggu gugat

8. Hukum bertujuan untuk menjaga dan memelihara ketertiban masyarakat serta untuk
memenuhi rasa keadilan. Perwujudan sikap taat terhadap hukum adalah dengan disiplin.
Contoh penerapan sikap disiplin di sekolah adalah ….
A. melaksanakan kegiatan kerja bakti dimasyarakat sekitar
B. membayar pajak perusahaan tepat waktu sesuai ketentuan
C. menjaga lingkungan dengan mengikuti siskamling
D. berkendaraan di jalan raya dengan mentaati rambu-rambu lalu lintas
E. mengikuti upacara bendera tiap hari Senin dengan khidmat

9. Di bawah ini yang merupakan contoh nilai praksis Pancasila sila ke-1 dalam kehidupan
sehari-hari adalah ....
A. setiap orang melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-
masing
B. setiap orang berhak membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui
perkawinan yang sah
C. setiap orang berhak bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas dasar apa
pun
D. setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
E. setiap orang berhak atas perlindungan diri pribadi, keluarga, kehormatan, martabat,
dan harta benda yang di bawah kekuasaannya, serta berhak atas rasa aman

USBN SM K PROV JABAR 2016/2017 halaman 3

10. Seseorang merasa terhina dengan sebuah pemberitaan disalah satu media massa karena
diberitakan sebagai pengedar dan pemakai psikotropika. Karena tidak terima, dia
melaporkan media massa tersebut atas tuduhan telah melakukan pencemaran nama baik
dan perbuatan tidak menyenangkan. Ditinjau dari penggolongan hukum maka kasus
tersebut termasuk dalam hukum ....
A. perdata
B. pidana
C. adat
D. tata usaha negara
E. dagang

11. Sikap anti korupsi harus dimulai dari diri sendiri, keluarga dan lingkungan sekolah.
Contoh upaya menumbuhkan sikap anti korupsi di lingkungan sekolah adalah ....
A. mendirikan koperasi siswa
B. mendirikan kantin kejujuran
C. mendirikan kantin sehat
D. mendirikan bisnis centre
E. mendirikan teaching factory

12. Pelanggaran HAM yang berbentuk kejahatan seperti penganiayaan, mencemarkan nama
baik atau pemukulan seharusnya tidak perlu terjadi apabila setiap orang sudah mengerti
tentang HAM. Berdasarkan hal tersebut di atas, diperlukan upaya untuk memahami
pentingnya penghormatan, perlindungan dan penegakan HAM, dalam rangka .…
A. melindungi hak-hak minoritas warga negara
B. mendukung hak-hak mayoritas warga negara
C. menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat
D. melindungi hak setiap orang di dalam masyarakat
E. memajukan pergaulan dalam hubungan internasional

13. Kasus-kasus pelanggaran HAM internasional yang terjadi pada umumnya disebabkan
belum dipahaminya konsep HAM. Pemerintah Afrika Selatan pernah menerapkan politik
keberpihakan kepada golongan kulit putih. Kebijakan tersebut merupakan salah satu
bentuk pelanggaran HAM yang lebih dikenal dengan ....
A. kejahatan perang
B. kejahatan genosida
C. kejahatan apartheid
D. kejahatan melawan kemanusiaan
E. invasi dan agresi suatu negara terhadap negara lain

14. Perhatikan hal-hal dibawah ini :

1. penjajahan
2. hubungan ketergantungan
3. propaganda
4. diplomasi
Yang merupakan pola hubungan internasional adalah ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

USBN SM K PROV JABAR 2016/2017 halaman 4

15. Kebijakan pemerintah dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di
Indonesia adalah ....
A. memberi pelayanan hukum yang rumit
B. aparat hukum yang mengabaikan prosedur kerja
C. membatasi keleluasaan Lembaga Bantuan Hukum (LBH)
D. memperlambat penanganan kasus pelanggaran HAM
E. secara aktif memberi penyuluhan dan seminar tentang kesadaran hukum

16. Kerjasama internasional antarnegara penting sebagai konsekuensi bagian dari masyarakat
internasional. Salah satu tujuan kerjasama internasional adalah ....
A. menjamin persatuan dan persaudaraan antarnegara
B. memenuhi kebutuhan dalam negeri masing-masing
C. menempatkan perwakilannya di negara lain
D. meminimalisir konflik politik yang terjadi antarnegara
E. menjamin kesejahteraan para warga negaranya masing-masing

17. Perbuatan yang dilakukan dengan maksud untuk menghancurkan atau memusnahkan
seluruh atau sebagian kelompok bangsa, ras, kelompok etnis, dan kelompok agama,
secara yuridis menurut Pasal 1 Angka 6 UU RI Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi
Manusia merupakan pelanggaran HAM berat yang disebut ....
A. genosida
B. apartheid
C. perbudakan
D. penghilangan orang secara paksa
E. pengusiran penduduk secara paksa

18. Peran Indonesia dalam KTT ASEAN ke-25 yang dilaksanakan di Nay Pyi Taw
(Myanmar) pada tanggal 12 Nopember 2014 memiliki arti yang sangat penting bagi
perkembangan ASEAN karena….
A. berperan besar dalam pembangunan dan perdamaian di ASEAN
B. sebagai pemrakarsa berdirinya ASEAN
C. mempererat hubungan negara-negara ASEAN
D. membahas isu dan ancaman terhadap ASEAN
E. membahas masa depan ASEAN

19. Salah satu yang dapat kita lakukan berkaitan dengan upaya mencegah munculnya kasus
pengingkaran kewajiban sebagai warga negara adalah ....
A. melaksanakan kewajiban sepenuhnya
B. menyadari akibat tidak menunaikan kewajiban
C. menanamkan kesadaran pentingnya melaksanakan kewajiban agar terpenuhi semua
hak asasi manusia
D. menanamkan kesadaran pentingnya melaksanakan kewajiban warga negara
E. menyadari keuntungan yang didapat setelah melaksanakan kewajiban

20. Salah satu prinsip demokrasi adalah membatasi kekuasaan negara sesuai dengan
konstitusi, hal ini bertujuan agar tidak terjadi penyalahgunaan kekuasaan untuk
kepentingan pribadi atau golongan. Pembatasan kekuasaan negara dapat dilakukan
dengan cara ....
A. menyerahkan semua wewenang pada pemerintah pusat

USBN SM K PROV JABAR 2016/2017 halaman 5

 B. melakukan pemilihan presiden secara tidak langsung
C. memusatkan kekuasaan pada kepala negara
D. sentralisasi kekuasaan pada negara
E. pelaksanaan otonomi daerah

21. Bhinneka Tunggal Ika Tan Hana Dharma Mangrwa memiliki arti terpecah belahlah itu,
tetapi jugalah satu itu. tidak ada kerancuan dalam kebenaran. Makna semboyan tersebut
adalah ....
A. konflik yang terkait dengan perbedaan tidak perlu dibesar-besarkan.
B. keberagaman akan bersifat positif jika ada persatuan dan lebih terasa manfaatnya
C. persatuan bagi Indonesia sangatlah penting, karena Indonesia sangat rentan dengan
perpecahan.
D. menjaga komitmen persatuan dapat dilakukan dengan meningkatkan sikap toleransi
terhadap perbedaan.
E. musyawarah tidak perlu dilaksanakan karena masyarakat sudah paham dengan
keberagaman

22. Wawasan Nusantara sebagai cara pandang bangsa Indonesia untuk mencapai tujuan
nasional memiliki dua tujuan, yaitu tujuan internal dan eksternal. Tujuan eksternal
wawasan nusantara tersurat pada alinea IV Pembukaan UUD Negara RI 1945, yaitu….
A. memajukan kesejahteraan umum
B. mencerdaskan kehidupan bangsa
C. melindungi segenap bangsa Indonesia
D. melindungi seluruh tumpah darah Indonesia
E. ikut serta melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan perdamaian abadi dan
keadilan sosial

23. Dalam menghadapi pengaruh negatif dari luar negeri, perlu ditanamkan semangat
nasionalisme kepada seluruh bangsa Indonesia, karena dengan semangat nasionalisme
bangsa Indonesia mampu ....
A. mempertahankan nilai-nilai luhur Pancasila
B. menghargai bangsanya secara berlebihan
C. memiliki rasa lebih tinggi dari bangsa lain
D. menghadapi tantangan dari negara tetangga
E. menumbuhkan sikap chauvinisme terhadap negaranya

24. Perhatikan perwujudan kepulauan nusantara di bawah ini :

1. Bahwa masyarakat Indonesia adalah satu, perikehidupan bangsa harus merupakan
kehidupan yang serasi dengan terdapatnya tingkat kemajuan masyarakat yang sama,
merata dan seimbang serta adanya keselarasan kehidupan yang sesuai dengan
kemajuan bangsa.
2. Bahwa budaya Indonesia pada hakikatnya adalah satu, sedangkan corak ragam budaya
yang ada menggambarkan kekayaan budaya yang menjadi modal dan landasan
pengembangan budaya bangsa seluruhnya, yang hasil-hasilnya dapat dinikmati oleh
seluruh bangsa Indonesia.

Dua pernyataan di atas merupakan perwujudan dari ....

A. Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ideologi
B. Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ekonomi
C. Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan sosial budaya

USBN SM K PROV JABAR 2016/2017 halaman 6

 D. Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan keamanan
E. Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan politik

25. Indonesia sebagai negara yang memilik keanekaragaman berpotensi terjadinya

perpecahan yang mengancam persatuan dan kesatuan bangsa. Salah satu upaya
penyadaran masyarakat untuk memupuk sikap komitmen persatuan dalam keberagaman,
yaitu ....
A. mengembangkan sikap toleransi antar suku, agama, ras dan golongan
B. memberikan bantuan langsung kepada masyarakat
C. meningkatkan layanan pendidikan kepada masyarakat
D. mendirikan organisasi kemasyarakatan
E. meningkatkan aspek kesejateraan masyarakat

26. Kondisi bangsa saat ini telah mengalami penurunan kesadaran berbangsa dan bernegara
yang ditandai dengan semakin memudarnya sikap menghormati nilai-nilai budaya bangsa
sendiri dan lebih bangga dengan budaya bangsa lain. Faktor utama yang meyebabkan
kondisi tersebut adalah ....
A. ragam budaya bangsa Indonesia yang sulit untuk diikuti
B. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin terbuka
C. semakin individualisnya masyarakat Indonesia
D. banyaknya perilaku menyimpang dari nilai agama dan moral
E. kurangnya perhatian pemerintah terhadap masalah sosial

27. Pemerintahan yang baik dan demokratis adalah pemerintahan yang berorientasi pada
kepentingan rakyat. Guna terciptanya pemerintahan yang berorientasi pada kepentingan
rakyat tersebut, salah satu cara yang dapat dilakukan oleh pemerintah adalah ....
A. melaksanakan apa yang menjadi program dan kepentingan penguasa
B. mendengarkan keluhan tanpa melaksanakan apa yang diinginkan rakyat
C. bekerjasama dengan masyarakat yang hanya menguntungkan penguasa
D. melaksanakan program pemerintah yang pro penguasa dan kelompoknya
E. melaksanakan program yang berorientasi pada kesejahteraan masyarakat

28. Sebagai negara majemuk, Indonesia menjadi negara paling rawan terhadap konflik yang
dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa. Untuk mengatasinya peran serta
masyarakat sangat diperlukan. Salah satu peran tersebut adalah dimilikinya kesadaran
berbangsa dan bernegara yang diwujudkan dengan ….
A. memiliki sikap disiplin yang tinggi untuk mendorong kemajuan masyarakat
B. menghindari perilaku yang menimbulkan pertentangan diantara tokoh masyarakat
C. berwawasan luas dalam menyelesaikan permasalahan di masyarakat
D. menghormati dan menghargai keberagaman di masyarakat
E. memiliki sikap hidup modern dan mampu memanfaatkan teknologi modern

29. Menurut data Badan Narkotika Nasional hingga bulan November 2015 jumlah pengguna
narkoba di Indonesia mencapai 5,9 juta orang, dimana 22% diantaranya adalah pelajar
dan mahasiswa. Kondisi ini bila dibiarkan akan menjadi ancaman serius bagi
kelangsungan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Dampak langsung
yang dapat dirasakan akibat penyalahgunaan narkoba adalah ....
A. menjadikan pembangunan negara terhambat
B. menimbulkan kebodohan dan keterbelakangan
C. menimbulkan isu-isu kemiskinan dalam masyarakat

USBN SM K PROV JABAR 2016/2017 halaman 7

 D. merusak pola pikir, mental dan kehidupan generasi muda
E. terjadinya kesenjangan sosial dalam masyarakat

30. Salah satu bentuk pembagian kekuasaan secara vertikal adalah pelimpahan wewenang
dari pemerintah pusat kepada pemerintahan daerah provinsi. Pemerintahan daerah
provinsi dilaksanakan oleh ….
A. Gubernur dan Wakil Gubernur
B. Gubernur dan Sekretariat Daerah
C. Gubernur/Wakil Gubernur dan DPD
D. Gubernur/Wakil Gubernur dan DPRD Provinsi
E. Gubernur/Wakil Gubernur dan dinas

31. Pemerintah daerah dalam membuat peraturan harus mampu mewujudkan kepentingan
rakyat sehingga menimbulkan rasa keadilan sosial. Salah satu contoh perwujudan
keadilan sosial adalah ....
A. membangun penyediaan fasilitas umum di setiap pemukiman
B. memperoleh kesempatan sama untuk mengembangkan agama
C. jaminan kebebasan dalam memberikan hak suara di pilkada
D. menghargai kebebasan untuk menyalurkan bakat dan minat diri
E. kebebasan mementukan cara dalam memilih kebutuhan kehidupan

32. Alasan yang melatarbelakangi Indonesia memilih bentuk pemerintahan republik

konstitusional adalah ....
A. Indonesia telah gagal dalam menjalankan bentuk negara federal/negara serikat
B. bentuk negara kesatuan republik mengandung isi pokok pikiran kedaulatan rakyat
C. Indonesia merupakan negara dengan pembagian kekuasaan antara pemerintah pusat
dan daerah
D. adanya pembagian kekuasaan yang sama dan mengikat antarpenyelenggaraan
kekuasaan negara
E. konstitusi merupakan hukum dasar tertinggi dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara Republik Indonesia

33. Negara dengan sistem pemerintahan presidensial pemerintahannya lebih stabil

dibandingkan dengan sistem parlementer. Hal ini menunjukkan adanya kelebihan pada
sistem pemerintahan presidensial antara lain ...
A. sistem check dan balance dapat menghasilkan keseimbangan antara organ yang
diserahi tugas
B. kekuasaan presiden menjadi absolut
C. kedudukan badan legislatif lebih stabil
D. penyusunan program mudah disesuaikan dengan masa jabatan legislatif
E. menteri lebih berhati-hati menjalankan tugasnya karena dapat dijatuhkan sewaktu-
waktu oleh parlemen

34. Keterlibatan masyarakat secara langsung dalam berbagai perumusan kebijakan publik
akan berdampak positif pada masyarakat yang bersangkutan, yaitu ...
A. masyarakat bisa menolak setiap hasil kebijakan
B. masyarakat akan terbiasa melaksanakan kebijakan
C. masyarakat mendukung kebijakan yang bermanfaat bagi golongannya
D. masyarakat turut bertanggung jawab terhadap kebijakan yang ditetapkan
E. masyarakat dengan leluasa menyampaikan kritik terhadap setiap kebijakan

USBN SM K PROV JABAR 2016/2017 halaman 8

35. Dibawah ini yang tidak termasuk syarat untuk menerapkan tata kelola pemerintahan yang
baik adalah……
A. tersedianya infra struktur publik yang mencukupi
B. tersedianya perangkat hukum yang memadai
C. adanya sistem informasi politik dalam masyarakat
D. adanya transparansi penggunaan anggaran
E. adanya keterlibatan pers yang berlebihan

36. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1. Kekuasaan eksekutif
2. Pemerintahan pusat
3. Kekuasaan legislatif
4. Pemerintahan daerah
5. Kekuasaan yudikatif
Manakah pernyataan yang termasuk pembagian kekuasaan secara horizontal?
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 2, 3 dan 5

37. Pemerintahan yang demokratis adalah pemerintahan yang terbuka. Hal ini mengandung
makna, bahwa ....
A. pemerintahan menjadikan LSM sebagai mitra dan pengontrol kebijakan
B. pemerintah melaksanakan komunikasi vertikal dengan masyarakat
C. semua rahasia negara wajib diketahui oleh seluruh lapisan masyarakat
D. pemerintah membatasi pers sebagai pusat informasi yang dikendalikan
E. pemerintahan dijalankan untuk menciptakan kesejahteraan rakyat

38. Ketika diduga Presiden dan/atau Wakil Presiden RI melakukan pelanggaran terhadap
UUD 1945, DPR RI dapat melaksanakan fungsi pengawasan dengan mengajukan
permintaan kepada lembaga yang berwenang menyatakan ada atau tidaknya pelanggaran
hukum tersebut, sehingga pemberhentiannya tidak bersifat politis melainkan bersifat
yuridis. Lembaga yang berwenang menyatakan terbukti atau tidak terbukti atas
pelanggaran hukum oleh Presiden dan/atau Wakil Presiden adalah ….
A. Mahkamah Agung
B. Mahkamah Konstitusi
C. Komisi Yudisial
D. Dewan Perwakilan Rakyat
E. Majelis Permusyawaratan Rakyat

39. Perhatikan pernyataan berikut :

1. Politik luar negeri, pertahanan, kesehatan, agama
2. Pertahanan, agama, moneter, politik luar negeri
3. Perumahan, kesehatan, tata ruang, pertanahan
4. Kesehatan, agama, politik luar negeri, peradilan
5. Agama, moneter, fiskal, keamanan
Berdasarkan pernyataan di atas, bidang yang masih menjadi kewenangan pemerintah
pusat ditunjukkan oleh nomor....

USBN SM K PROV JABAR 2016/2017 halaman 9

 A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 5
D. 2 dan 4
E. 2 dan 5

40. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Kedudukan kepala negara tidak dapat diganggu gugat
2. Menteri-menteri bertanggung jawab kepada presiden
3. Presiden berkedudukan sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan
4. Susunan anggota kabinet didasarkan atas suara terbanyak dalam parlemen
5. Presiden dan para menteri tidak bertanggung jawab kepada parlemen
Berdasarkan pernyataan diatas, ciri-ciri pemerintahan presidensial ditunjukkan nomor....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5

B. URAIAN

41. Perwakilan suatu negara di negara lain dalam arti politik sering disebut juga perwakilan
diplomatik. Sebutkan tiga fungsi penempatan perwakilan diplomatik di negara lain!

42. Berdasarkan Pasal 1 Ayat (3) UUD Negara RI 1945 Negara Indonesia adalah negara
hukum. Alat negara yang bertugas menegakkan hukum adalah kepolisian dan kejaksaan.
Jelaskan tiga tugas pokok kepolisian!

43. Hak dan kewajiban warga negara Indonesia diatur dalam UUD Negara RI 1945. Sebutkan
hak-hak warga negara Indonesia yang dijamin dalam Pasal 27 UUD Negara RI 1945!

44. Sebagai generasi penerus bangsa dan ujung tombak dalam usaha menegakkan nilai-nilai
demokrasi, sudah semestinya kalian berperanserta dalam usaha mewujudkan kehidupan
yang demokratis. Tuliskan masing-masing dua contoh perilaku yang mencerminkan
upaya menegakkan nilai-nilai demokrasi di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan
lingkungan masyarakat!

45. Pada hakikatnya kekuasaan negara terdiri atas kekuasaan legislatif, eksekutif dan
yudikatif. Berdasarkan hal itu tuliskan lembaga-lembaga negara dari masing-masing
pemegang kekuasaan tersebut!

USBN SM K PROV JABAR 2016/2017 halaman 10