BAB.

I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi

Dalam modul ini Anda mempelajari cara membuat gambar segi tujuh
(Heptagonal) beraturan. Segi tujuh beraturan dapat dibentuk dengan bantuan
lingkaran dan garis-garis bantu. Dalam modul ini akan dijelaskan cara membuat
segi tujuh yang ditetukan R lingkaran luarnya (Inscribed in circle/di dalam
lingkaran) dan metode penentuan panjang sisi .
Apabila Anda telah mempelajari dan menguasai modul ini, maka Anda dapat
membuat gambar segi tujuh beraturan menggunakan beberapa cara dengan
benar

B. Prasyarat

U ntuk menempuh kegiatan menggambar segi tujuh beraturan ini

dibutuhkan kemampuan awal sebagai berikut:
1. Kompetensi menggambar garis tegak lurus dan garis sejajar
2. Kompetensi menggambar lingkaran
3. Kompetensi menggambar garis singgung lingkaran
4. Kompetensi membangi garis menjadi beberapa bagian yang sama besar

C. Petunjuk penggunaan modul

Sebelum membaca dalam mempelajari modul ini Anda harus memperhatikan

hal-hal sebagai berikut:
1. Bacalah lembar informasi dengan seksama, sebelum anda mempelajari
modul ini
2. Modul ini hendaknya dipelajari secara individual
3. Ikuti sesuai dengan petunjuk modul

Modul BGN.GGT.011.A 1
D. Tujuan akhir

Tujuan akhir setelah Anda membaca dan mempelajari modul ini Anda
diharapkan dapat:
1. Menggambar segi tujuh beraturan yang diketahui R lingkaran luarnya dan
yang ditentukan panjang sisinya (methode panjang sisi) menggunakan
peralatan gambar manual dengan nilai minimal 7,00
2. Menarik garis-garis bantu pada gambar dengan ketebalan yang sesuai dengan
aturan
3. Menggunakan peralatan gambar sesuai dengan fungsinya

E. Kompetensi

Kompetensi yang akan Anda peroleh setelah mempelajari modul

menggambar segi tujuh beraturan ini adalah:
1. Sub Kompetensi:
Melakukan persiapan pekerjaan menggambar segi tujuh beraturan
a. Kriteria kinerja:
 Macam-macam bentuk geometri dan istilah dikenali dan dipahami
 Peralatan dan perlengkapan gambar yang dibutuhkan dipilih dan
disiapkan
 Media gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan
 Peralatan dan perlengkapan gambar diperiksa kondisinya,apabila ada
kerusakan diperbaiki
 Sumber gambar dipahami,apabila tidak jelas ditanyakan kepada atasan
b. Lingkup belajar:
 Pekerjaan persiapan menggambar segi tujuh beraturan yang
meliputi: peralatan dan perlengkapan,media gambar,dan
pemahan sumber informasi gambar

Modul BGN.GGT.011.A 2
 c. Sikap:
 Bekerja dengan rapi dan bersih
 Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam
bekerja
 Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh
atasan
d. Pengetahuan:
 Mengenali bentuk-bentuk geometris dan istilahnya
 Menujukkan tentang operasi matematika dasar
 Menghitung menggunakan pecahan,desimal,persen
 Menghitung luas dari berbagai bentuk geometri
 Memahami tentang sumber informasi yang berkenaan dengan
penggambaran segi tujuh beraturan
e. Keterampilan:
 Memilih dan memerikasa peralatan/perlengkapan dan media gambar
untuk menggambar segi tujuh beraturan
 Melakukan perbaikan peralatan/perlengkapan yang rusak bila
diperlukan

2. Sub Kompetensi
Menggambar segi enam beraturan yang salah satu panjang sisinya telah
ditentukan
a. Kriteria kinerja:
 Garis horizontal (misalnya garis AB) merupakan salah satu sisi segi tujuh
yang telah ditentukan panjangnya digambar
 Kedua ujung garis AB dipanjangkan sejauh ½ panjang garis AB dan
membentuk garis lurus (misalnya AK dan BL)
 Garis tegak lurus digambar masing-masing pada titik K, A, B dan L

Modul BGN.GGT.011.A 3
  Sebuah busur dengan radius AB digambar masing-masing pada titik A
dan B sebagai titik pusat yang memotong garis tegak lurus dari titik K
dan L di satu titik (misalnya titik F dan C)
 Sebuah busur dengan radius AB digambar masing-masing pada titik F
dan C sebagai titik pusat yang memotong garis tegak lurus A dan B di
satu titik (misalnya titik E dan D)
 Titik-tik A, F ,E ,D dan B dihubungkan denga garis lurus sehingga
membentuk segi tujuh beraturan.
b. Lingkup belajar:
 Pekerjaan menggambar segi tujuh beraturan yang panjang salah satu
sisinya ditentukan dengan menggunakan peralatan, dan perlengkapan
gambar manual.
c. Materi pokok pemelajaran:
1) Sikap
 Bekerja dengan rapi dan bersih
 Menghargai produktifitas dalam bekerja
 Efisien dan optimal dalam bekerja
 Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh
atasan

2) Pengetahuan
 Mengenali bentuk-bentuk geometris dan istilahnya
 Menunjukkan pemahaman tentang perasi matematika dasar
 Menghitung mengguanakan pecahan, desimal, persen
 Menghitung luas dari berbagai bentuk/geometri
 Memahami cara menggambar segi tujuh beraturan yang panjang
salah satu sisinya telah ditentukan.

Modul BGN.GGT.011.A 4
 3) Keterampilan
 Menggambar segi tujuh beraturan yang panjang sisinya tidak
ditentukan dengan menggunakan peralatan dan perlengkapan
gambar manual

3. Sub Kompetensi
Menggambar segi tujuh beraturan dalam lingkaran
a. Kriteria kinerja:
 Lingkaran pertama digambar menggunakan jangka
 Dua buah garis diameter vertikal dan horizontal digambar saling tegak
lurus dan berpotongan di titik pusat (misalnya titik O)
 Titik perpotongan antara ujung atas garis diameter horisontal dan
lingkaran ditentukan ( misalnya titik F dan C )
 Sebuah busur dengan radius OF digambar pada titik F yang memotong
lingkaran pada titik E dan A
 Sebuah busur dengan radius OF digambar pada titik C yang memotong
lingkaran pada titik D dan B
 Titik-titik F,E,D C,B dan A dihubungkan dengan sebuah garis lurus
sehingga membentuk segi tujuh beraturan.

4. Lingkup Brlajar
 Pekerjaan menggambar segi enam beraturan yang terletak di dalam
lingkaran dan panjang sisinya tidak ditentukan dengan menggunakan
peralatan dan perlengkapan gambar manual.

5. Materi Pokok Pemelajaran

1) Sikap
 Bekerja dengan rapi dan bersih
 Menghargai produktifitas dalam bekerja
 Efisien dan optimal dalam bekerja

Modul BGN.GGT.011.A 5
  Menghargai mutu hasil dalam dalam setiap langkah kerjanya
 Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh
atasan

2) Pengetahuan
 Mengenali elemen-elemen sebuah lingkaran (segmen, busur, garis
singgung, dsb)
 Menunjukkan pemahaman tentang sistem dimensi
 Menghitung menggunakan pecahan, desimal, persen
 Menghitung luas dari berbagai bentuk/geometri
 Memahami cara menggambar segi enam beraturan yang terletak di
dalam lingkaran.

c) Keterampilan
 Pekerjaan menggambar segi tujuh beraturan yang terletak di dalam
lingkaran dan panjang sisinya tidak ditentukan dengan menggunakan
peralatan dan perlengkapan gambar manual.

4. Sub Kompetensi
Membereskan pekerjaan
a. Kriteria kinerja:
 Hasil gambar diperiksa kesesuaiannya dengan perintah
 Peralatan dan perlengkapan gambar dibersihkan dan disimpan pada
tempatnya
 Hasil gambar disimpan pada tempatnya.
b. Lingkup belajar
 Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar
setelah digunakan
 Pemeriksaaan hasil kerja dan penyiapan gambar

Modul BGN.GGT.011.A 6
 c. Materi pokok pemelajaran
1) Sikap
 Bekerja dengan rapi dan bersih
 Menghargai produktifitas dalam bekerja
 Efisien dan optimal dalam bekerja
 Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh
atasan
d. Pengetahuan
 Memahami sumber informasi yang berkenaan dengan pekerjaan
setelah menggambar
e. Keterampilan
 Membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggabar setelah
digunakan
 Memeriksa hasil pekerjaan menggambar dan menyimpannya

F. Cek Kemampuan

1. Buatlah segi tujuh beraturan di dalam lingkaran, diameter lingkaran 10 cm

dengan menggunakan jangka, 2 penggaris segi tiga dan pensil

2. Buatlah segi tujuh beraturan yang panjang sisinya 3 cm (methode panjang

sisi) dengan menggunakan jangka, 2 penggaris segi tiga dan pensil

Modul BGN.GGT.011.A 7
 BAB. II
PEMELAJARAN

A. Rencana Belajar Peserta Diklat

Kompetensi : Menggambar Segi Tujuh Beraturan

Sub Kompetensi : 1. Melakukan persiapan pekerjaan menggambar
Segi enam beraturan
2. Menggambar segi enam beraturan yang salah
satu panjang sisinya telah ditentukan
3. Menggambar segi enam beraturan dalam
lingkaran
4. Membereskan pekerjaan

Alokasi
No. Jenis Kegiatan Materi Keterangan
Waktu
Menggambar segi tujuh
beraturan yang salah satu
1. Pemelajaran 1 6 jam
panjang sisinya telah
ditentukan
Menggambar segi tujuh
2. Pemelajaran 2 beraturan di dalam 6 jam
lingkaran

Modul BGN.GGT.011.A 8
 B.Kegiatan Belaja

a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran

Setelah mempelajari kegiatan belajar ini, diharapkan Anda dapat:
- Memilih media gambar untuk melukis segi tujuh beraturan
- membuat gambar segi tujuh beraturan dengan methode panjang
sisi
(salah satu panjang sisinya telah ditentukan)
- membuat gambar segi tujuh beraturan dalam lingkaran (jari-jari
lingkaran luarnya telah ditentukan)
- mengerjakan tugas-tugas dengan benar

b. Materi Pemelajaran
1. Menggambar segi tujuh beraturan dalam lingkaran

Petunjuk
Untuk dapat melukis segi tujuh beraturan yang salah satu panjang
sisinya telah ditentukan, ikutilah langkah-langkah berikut ini:

1. Buatlah lingkaran dengan radius sembarang yang berpusat di O

Gambar 1.1

Modul BGN.GGT.011.A 9
 2. Tariklah sumbu lingkaran yang saling tegak lurus di titik O (garis
AB dan CD)

A B
O

Gambar 1.2

3. Bagilah garis tengah AB menjadi 6 bagian yang sama panjang

A 3O
B

Gambar 1.3

Modul BGN.GGT.011.A 10
 4. Buatlah dua buah busur lingkaran dengan jari-jari R= CD dengan
titik C dan D sebagai pusat busur-busur tersebut. Perpotongan
kedua busur tersebut adalah titik E.

A 3O
B E

Gambar 1.4

5. Perpanjanglah garis AB hingga memotong titik E

A 3O B E

Gambar 1.5

Modul BGN.GGT.011.A 11
 6. Tariklah garis E–2 dan teruskan hingga memotong lingkaran di
titik F

1
F
2

A 3O
B E

D
Gambar 1.6
7. Tariklah garis CF sebagai sisi segienam yang akan dibuat,
selanjutnya buatlah busur dengan radius CF hingga diperoleh
titik-titik H-D-I-G, kemudian gubungkan titik-titik A-F-G-H-I
hingga terbentuk segi tujuh bertaturan.

1
F G
2

A 3O
B E
D
4
H I
5

Gambar 1.7

Modul BGN.GGT.011.A 12
 2. Menggambar segi tujuh beraturan dalam lingkaran (radius lingkaran
telah ditentukan

Petunjuk
Untuk dapat melukis segi tujuh beraturan di dalam lingkaran, ikutilah
langkah-langkah berikut ini:
1. Buatlah lingkaran dengan radius sembarang yang berpusat di O

Gambar 2.1

2. Tarik garis AB (diameter lingkaran)

A O B

Gambar 2.2

Modul BGN.GGT.011.A 13
 3. Buatlah busur dengan pusat di A (radius busur = ½ AB) hingga
memotong lingkaran di titik C dan D

A O B

D
Gambar 2.3

4. Buatlah busur dengan pusat di B (radius busur = ½ AB) hingga

memotong lingkaran di titik C dan F

C
E

A O B

D
F
Gambar 2.4

Modul BGN.GGT.011.A 14
 5. Tariklah garis lurus titik-titik A-E-F-B-C dan D sehingga terbentuk
segi tujuh beraturan.

D C

A O B

E F

Gambar 2.5

c. Rangkuman

1. Langkah-langkah membuat gambar segi tujuh beraturan yang salah

satupanjang sisinya telah ditentukan adalah sebagai berikut:
◊ Buatlah lingkaran dengan radius sembarang yang berpusat di O
◊ Tariklah sumbu lingkaran yang saling tegak lurus di titik O (garis
AB dan CD)
◊ Bagilah garis tengah AB menjadi 6 bagian yang sama panjang
◊ Buatlah dua buah busur lingkaran dengan jari-jari R= CD dengan
titik C dan D sebagai pusat busur-busur tersebut. Perpotongan
kedua busurtersebut adalah titik E.
◊ Perpanjanglah garis A B hingga memotong titik E
◊ Tariklah garis E–2 dan teruskan hingga memotong lingkaran di
titik
◊ Tariklah garis CF sebagai sisi segienam yang akan dibuat,
selanjutnya buatlah busur dengan radius CF hingga diperoleh
titik-titik H-D-I-G, kemudian gubungkan titik-titik A-F-G-H-I
hingga terbentuk segenam bertaturan.

Modul BGN.GGT.011.A 15
 2. Sedangkan langkah membuat segi tujuh beraturan di dalam lingkaran
adalah sebagai berikut:
◊ Buatlah lingkaran dengan radius sembarang yang berpusat di O
◊ Tarik garis AB (diameter lingkaran)
◊ Buatlah busur dengan pusat di A (radius busur = ½ AB) hingga
memotong lingkaran di titik C dan D
◊ Buatlah busur dengan pusat di B (radius busur = ½ AB) hingga
memotong lingkaran di titik C dan F
◊ Tariklah garis lurus titik-titik A-E-F-B-C dan D sehingga terbentuk
segienam beraturan.

d. Tugas

Buatlah gambar segi tujuh beraturan dengan ketentuan sebagai berikut:

 Ukuran kertas A 4
 Garis tepi bagian kiri 2 cm; bagian kanan,atas dan bawah 1,5 cm
 Teknik penyelesaian gambar dengan pensil
 Gambar dibuat pada selembar kertas dengan layout sbb:

Segi tujuh Segi tujuh

meth.panjang sisi di dalam lingkaran

 Alat
dan bahan:
◙ Kertas manila A 4
◙ Sepasang penggaris segi tiga siku-siku
◙ Jangka
◙ Pensil gambar ukuran H dan 2 B
◙ Meja gambar

Modul BGN.GGT.011.A 16
 1. Buatlah gambar segi tujuh beraturan dengan panjang sisi 3 cm (cara 1
dan 2)
2. Buatlah segi tujuh beraturan didalam lingkaran yang jari-jarinya 3 cm
(cara 1 dan 2)

e. Kriteria penilaian hasil gambar

1. Ketebalan garis = 20
2. Tarikan garis-garis bantu = 15
3. Ketepatan ukuran/dimensi = 20
4. Kebersihan dan kerapihan = 20
5. Langkah kerja = 10
6. Waktu = 15
Jumlah = 100

Modul BGN.GGT.011.A 17
 f. Lembar Penilaian

Cara 1 Cara 2

Modul BGN.GGT.011.A 18
g. Kunci Jawaban Tugas

C
D C

1
F G
2

A 3O
B E O B
A

4
H I
5

E F

Cara 2
Cara 1

Modul BGN.GGT.011.A 19
 BAB. III
EVALUASI

A. LEMBAR EVALUASI
A. Evaluasi Kognitif
Menggambar segi tujuh dan delapan beraturan merupakan kelanjutan materi
pemelajaran dari modul nomor BGN.GGT.009.A,sehingga penguasaan
pengetahuan yang harus dikuasai adalah:
1) Penarikan garis lurus pada bidang gambar
2) Membuat lingkaran,busur dan garis-garis bantu
3) Pembagian garis lurus yang sama panjang

B. Evaluasi Kinerja (performance)

Evaluasi terhadap kinerja/performance yaitu:

1) Kebenaran dan ketepatan ukuran gambar

2) Kerapihan gambar yang meliputi kebersihan, ketebalan garis dan kondisi
kertas gambar

C. Evaluasi Sikap
Sikap sesorang pada kerja gambar lebih ditekankan pada keselamatan
peralatan gambar dan kenyamanan bekerja. Untuk itu yang perlu diperhatikan
adala:
1) Penggunaan peralatan yang sesuai dengan fungsinya
2) Sikap duduk dan posisi kertas gambar
3) Penyinaran/penerangan (lampu) di sekitar tempat kerja

Modul BGN.GGT.011.A 20
 B. LEMBAR KUNCI JAWABAN EVALUASI

Tiga aspek pengetahuan yang harus dikuasai dalam penggambaran segi

enam beraturan adalah:

1) Penarikan garis harus benar-benar lurus dan sama besar antara ujung yang
satu dengan yang lain. Untuk itu diperhatikan cara memegang pensil,
ketajaman pensil, teknik penarikan garis dan posisi penggaris
2) Pembuatan lingkaran,busur dan garis-garis bantu yang lain, perlu diperhatikan
ketepatannya danketebalan garis harus sesuai dengan aturan gambar teknik.
Untuk itu perlu diperhatikan penggunaan jenis pensil dan ketajaman pensil
jangka
3) Teknik membagi garis yang sama panjang sangat berpengaruh terhadap
gambar yang dihasilkan. Oleh karena itu ketepatan ukuran/dimensi merupakan
aspek yang sangat penting.

Modul BGN.GGT.011.A 21
 BAB. IV
PENUTUP

Setelah mempelajari dan menyelesaikan modul ini maka Anda berhak untuk
mengikuti tes praktik untuk menguji kompetensi yang telah Anda pelajari.
Dan apabila Anda dinyatakan memenuhi syarat kelulusan dari hasil evaluasi
dalam modul ini, maka Anda berhak melanjutkan ke topik/modul berikutnya.
Mintalah pada pengajar/instruktur untuk melakukan uji kompetensi dengan sistem
penilaiannya dilakukan langsung dari pihak dunia industri atau asosiasi profesi
yang berkompeten apabila Anda telah menyelesaikan statu kompetensi tertentu.
Atau apabila Anda telah menyelesaikan seluruh evaluasi dari setiap modul, maka
hasil yang berupa nilai dari instruktur atau berupa porto folio dapat dijadikan
sebagai bahan verifikasi bagi pihak industri atau asosiasi profesi. Kemudian
selanjutnya hasil tersebut dapat dijadikan sebagai penentu Standard pemenuhan
kompetensi tertentu dan bila memenuhi syarat Anda berhak mendapatkan
sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh dunia industri atau asosiasi profesi.

Modul BGN.GGT.011.A 22
 DAFTAR PUSTAKA

R.Syamsudin,2004,Menggambar Teknik Dasar, Yudistira,Jakarta ,Indonesia.

Soetarman,Drs dan Soekarto,B.Sc,1977,Menggambar Teknik Bangunan,Bagian

Proyek pengadaan Kejuruan Teknik,Direktorat Pendidikan Menengah
Kejuruan,Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,Jakarta,Indonesia.

J.P.B.Gmelig Meijling dan Joh.A.G.Warmer,1982,Membaca Gambar Ilmu

Bangunan,Pradnya Paramita,Jakarta,Indonesia.

Modul BGN.GGT.011.A 23