YAYASAN ADHI GUNA KENCANA

SEKOLAH TINGGI FARMASI BANDUNG

STATUS TERAKREDITASI B
Nomor : 176/BAN-PT/Akred/S/VI/2014
Jl. Soekarno Hatta No. 754 Bandung Telp/ Fax. 022-7830760 ,Website : www.stfb.ac.id,
Email : contact@stfb.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : Ilmu Kesehatan Masyarakat SEMESTER : IV
PROGRAM STUDI : D3 DOSEN PENGAMPU : Deni Iskandar,
MPH., Apt.

CAPAIAN PEMBELAJARAN (KOMPETENSI MATA KULIAH):

Mahasiswa menunjukkan penguasaan teori dasar, metode, aplikasi, dokumentasi dan pelaporan
dalam melaksanakan praktek pelayanan kefarmasian dalam lingkup kesehatan masyarakat sehingga
mahasiswa mampu:
1. Membantu melakukan pengumpulan data, pengolahan data dan menyusun laporan kasus dan
atau laporan kerja sesuai dengan ruang lingkup penelitian kefarmasian.
2. Menyampaikan informasi terkait pelayanan kefarmasian melalui komunikasi yang efektif
baik interpersonal maupun professional kepada pasien, sejawat, apoteker, praktisi kesehatan
lain dan masyarakat sesuai dengan kewenangan yang menjadi tanggung jawabnya.
3. Memberikan penyuluhan kesehatan khususnya bidang kefarmasian.
4. Menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta
mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan

dengan sikap yang menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

BOBOT
METODE PENGALAMAN KRITERIA
MG KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN WAK MATERI
PEMBELA BELAJAR PENILAIAN
KE YANG DIHARAPKAN (Materi Ajar) TU (%)
JARAN MAHASISWA (Indikator)
- Kontrak
Memahami target capaian 100
1 pembelajaran Ceramah - - -
pembelajaran menit
- Blueprint APDFI
Memahami konsep dan Konsep dan Sejarah Ceramah 100 Studi literature Quiz
2 latar belakang ilmu Ilmu Kesehatan menit 5
kesehatan masyarakat Masyarakat
Memahami peran praktek Farmasi dan Ilmu Ceramah 100 Studi literature Quiz
3 kefarmasian dalam Kesehatan masyarakat menit 5
kesehatan masyarakat
Memahami teori dasar Epidemiologi Terapan Ceramah, 100 Case Based Rubrik penilaian
epidemiologi dan Untuk Farmasi studi kasus menit Learning kelompok
4 5
aplikasinya dalam
pelayanan kefarmasian
Memahami konsep dasar Tingkatan Pencegahan Ceramah, 100
5
pencegahan penyakit Penyakit diskusi menit
Memahami teori dasar Penyakit Menular Ceramah, 100
penyebaran penyakit diskusi menit
6
menular beserta
pencegahannya
Memahami teori dasar Penyakit Tidak Menular Ceramah, 100
7 perkembangan penyakit diskusi menit
tidak menular beserta
 YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH TINGGI FARMASI BANDUNG
STATUS TERAKREDITASI B
Nomor : 176/BAN-PT/Akred/S/VI/2014
Jl. Soekarno Hatta No. 754 Bandung Telp/ Fax. 022-7830760 ,Website : www.stfb.ac.id,
Email : contact@stfb.ac.id

pencegahannya100 menit
UTS 15
Memahami dasar sistem Layanan Kesehatan Ceramah 100
8 kesehatan nasional menit
Indonesia
Memahami teori dasar Promosi Kesehatan Ceramah, 100 Studi literature
9 dan aplikasi promosi diskusi menit
kesehatan
Dapat menyusun visi, Visi, Misi, Tujuan Ceramah, 100 Studi literature
10 misi, tujuan promosi Promosi Kesehatan diskusi menit
kesehatan
Dapat menyusun Kerangka Promosi Ceramah, 100 Studi literature
11 kerangka promosi Kesehatan diskusi menit
kesehatan
Dapat membuat model Model Promosi Ceramah, 100 Studi literature
12
promosi kesehatan Kesehatan diskusi menit
Dapat memilih jenis Intervensi Program Ceramah, 100 Studi literature Essay
13 intervensi program Kesehatan Masyarakat diskusi menit 10
kesehatan masyarakat
Dapat menyampaikan Media promosi Presentasi 100 Presentasi Presentasi dan media,
14 hasil penyusunan program kesehatan menit rubrik penilaian 45
promosi kesehatan
UAS 15

Referensi
1. Andresen, E., & Bouldin, E. D. F. (2010). Public health foundations: Concepts and
practices. San Francisco, CA: Jossey-Bass.
2. Guest, C., Ricciardi, W., Kawachi, I., & Lang, I. (Eds.). (2013). Oxford handbook of
public health practice. Oxford University Press.
3. McKenzie, J., Pinger, R., & Kotecki, J. E. (2005). An Introduction to Community
Health. Jones & Bartlett Learning.
4. Goldsteen, R. L., Goldsteen, K., & Dwelle, T. (2015). Introduction to public health:
Promises and practices.
5. Gaimard, M. (2014). Population and health in developing countries.
6. Seedhouse, D. (2004). Health promotion: Philosophy, prejudice, and practice. New
York: J. Wiley.
7. McKenzie, J. F., Neiger, B. L., & Thackeray, R. (2013). Planning, implementing, and
evaluating health promotion programs: A primer. San Francisco: Pearson/Benjamin
Cummings.
8. Carr, S., Unwin, N., & Pless-Mulloli, T. (2007). An introduction to public health and
epidemiology. Maidenhead: McGraw Hill Open University Press.
9. http://www.who.int/hia/evidence/doh/en/