Penger

ti
anKebuday
aan,
Unsur
,Si
fat
,&Ar
ti

Kat
a" kebudayaanber asaldari(
bahasaSansker ta)yait
u" buddayah"yangmer upakan
bentukjamakdar ikata"budhi
"yangberart
i budiatauakal.Kebuday aandiar
tikansebagai
"hal
-halyangber sangkutandenganbudi atauakal".
Penger ti
anKebuday aansecaraumum  adalahhasilcipta,rasadankarsamanusi adalam
memenuhi kebutuhanhi dupny
ay angkompl eksyangmencakuppenget ahuan,keyaki
nan,
seni
, susi
la,hukum adatdanset i
apkecakapan, dankebi asaan. 

 
Koentjaraningrat:
yangmengat akanbahwapengerti
ankebudayaanadal
ahkeselur
uhanmanusi
adar i
kel
akuandanhasi lyangharusdi
dapat
kannyadenganbel
ajardansemuait
utersusun
dalam kehidupanmasy arakat
.

SeloSoemar djandanSoelaemanSoenar di
:
padabukuny aSetangkaiBungaSosi ol
ogi (
Jakart
a:YayasanBadanPener bitFakultas
Ekonomi Universi
tasI
ndonesia,
1964) ,hal113,merumuskankebuday aansebagai semua
hasilkarya,cipta,
danrasamasy arakat.Karyamasyarakatmenghasilkanteknologidan
kebuday aankebendaanat aukebuday aanjasmaniah(materi
alcul
ture)yangdiperlukan
olehmanusi aunt ukmenguasaialam seki t
arny
aagarkekuatansertahasil
ny adapat
diabdikanunt ukkeper
luanmasy arakat.
 

Pengerti
anKebuday aandal am bahasai nggri
s
disebutculture.merupakansuat uisti
lahy angrelati
fbarukarenai st
il
ahcult
uresendir
i
dalam bahasai nggrisbarumuncul padaper t
engahanabadke- 19.Sebelumnyapadatahun
1843par aahli antr
opologimember iar t
ikebuday aansebagai caramengolahtanah,usaha
bercocokt anam, sebagaimanat er
cermi ndalam isti
lahagri
culturedanholti
cul
ture.Hali
ni
bisakit
amenger t
ikarenaisti
l
ahcul t
ureber asaldaribahasaLat i
ncolereyangberart
i
pemel i
haraan, pengolahantanahpertanian.Padaar tiki
asankat aitujugaber
art
i
"pembentukandanpemur nianji
wa" .

E. B.Tyl
or(1871) ,
dalam bukuny ayangber judulPrimit
iveCulture( NewYor k;Brentano's,1924) ,hal 1,yang
mendef ini
sikanpenger t
iankebuday aanbahwakebuday aanadalahkompl eksy ang
mencakuppenget ahuan, kepercayaan,kesenian, moral
,hukum, adati st
iadat ,danl ai
n
kemampuan- kemampuanser takebiasaan-kebiasaanyangdidapat kanol ehmanusi a
sebagai anggotamasy arakat.
Unsur -
unsurkebuday aandi golongkankepadaunsurbesardanunsurkeci lyangl azimnya
disebutdengani stil
ahcultureuniversalkarenadi set
iappenjuruduni amanapun
kebuday aantersebutdapatdi temukan, seperti
pakaian,tempatt i
nggal ,danl ain
sebagainya.Beber apadar ior
angy angsar j
anat elahmencobamer umuskanunsur -unsur
pokokkebuday aan,sepertiBronisl
awMal i
nowski danC.Kluckhoh.  

1
a.BronislawMal i
nowski
Bronisl
awMal i
nowskimenyat
akanbahwaadaempatunsurpokokkebuday
aany
ang
meliput
i sebagaiber
ikut
..
.

 Si
stem nor
ma-
nor
may
angmemungki
nkanker
jasamaant
aranggot
amasy
arakat
agarmeny
esuai
kandenganal
am sekel
i
li
ngny
a. 
 Or
ganisasi
ekonomi
 Al
atdanlembagaat
aupet
ugasunt
ukpendi
dikan(
kel
uar
gaadal
ahl
embaga
pendi
dikanut
ama)
. 
 Or
gani
sasi
kekuat
an(
pol
i
tik)

b.C.Kliucckhohn
Kli
ucckhohnmeny ebutkanadatujuhunsurkebudayaan,yai
tusi
stem matapencahar
ian
hi
dup;si st
em peralat
andant eknologi
;si
stem or
ganisasi
kemasyarakat
an;si
stem
pengetahuan;bahasa; keseni
an;si
stem r
eligi
danupacarakeagamaan.

c.Herskovit
s
Herskovit
smemandangbahwakebudayaanmerupakansebagaisesuatuyangturun
temurundarisat
ugener
asi
kegenerasi
yanglai
nyangkemudi andisebutsebagai
superorgani
k.

d.AndreasEppink
Kebudayaanmengandungbent ukdari
keseluruhanpengert
iannil
aisosial
,normasosial
,
i
lmupengetahuansertakesel
uruhanstrukt
ur-st
rukt
ursosi
al,rel
i
gius,danlai
n-l
ain,
tambahanlagisegal
apernyat
aanintel
ektualdanarti
sti
kyangmenj adicir
ikhassuatu
masyarakat
.

e.EdwardBur
nettTylor
Kebudayaanmerupakankeseluruhandari
yangkompleksyangdidal
amnyater
kandung
penget
ahuan,keper
cayaan,kesenian,
moral,
hukum,adati
stiadat
,dankemampuan-
kemampuanlainyangdidapatseseorangsebagai
anggotamasy ar
akat
.

f.HERBERTREAD:
Seniadalahekspr
esidar
ipenuanganhasi
l pengamat
andanpengal
amany ang
dihubungkandenganper
asaan,akti
fi
tasf
isikdanpsi
kol
ogi
skedalam bent
ukkar
ya.

g.ENSIKLOPEDI
AINDONESI A:
Seniadal
ahpenci
ptaansegal
ahal
ataubent
ukbendayangkarenakei
ndahan
bent
uknyamakaorangsenangmeli
hatny
aataumendengar
nya.

h.ACHDI
ATKARTAMI
HARDJA

2
:
Seni adal
ahkegiat
anr
ohani
y angdapatmer
epl
eksikanr
eali
taskedal
am bentuk
kary
adani siny
amempunyaidayauntukmembangkit
kanpengal
amanrohanisi
penerimanya.

Penger
ti
an,
Fungsi
,Unsur
,danCabang–Cabangseni

1.
PENGERTI
ANSENI

Padaawalnyaseniseri
ngdiangapsebagaisesuatuyangter
kesanindah,hal
us,dan
l
uhur.Denganadanyaperkembanganzamanbany akahl
iseniyangberpendapat
mengenaipengert
ianseniyangsesungguhnyaberdasar
kanpengalamandan
ekspr
esimerekayangmemi l
i
kini
laiest
eti
kasehinggamenjadi
kannyasebagai
mediakomunikasimanusia.

Ber
ikutadal
ahbeber
apapendapatmengenai
penger
ti
anseni
olehbeber
apaahl
i
dar
izamankezaman:

1.Menur utPLATOy angmer upakanseor angf i

losofYunani (428–348SM )
berpendapatbahwaseni mer upakanhasi ltiruandar i al
am at auy angsering
disebutsebagai artimi t
atornat ural.
 
2.Kemudi andisusul denganpendapatBENDETTOCROCE(abadke-19)y akni
senimer upakanungkapandar iapay angdi rasakan.
3.S.Sugj ojoyangber profesi sebagai peluki
st er namadar iI
ndonesi a
mengat akanbahwaseni mer upakanj iwayangt erli
hat .
4.KIHAJARDEWANTORO, Seni merupakansel ur uhakt i
vit
asmanusi ay ang
muncul dariperasaany anghi dupdanmemi li
ki nilaiestetikasehi nggabisa
mengger akanji
waper asaanmanusi a.
5. HERBERTREAD:
Seni adalahekspr esi daripenuanganhasi lpengamat andanpengal aman
yangdi hubungkandenganper asaan, akti
fi
tasf isi
kdanpsi kologi
skedal am
bentukkar y
a.
6. ENSIKLOPEDI AI NDONESI A:
Seni adalahpenci ptaansegal ahal ataubent ukbenday angkar ena
keindahanbent ukny amakaor angsenangmel ihatny aataumendengar nya.
7. ACHDI ATKARTAMI HARDJA
:Seniadal ahkegiatanr ohani yangdapatmer epl eksikanr ealit
askedal am
bentukkar y
adani sinyamempuny aidayaunt ukmembangki t
kan
pengal amanr ohani sipener i
many a.

2.SI
FAT-SI
FATDASARSENI

Seni
jugamemi
l
iki
beber
apasi
faty
angmendasarsebagai
cir
ikhasny
aant
aral
ain

3
sebagaber
ikut:

1.Kreati
f, seniter
kenal dengankr eati
fi
tasnyakarenabelum per nahdiciptakan
sebelumny aatausebagai halbaru.
2.Ekspresi f
,karyaseni mempuny aiemosi yangtampaksehi nggabi samenar i
k
perhatianor anglain.
3.Universal,karyaseni dici
ptakansebagai wujuddedikasikepadamasy arakat
sepanjangzaman.
4.Indiv
idual i
sti
s,karyaseni dici
ptakanuntukmengekspr esikanper asaan
penciptany asehinggabi sameni mbulkanci r
ikhasdaripenciptaitusendi ri
.
5.Abadi,sebuahkar yaseni yangdicipt
akanakanber sif
atabadi meskipun
suatusaatnant ipenciptanyasudahmeni nggal namuhasi lkaryanyaakan
tetapmemi li
kinil
ai est
etis

3.FUNGSI-FUNGSISENI

Terci
ptany asebuahkaryasenimerupakancerminandariperasaansang
penci
pt anyatentuny
ahal t
ersebutmemili
kituj
uantersendi
ri
.Bahkansenijuga
memi l
ikifungsiyangsangatberper
andanf ungsit
ersebutt
erbagaimenjadi2yai
tu
: 

1.Fungsi I
ndiv
idual
Seni
Dalam fungsii
nimasiht
erbagimenj
adiduabagi
any
ait
ufungsi
dal
am memenuhi
kebutuhanfisi
kdankebutuhanemosi
onal.
 

a.Senisebagaialatpemenuhkebut uhanfisi
k
Makaseni berperanuntukmemenuhi kebut
uhanf i
sikmanusi a,dal
am halini
seri
ngdisebutseni t
erapan.Contohnyaseorangdesai nerperhi
asan
menciptakansebuahkal ungdenganmodel yangeleganmakabany akorang
yangakant ert
ari
kuntukmembel inyamakadal am kasusinisenimemenuhi
kebutuhanfisi
kmanusi a.

b.Senisebagai al
atpemenuhkebutuhanemosi onalmanusia.
Seniadalahmedi auntukmengekspresi
kanper asaanpenciptanya,sehi
ngga
bi
sameni mbulkandayatari
kparaapresi
atoryangmeni kmat iseni
tersebut.
Dalam halini
penciptaseakan-
akanmencer i
takan  apayangsudahi arasakan.

2.FungsiSosi
alSeni
Dalam f
ungsisosi
alseni
ter
bagi
menj
adi
empatbagi
an,
ant
aral
ain:

a.Seniadalahmediapendidikan
Dalam prosespembelajar
ant i
dakselal
umengedepankanpenyampai
ansecar
a
for
mal terkadangbanyakpihakyangmenggunakansenisebagai
media
pembelajaransehi
nggaprosespeny ampai
anpelaj
aranti
dakmembosankan.

4
 b.Seniadalahmediahi
buran
Fungsiutamadariseni
adalahsebagaihi
buranbagipeni
kmatseni
,sehi
ngga
senibi
samembawakebahagi aanbagi
penikmatnya.

c.Seni adalahmedi aagama

Padazamandahul udalam peny ebaranny
aagamaj ugamenggunakanseni
untukmemper mudahpeny ebaranagamakeber bagaidaerah,cont
ohnyadal
am
melakukandakwahj ugamenggunakanseni agarmudahdal am pr
oses
peny ampaianny a,bukanhany ai
tubahkandalam membacaAl -Qur
anjuga
ter
dapatseni yakniir
amadal am membacany a,
dant erdapatnasyi
dyang
bertujuanuntukmeny ampaikanaj ar
anagamaakant etapimenggunakansyai
r
sehinggat erl
i
hatseni ny
a.

d.Seniadal
ahmedi apenerangan
Terkadangdalam menyampaikansebuahpemahamankepadaor anglai
nakan
mudahdi mengert
iapabil
apeny ampai
annyater
sebutmeny enangkandan
berbedadari
sebelumnya,makaseni di
ter
apkandalam penyampaianter
sebut
.

4. CABANGDARISENI
Senimengalamiperkembangany angcukuppesatseiri
ngdenganberj
alanyawakt
u
senit
erusberkembangdar i
faktorwaktu,pemahaman,dankebutuhanmanusia.
Makadi zamaninibanyaknyasenibaruyangdici
ptakanol
ehgenerasibaru,
maka
dari
ituOswaldKulpemembagi senidalam beber
apacabangy ai
tu:

1.VisualArt(
melaluipengeli
hat
an)
Dalam menikmatiseniter
sebutmement i
ngkani
ndrapengel
i
hatansebagai
media
pengapresi
asiankaryaseni.Dal
am v
isualar
tini
senimasiht
erbagi
menjaditi
ga
yai
tu,seniduadimensi,ti
gadimensi
,sert
aseniint
egr
al.

a.Seniduadi mensi:
mer upakanseni yangmemi liki
panjangdanl ebarsaja,
senii
ni
mement ingkanindrapengelihatankit
a.Seniduadi mensibi
sadi
bedakan
antaraseniduadimensi tanpager akatauseni r
upalayakny
asebuahluki
san
danseni duadimensi denganger akatauseni perf
il
man.

b.Seniti
gadimensi:
Seni t
igadi
mensi adal
ahseni denganukuranpanjang,l
ebar,
danti
nggi at
au
dengankatalai
nseni t
ersebutmemi li
kiv
olume,seniti
gadimensij
uga
dibagimenj
adiseniti
gadimensi tanpagerakyai
tusenipahatdanuki
r,sert
a
seniti
gadimensidenganger akyait
usenitari
danpantonim.

c.SeniI
ntegr
al:
seni
iniper
paduanant
arat
ekst
urdanbent
ukcont
ohny
aar
sit
ekt
ur.

5
2.Audi
tor
yArt(melaluipendengar
an)
Senii
nimementingkanindrapendengar
andalam meni
kmatisebuahkar
yaseni,
kar
enasenit
ersebutdidominasiol
ehsuara.Audi
tor
yartt
erbagidal
am t
igabent
uk
yai
tu:

a.Seni Kata:
seni ini
berisiri
buankatayangmemi li
kinil
aiest
eti
kasehinggaketika
dir
ancangdandi sempurnakanakanmenj adikar
yatuli
syangindah, maka
seniiniharusdisampaikansecaral
isan kepadapenikmatseni.Contohnya
sajak,novel,dancerpen.

b.Seninada:
senii
nididominasikumpulannotyagnantiny
aakanmenghasil
kanbunyi
yangindah.Senii
niterbagidal
am musik 
instr
umental
tunggal
(bi
ola,pi
ano,
git
ar)danmusi kinstr
ument al
gabungan(orkest
radanband)

c.SeniI
ntegr
al:
senii
nimerupakanperpaduanantarakat
adannada,keduany
adirancang
sedemiki
anrupahinggamenghasilkanseni
yangbi
sadinikmati
.Contohny
a
l
agu,tembang,danmusikali
saipui
si.

3.Audi
tory&Vi sualArt
Senii
nimer upakanper paduanant ar
av i
sual danaudiotor
yar
t,makadalam
menikmatisenitersebutdibutuhkanindrapengel i
hatandanpendengar
an.Seni
ter
sebutterbagidalam ti
gajenisantaralain:
a.Senidenganger akdannada: tari
andandance
b.Senidenganger ak,mimik,dankat a:teaterdandrama
c.Senidenganger ak,mimik,kata,sert
anada: opera

Padadasarnyacabangseniy
anglebi
humum t er
bagi
menj
adi
li
macabangy
ait
u,
seni
rupa,seniger
ak,seni
musik,
seniteat
er.
 

1.Seni rupa
adal ahseni yangt erdi
ridari
seni duadi mensi danseni tigadimensi,seni
rupadi bagimenj adikedalam duakel ompoky akni seni rupaterapany ang
mer upakanseni yangdihasil
kant i
dakt erlal
umement ingkanni l
aiesteti
snya
akant etapilebi
hmengut amakanni l
ai ergonomi sny aunt ukbisa
dimanf aatkansehar i-
hari,
contohny aki ncirangin, tas, gelang,dll 
danseni
rupamur niyangmer upakanseni yangdi hasil
kandenganmement i
ngkan
nil
ai esteti
snyaagarmenci ptakansensasi yangmemukaubagi
apresiatornya,contohny apatung,lukisan, reli
ef,dll.
Tent unyadalam seni
rupat erdapatbeber apaunsury angmendasar ,disanat erdapatdelapan
unsurdasardal am seni r
upay ait
ut i
ti
k, gar i
s,bidang, bent uk,
ruang,war na,
tekstur,dangel apterang. 
Denganadany aunsurt er sebutmakasebuahseni

6
 bisadici
ptakandenganberagam bent ukdanbukanhanyamement i
ngkan
unsurdasarsajaakantetapidal
am pembuat annyaharusmemper hati
kan
beberapapr i
nsi
psenirupadiantaranyakesat
uan,kesel
arasan,
penekanan,
i
rama, gradasi
,propor
si,
keserasian,komposisi
,kesei
mbangan,sert
a
aksentuasi

B.Medi
aBer
kar
yaseni
rupa

1.Medi aBerkaryaSeni RupaDuaDi mensi

Medi aberkaryasenirupaduadi mensimeli
putibahandanalatuntukmenggambar .
Beragam pili
hanmedi aber -kary
asenirupaduadimensiant
aral ai
nsebagaiber
ikut
.
a.Pensil,
mer upakanalaty angdapatdi
gunakanmeng-gambarsecar autuhatau
sketsasaja.Kepekatanwar napensi
ldi
bedakandenganini
sial
,yait
uH,B,danHB.

b.Konte,war
nanyasangathit
am danl
unak.Cocokunt
ukmembuatgambarpot
ret
ataubendayangbert
eksturhal
us.

c.Pastel
dancrayon,mempunyaibentukdanbahanyanghampirsama, hany
a
berbedakandungankapur
nya.Warnanyacerah,
cocokunt
ukteknikdusselatau
arsi
r.

d.Drawingpendanmi l
ipentersediadal
am berbagaiukur
an.Hasilgambarant
ara
drawingpendanmi l
i
penhampi rsama,bedanyaujungpenadrawingpenlebi
h
l
unakdar i
padamil
ipen.Drawingpendanmi l
i
pencocokunt uktekni
karsi
r.

e.Spidol
,tersedi
adenganberbagai warnadanukur
an.
Spidol
beruj
unglunakdan
bisabergerakspontan.Tebal
ti
pisnyagari
sdapatdi
per
olehmelal
uiti
ngkat
penekananspidolpadabidangkertas.

f.Catpost
er(
postercolour
)dancatair(
watercol
our
),gambary
angdihasi
l
kandar
i
keduamediai
nihampi rsama,bedany
awarnacatposterl
ebi
hcerah.

g.Tint
abakatautint
aCina,aday
angber
upacair
andanadayangbatangan,
warnanyapekat,
sesuai
untukmembuatbl
og,dancar
apenggunaannyadengan
bantuankuas.

h.Catminyak(acr
yli
c),
ter
diri
atasberagam warnayangdi
sert
aiminyak
pengencer
nya.Catminyakinidi
gunakanuntukmeluki
spadakainkanvas.

i
.Kai
nkanvasdanspanram,mer upakansatukesatuanbahan.Kainkanv
as
menyat
udenganspanram (
bingkaikayuyangbergunauntukmer ent
angkankai
n).
Kai
nkanvasadal
ahbidangdataryangdibuatkhususuntukmelukis.

7
j
.Kuas,unt
ukcatminy
akberambutl
ebi
hkakudar
ipaday
angdigunakanuntukcat
ai
r.Bent
uknyaaday
angpipi
h,adapul
ayangr
unci
ngdenganberbagaiukur
an.

k.Palet
,merupakanbidangdat
aryangdibuatuntukmengol
ahcat.Pal
etunt
ukcat
airdi
buatdaripl
ast
ik,
sedangkanuntukcatminyakter
buatdar
ikayu.

l
.Komputer,
merupakanmediaber
kary
ayangdewasai
nit
elahpopul
er.Teknol
ogi
di
git
alsaati
nimemungki
n-kanuntukmembuatt
ekni
kgambaryangberagam.

2.Medi
adanTekni
kBer
kar
yaSeni
RupaTi
gaDi
mensi

Medi aberkar
yasenirupati
gadimensi sangatber
agam tergantungdarit
ekni
kyang
digunakan.Tekni
kpembuat ansenirupatigadi
mensisebagai beri
kut
a.Teknikpahat,y
ait
umengur angibahanmenggunakanal atpahat.Misal
nya,
membuatpat ungdanr el
i
efdenganbahandasarkay udanbat u.

b.Tekni
kbutsir
,yai
tumembentukbendadenganmengurangidanmenambah
bahan.Misal
nya,membuatker
amikdenganbahandasartanahli
at.

c.Tekni
kcor,yai
tumembuatkaryaseni
denganmembuatal atcetakankemudian
dit
uangkanadonanberupasemen,gi
ps,dansebagai
nyasehinggamenghasil
kan
bentukyangdi
ingi
nkan.Misal
nya,
membuatpatung.

d.Tekni
klas,yai
tumembuatkaryasenidengancar
amenggabungkanbahansat
u
kebahanlai
nuntukmendapatkanbentukter
tent
u.Misal
nya,
membuatpatung
kontemporerdenganbahandasarl
ogam.

e.Teknikcetak,yait
umembuatkar
yaseni
dengancaramembuatcetakant
erl
ebih
dahulu.Misalny
a, membuatker
ami
kdanpatungdenganbahandasart
anahl
iatdan
semen.

C.Pengel
ompokanSeni
Rupa

1.Seni r
upadibedakanmenur utfungsi dant uj
uannya:
a.Seni r
upamur ni(f
inearts/purear ts)
Yaitucabangseni r
upay angdi buatsemat a-
mat auntukdinikmatinil
ai
keindahannyasaja.Jeni
sseni r
upai ni lebihbertuj
uanestetisdanekspresi
si
pembuat nya,
sehinggabaiksi penci ptamaupuny angmeni kmatitebihmer
asakan
fungsipemenuhankebut uhanpsi ki
s( bat i
n).Termasukkedal am kel
ompokini
adalah:seniluki
s,senipatung, senigr afisdll.

b.SeniRupater
apan(appl
iedarts/
usefular
ts)
Yait
ucabangsenirupayangdibuatuntukdi
nikmat
inil
aikegunaany
a.Karyaseni
rupaini
lebi
hmengutamakanni l
aiprakt
isat
aupakai,
tetapit
idakmengabai
kannil
ai

8
estet
is.Contohkaryasenirupat er
apandi
ant
arany
a:seni
rekl
ame,
seni
il
ust
rasi
,
seniarsi
ter
tur,seni
dekorasi,senikri
yadl
l
.

2.Senir
upadibedakanberdasarkanbent
uk:
a.Senir
upa2di mensi(
dwimat r
a)Karyasenir
upaber
upabidangdatardanhanya
bisadi
nikmatidar
isat
uarahpandangansaj a(
dari
depan)
,seper
ti:l
ukisan,
rel
i
ef,
gambar,graf
isdll
.

b.Senirupa3dimensi (
tri
matra)Karyaseni
rupayangdisampi
ngmemili
kiukur
an
panjangdanlebarjugati
nggi,sehi
nggadapatdi
li
hat/
dini
kmati
dar
ibeberapaar
ah,
seperti
:patung,dekor
asi,ker
aji
nandll.

D.Cabangcabangseni
rupa

1.Senil
ukis
Salahsat
ujeni
ssenimur
niber
wujudduadi
mensipadaumumny adi
buatdiat
as
kai
nkanvasberpi
gur
adenganbahancatmi
nyak,
catakr
il
ik,
ataubahanl
ainny
a.

2.Senipatung
Salahsatujeni
ssenimurniber
wujudtigadi
mensi.Patungdapatdibuatdaribahan
batualam,ataubahan-
bahanindust
riseper
til
ogam,seratgel
as,danlai
n-l
ain.

3.Seni Grafi
s
Mer upakanseni mur niduadi mensi di
kerj
akandengantekni
kcetakbaikyang
bersifatkonv ensional maupunmel al
uipenggunaanteknol
ogicanggi
h.Tekni
k
cetakkonv ensi onal ant aralai
n:
√Cet akTinggi  (Rel i
efPr i
nt) 
woodcutpr int,woodengr avi
ngprint,
li
nocutprint
,kol
asepri
nt
√Cet akDalam (I ntaglio)
drypoi nt
,etsa, mi zotint,sugart
int
 
sablon(si l
kscr een )
√Tekni kCetakdengant eknologimoder n,
misalnyaoff
setdandigi
tal
print
.

4.Senikerami
k
Termasuksenimurni
tigadi
mensi
sebagai
kar
yabebasy
angt
idakt
eri
katpada
bentuk f
ungsi
onal

E.Unsur
-UnsurSeni
Rupa

Unsur-unsurdasarkaryaseni
rupaadalahunsur
-unsuryangdigunakanuntuk
mewuj udkansebuahkar y
asenirupa.
Unsur-unsurit
uterdi
ridar
i:
1.
Tit
ik/ Bint
ik
~>Tit
ik/bint
ikmerupakanunsurdasarsenir
upay angter
keci
l.Semuawuj ud

9
di
hasi
l
kanmulaidar
i t
it
ik.Ti
ti
kdapatpul
amenjadi
pusatper
hati
an,
bil
aber
kumpul
at
auberwar
nabeda.Tit
ikyangmembesarbi
asa di
sebutbi
nti
k.

2.Gari
s
~>Garisadal
ahgoresanat
aubatasli
mitdar
isuat
ubenda,
ruang,
bidang,
war
na,
 
text
ure,
 danlai
nny
a.Pengert
ianl
aindar
igari
sadal
ahkumpulant
it
ikyang
bert
angkai.

3.Bi
dang
~>Bidangdalam seni
 rupamer upakansal ahsatuunsurseni rupayangter
bentuk
dari
hubunganbeber apagaris.Bi
dangdi batasikonturdanmerupakan2di mensi,
meny atakanper
mukaan, danmemi li
kiukur anBidangdasardalam senir
upaantara
l
ain,bidangsegi
ti
ga,segiempat,tr
apesium, l
i
ngkaran,oval
,dansegibanyaklai
nnya

4.Bent uk
~>Bent ukdal am penger ti
anbahasa, dapatber artibangun( shape)at aubent uk
plastis( form) .Bangun( shape)ialahbent ukbenday angpol os,seperti
y angt erli
hat
olehmat a, sekedarunt ukmeny ebutsi f
atny ay angbul at,persegi,or
nament al,tak
teraturdansebagai nya.Sedangbent ukpl astisialahbent ukbenday angt erli
hatdan
terasakar enaadany aunsurni l
ai (
value)dar ibendat ersebut ,cont
ohny alemar i
.
Lemar ihadi rdidalam suat ur uanganbukanhany asekedarkot akpersegi empat ,
akant et api mempuny ai nil
aidanper any angl ainnya.
Bent ukat aubangunt erdiridaribentukduadi mensi (pola)danbent ukt i
gadi mensi.
••Bentukduadi mensi di buatdalam bi dangdat ardenganbat asgari
sy angdi sebut
kontur .Bent uk-bentuki tuant ar
al ai
nsegi ti
ga, segiempat ,t
rapesium danl ingkaran.
••Bentukt igadi mensi dibatasiolehruangy angmengel il
inginyadanbent uk-bentuk
i
tuant ar al ainlimas, pr i
sma, kerucut, dansi l
inder .

Sif
atataukarakteri
sti
kdar it
iapbentukdapatmember i
kankesan- kesanter
sendi
ri
seper
ti: 
••
Bentukteraturkubusdanper segi
,baikdalam duaataut igadimensimember i
kesanstati
s,stabil
,danf or
mal.Bil
amenj ul
angt i
nggisi
fatny aagungdanstabil
.
••
Bentuklengkungbul atataubolamember ikesandinami s,l
abildanberger
ak.
••
Bentuksegitigaruncingmember ikesanakti
f,energi
k,tajam,danmengar ah.

Dalam senirupa,bentukpadadasarnyadibagimenjadi
tiga,yait
u:
••
Bentukf i
gurati
f
Bentukfigurat
ifadalahbentuk-
bent
uky angberasal
darialam (natur
e).Bentuk-
bentukit
useper tit
umbuh-tumbuhan,binatang,
manusiaat aupunalam lai
nnya.

••
Bentuky angdiabstrakti
f
Bentukdiabstr
aktifadalahbentukfi
gur
ati
fyangt
elahmengalamiperubahan at
au
penggayaanbent uky angkemudiancender
ungki
tasebutdenganist
il
ahst i
l
asiat
au
deformasi.Disi
ni bentukfi
gurati
fdi
ubahhi
nggati
nggalsar
inya(
esensinya)saj
a

10
danmenjadi bentukbaruy angkadang-kadanghampi rkehi
langancir
i-ci
rial
ami
nya
samasekali.Cont ohbentukini
, mi
salnyaabstraksi
manusi amenjaditopengat
au
wayang,abstraksi bi
nat
angseper t
iburunggarudadanabst raksi
tumbuhansepert
i
padagambar -gambarhi asan.
Penggunaanbent uk-bentukiniumumny adit
erapkanpadakar ya-
kary
aseni
dekor
ati
fseper tipadabat i
k,hi
asankeramik,karyaukir
an,danlai
n-l
ain.

••Bent ukabst r
ak
Bent ukabst rakseringdi sebutdenganbent uknonf igur
atif
, ar
ti
nya
bent uk-bentuky angl ahirbukandar ial
am mel ai
nkanpeny i
mpangandar i bentuk-
bent ukal am.Adat igamacam bent ukabst r
ak, y
ait
ubent ukabstrakmur ni,abstr
ak
simbol i
s,danabst rakf i
losofi
s.
√Bent ukabst rakmur niial
ahbent uk-bentuky angseringdisebutdenganbent uk-
bent ukgeomet ri
sat aubent ukalam benda, mi sal
nyasegi t
iga,pr
isma,kur si,
lemari
,
sepat u,buku, r
umah, danl ai
n-l
ain.√Bentuksi mbolis,misalnyahuruf,
tandabaca,
rambu- r
ambu, l
ambang, danlain-l
ain.
√Bent ukabst rakf i
l
osof isial
ahbent uk-bentuky angmempuny ainil
ai-
nil
ai ter
tent
u,
mi salnyaagama, keper cayaan,danl ai
nny a.

5.Ruang
~>Ruangdalam artiyangl
uasadalahselur
uhkeluasan,ter
masukdidal
amny a
hawaudara.Dalam pengert
ianyangsempitruangdibedakanmenj
adidua,yai
tu
ruangnegati
fdanr uangposit
if
.Ruangnegati
fadalahruangyangmengeli
l
ingi
wujudbentuk,sedangruangposit
ifadal
ahruangyangdiisiat
audi
tempatiwuj
ud
bentuk.

6.War na
~>War namer upakanunsurpent ingdanpal ingdomi nantdal am sebuah
penci ptaankar yadesai n.Mel aluiwar naor angdapatmenggambar kansuatubenda
mencapai kesesuai andengankeny ataany angsebenar nya.War nadapat
dikelompokkanber dasar kanj eni swar na, sif
atwar na,danmaknawar na.
••
Jeni swar na
Dal am si stem Pr ang( ThePr angSy stem) ,war nadalam hal iniadalahpigmenyang
dapatdi kel ompokkansebagai j
eni s-jeniswar nasebagai berikut:
√War napr i
mer ,yai
tut i
gawar napokoky akni mer ah,bir
u, dankuni ng.
√War nasekunder/bi ner,yait uper paduanant ara2war napr imer
danmenghasi lkanwar nahijau, j
inggadanungu.
√War na i ntermedi ate,yaituper campur anant arawar napr i
merdenganwar na
sekunder , menghasi l
kanwar nakuni nghi jau,hijau-bi
ru,bir
u-ungu, merah-
ungu, mer ah-jingga,dankuni ng- ji
ngga.
√War nat er t
ier ,
yait
uper campur anant arawar nasekunderdanwar na
i
nt ermedi atedanmenghasi lkansebany ak12war na.
√War na quar terner,yait
upencampur anwar nai ntermediatedenganwar nater
ti
er
danmenghasi lkansebany ak24war na.
••
Si fatwar na

11
Sif atwar na di kelompokkanmenj adi ti
ga, y aitu:  hue, value, dani ntensity. 
√Hue
Hueadal ahi stil
ah y angdi gunakanunt ukmenunj ukkannamadar isuat uwar na,
seper ti
mer ah, bi
ru, kuni ng, hijau,cokl at ,ungu, ji
ngga, danwar nal ainny a.
Per bedaanant aramer ahdenganbi ru,at aumer ahdengankuni ngadal ah
per bedaandal am hue.
√Val ue
Val ue adal ahi sti
lahunt ukmeny at akangel apt erangny awar naat auhar gadar ihue.
Unt ukmengubahv alue, mi sal nyadar imer ahnor mal kemer ahmudadapatdi capai
dengancar amenambahput ihat aumemper cairwar nat er sebuthi nggamember i
kesant er ang.Danunt ukmember i kesangel apmi sal nyamer aht uadapatdi capai
denganmenambahhi tam.  Val ue y angber adadi per tengahandi sebut mi ddle
val uedany angber adadi at asmi ddl ev aluedi sebuthi ghv alue, sedangy angber ada
dibawahny adi sebut  lowv al ue.Val ue y angl ebiht er angdar iwar nanor mal disebut  
tint  dany angl ebihgel apdi sebut  shade.Cl ose v al ueadal ah v al ue yang
ber dekat anat auber samaandankel i
hat anl embutdant erang.
√I nt ensity
Int ensi ty at auchr omaadal ahi sti
lahunt ukmeny at akancer ahat au
sur amny awar na, kual itasat aukekuat anwar na.War na- war nay angi ntensi t
asny a
penuhnampaksangatmencol okdanmeni mbul kanef ekt egas, sedangwar na-
war nay angi ntensi tasny ar endahnampakl ebihl embut .
 
Ber dasar kanpaduanwar na( colourscheme) ,war nadapatdi bagi dalam t igat ipe
yakni
°°War namonokr omat rikadal aht ingkat anwar nadar igel apket er angdal am ur utan
sat uwar na, mi salny aur ut andar imer aht uasampai kemer ahy angpal ingmuda.
°°War naCompl ement er, yaituduawar nay angber lawanandal am kedudukan
ber hadap- hadapan, memi liki kekuat anber imbang, mi salny akuni ngkont rasungu,
birukont rasj i
ngga, danmer ahkont rashi jau.
°°War naanal ogusadal aht i
ngkat anwar nadar igel apket erangdal am ur utan
beber apawar na, mi salny aur utandar ibir u, bi r
ukehi jauan, hijau, hij
aukekuni ngan,
dankuni ng.

••
MaknaWar na
Sebagaimanaunsurdesainyanglain, war najugamempuny aimaknay angberbeda,
antaralai
nsebagaiber
ikut:
√Mer ahmempuny aimaknaapi,panas, mar ah,bahaya, aksi,gagah, ber
ani,
hidup,
ri
angdandi namis.
√Put i
hmempuny aimaknasuci,mati, bersih,takberdosa, danj ujur.
√Kuningmempuny aimaknamat ahar i,cerah, sukaci
ta,terang, i
ri
, danbenci.
√Kuningemasmempuny aimaknamasy hur ,agung,luhur ,
danj ay a.
√Coklatmempuny aimaknastabildankukuh.
√Jinggamempuny aimaknamasak, bahagi a, senj
a,riang,mashur ,danagung.
√Birumempuny aimaknatenang,keny at
aan, damai ,
kebenar an,kesedihandan
seti
a.
√Hijaumempuny aimaknadingi
n,sej uk, t
enang, segar ,ment ah,pertumbuhan,dan

12
har
apan.
√Merahmudamempuny ai
maknar omantis,
danr i
ngan.
√Ungumempuny ai maknakekayaan,ber
kabung,bangsawan,mewah,ber
dukacit
a,
danmengandungr ahasi
a.
√Hit
am mempuny aimaknat r
agedi,kemati
an,duka,kegel
apan,
gai
b,t
egas,dan
dal
am.

Pemaknaanwar nadipengaruhiolehaspekbuday asetempat.Pemaknaanwar na

yangt erkaitdenganwar nasebagaisimbol ,dimasing-
masingdaerahatauwilay ah,
akanber beda, sesuaidenganpemaknaanny adalam budayasetempat.
Cont oh:
bender at andaadany akemat i
an,di I
ndonesi aber
bedasesuaidaerahsetempat .Di
Yogj akarta,benderamer ah,diJakarta kuni
ng, di
Sulawesi
 puti
h,diSumatera 
mer ah, dansebagai nya.
Di neger iChina,warnamer ahberartiCinta,
sedangkandi I
ndonesiaber
arti
mar ah
atauber ani
.

7.Tekst ur
Tekst uradal ahnilai rabapadasuat uper mukaan, baikituny at amaupunsemu.
Suat uper mukaanmungki nkasar ,mungki nj ugahal us,mungki njugalunak
mungki nj ugakasapat aulicindanl ain-l
ain.Adaduamacam t ekst uryakni tekstur
ny atadant ekst ursemu, sebagai berikut:
••Tekst urny ata
Tekst urny ataadal aht ekst urfisiksuat ubendasecar any atay angdi karenakan
adany aper bedaanper mukaansuat ubenda.Mi sal nyatekst urwool berbedadengan
kapas, kainsut eraber bedadenganpl astik,danl ainsebagai ny a.
Tekst uri nidapatdi kelompokkandal am tekst ural am, t
eksturbuat andant ekstur
repr oduksi .
√Tekst ural am adal aht ekst ury angber asal l
angsungdar ialam, misalny adaun, kuli
t
kay u,per mukaanbat u, danl ainny a.√Tekst urbuat anadal aht ekstury angt erci
pta
dar isusunanbenda- bendaal am, seper t
itikar(dar i dauny angdi susun), goni(dari
pasi rdanker t
as).Sedangkant ekst urreproduksi adal ahtekst ury angdi buatmel alui
repr oduksi benday angsebenar ny a,misalny awal lpaper .
••Tekst ursemu
Tekst ursemuadal aht ekst ury angt erli
hatsaj aber bedat etapi bi
ladirabat ernyata
samasaj a.Tekst uri ni hadirkar enaadany aunsurgel apterangat aukar enaunsur
per spekt i
f.
Sel ainnilai rabapadasuat uper mukaan, teksturjugadapatmeni mbulkankesan
ber atdanr ingan.Sebuahkubusdar i
besai yangber atbiladi bagianl uarnyadi l
apisi
dengankar tonmakaakanmember ikesanr i
ngandankosong

F.Pr
insi
p-pr
insi
pSeni
Rupa

Terdapatbeber
apapr
insi
pdal
am meny
usunkomposi
sisuat
ubent
ukkar
yaseni
rupa,yai
tu:

13
1. 
  
   
  
Kesat
uan( uni
ty)
Kesatuanadalahpertautanbagi
an-bagiandalam sebuahkaryasenirupa.Kesatuan
mer upakanpri
nsipyangutamadi manaunsur -
unsursenir
upasalingmenunj ang
satusamal ai
ndal am membentukkomposi si
yangbagusdanser asi
.Untuk
meny usunsatukesatuanseti
apunsurt idakharussamadanser agam, t
etapiunsur
-unsurdapatberbedaataubervar
iasisehinggamenjadisusunanyangmemi l
iki
kesatuan.

2.
  
  
  
  
Kesel
arasan(har
mony )
Kesel
arasanadalahhubungankedekat
anunsur-
unsury
angber
bedabai
kbent
uk
maupunwar nauntukmencipt
akankeselar
asan.

3.
  Penekanan(kont
ras)
Penekananadalahkesanyangdi
perolehkar
enaadanyaduaunsury
ang
berl
awanan.Per
bedaan yangmencolokpadawarna,bent
uk,
danukuranakan
member i
kankesany angt
idakmonoton.

4  I
rama( rhyt
m)
Ir
amaadal ahpengulangansatuataubeber apaunsursecar ater
aturdanterus-
mener us.Susunanatauperul
angandar iunsur-unsurr upayangdiat
ur,berupa
susunangar i
s,susunanbentukataususunanv ari
asi warna.Per
ulanganunsuryang
bentukdanpel et
akannyasamaakant er
asast ati
s, sedangkansusunany ang
dil
etakkanbervari
asipadaukuran,warna,tekstur,danj ar
akakanmendapat kan
susunandengani ramay angharmonis.

5. 
  
  
 Gr
adasi
Gradasiadalahpenyusunanwar
naber
dasar
kant
ingkatper
paduanber
bagai
war
na
secaraberangsur-
angsur.

6. 
  
  
 Proporsi
Proporsiataukesebandingany ait
umembandingkanbagian-bagiansat
udengan
bagianlainnyasecarakeseluruhan.Mi
sal
nyamembandi ngkanukur ant
ubuh
dengankepal a,ukur
anobjekdenganukuranlatar,dankesesuaianukur
anobjek
satudenganobj eklai
nnyay angdekatmaupuny angjauhlet
akny a.

7. 
  
  
 Keserasi
an
Keserasianmer upakanpri
nsipyangdigunakanuntukmeny at
ukanunsur-unsur
rupawal aupunberasaldar
iberbagaibentukyangberbeda.Tuj
uankeserasian
adalahmenci pt
akankeselarasandankeharmonisandariunsur-
unsuryangberbeda.

8.
  
  
  
Komposisi
Komposisi
adalahmenyusununsur
-unsurr
upadenganmengor
gani
sasi
kanny
a
menjadi
susunanyangbagus,t
erat
ur,danser
asi
.

14
9. 
  
  
 Keseimbangan(
balance)
Keseimbanganadalahkesany angdidapatdar
isuat
ususunany
angdiat
ur
sedemi ki
anrupasehi
nggaterdapatdayatari
kyangsamapadati
ap-
ti
apsisi
susunan.

10. 
 Aksent
uasi
Aksentuasiadal
ahunsury
angsangatmenonj
olat
auber
bedadenganunsur
-unsur
yangadadi seki
tamya.

G.Tokoht
okohSeni
Rupa

1.RADENSALEH(Semar ang1807 1880)
Kary a-
kar
yalukisany aadalahsaksisej
arah,banyakmencer i
takanmengenai si
tuasi
padaj amanper j
uangandankehi dupanmasy ar
akatkhususny aJawa.Salahsatu
karyaluki
sanyay angt erkenal
adalahPenangkapanDi ponegoro,.Gayaali
ran
Lukisansalehadal ahgay aNatur
alism,Reali
sm danKl asi
k.
Salahsatukaryal ukisanRadenSalehber j
udul”Berburu”medial uki
sancatminyak
diatascanvas,dikoleksiolehMuseum Mesdag, Belanda.

2.AFFANDI(Ci rebon1907 1990)
Gay aali
ranLuki
sanyaadal ahgay abar udalam ali
ranluki
sanmoder nkhususnya
ekspresi
onism.Karya-karyaLukisany abanyakmendapat kanapr esiasi
daripara
pengamatseni baikdaridalam danl uarnegeri,
beliauaktifberpamer antunggaldi
Negara-negaraseperti
:Inggri
s,Eropa, AmerikadanI ndi
a,padamasaTahun1950-
an.
Gay aali
ranLuki
sanAf fandiadalahAbst rakyangmasukdal am bagi anali
ran
ekspresi
onism.
Salahsatukaryaluki
sanAf fandiber j
udul“Wajah–waj ahput raI
rian”,media
l
ukisancatmi nyakdiatascanvas, ukuran98cm X126cm, dibuattahun1974

3.BASUKIABDULLAH(Sur akar
ta1915 1993)
gayaal
ir
anLukisanBasuki
Abdul l
ahadalahReali
sm danNat
ural
i
sm.
Sal
ahsatuluki
sanBasukAbdullahberj
udul”Diponegor
omemimpi npertempuran”
medial
ukisancatminy
akdiatascanvas,ukur
an150cm X120cm, dibuattahun
1940

4.HENDRAGUNAWAN(Bandung1918 1983) ,
KarakterLuki
sanbeliausangatberanidenganekspresigoresancatt ebal,dan
ekspresiwarnakontrasapaadany a,
karyaLukisanyabanyakdi koleksi
olehpara
kolektordal
am negeri.Perj
alananAl
ir
anLukisankaryaHendr aGunawanpada
awalny aadal
ahreali
sm y angmeluki
skantema- t
emamengenai perj
uangan
sebelum kemerdekaan, namunsetel
aherakemer dekaan,karya-karyal
ukisanber

15
metamorf
osakedal am al
i
ranl
ukisanekspresi
onism,tema-
temalukisany
a
mengenaisi
si-
sisikehi
dupanmasy ar
akatpedesaan.
Sal
ahsatulukisankary
aHendraGunawanber judul”Mencari
kut
ur ambut”medi
a
l
uki
sancatmi nyakdiat
ascanvas,ukuran84cm X65cm, di
buatt
ahun1953.

5.S.SUDJOJONO( Kisaran,Sumat er
aUt ara1913–1985
.Lukisanyamempuny aikarakterGoresanekspr esi
fdansedi ki
tbertekst
ur,goresan
dansapuanbagai dit
uangbegi tusajakekanv as.
Padaper i
odesebel um kemer dekaan,karyalukisanS. Sudjoj
onobany akbertema
mengenai semangatper j
uanganr akyatIndonesi adalam mengusirpenjaj
ahan
Belanda,namunset elahjamankemer dekaanl alukar yaLuki
sanyabany akbertema
mengenai pemandanganAl am, Bunga, akti
fi
taskehi dupanmasay arakat,
dancer i
ta
buday a.
Salahsatulukisankar y
aS.Sudj oj
onober j
udul ”Seko( per
int
isgeril
ya),media
l
ukisancatmi nyakdiatascanv as,ukuran173, 5cm X194cm

6.POPOI SKANDAR(Gar ut
,JawaBar at1929 2000)
LukisanPopoI skandarbanyakdikoleksidansekaligusdijadi
kansebagaii
con
dal
am r umahber gayamoder ndanmi nimali
s,kar
y a-kary
aLukisanyabanyak
mendapat kanapresiasidar
iparapengamatseni ,baikdalam danluarneger
i.
SalahsatulukisankaryaPopoIskandarber j
udul”Kuci ngmat ahi
jau“,medi
a
l
ukisancatmi nyakdiatascanvas,ukuran30cm X40cm

7.SRIHADISOEDARSONO(Sol o1931)
.Gay aal
iranluki
sankary
aSrihadiSoedarsonomasukdalam gay
aali
ranl
uki
san
moder nkontemporer.
Salahsatulukisankar
yaSri
hadi ber
judul
”BorobudurII“
,medial
uki
sancatminy
ak
di
at ascanvas,ukur
an95cm X140cm, di
buattahun1982

8.JOKOPEKI K(Gr obogan,JawaTengah1938)

mempuny aigay adankarakt
erLukisanyangkhas,beli
aubanyakmengkrit
isidal
am
tatanankehidupansosialmelalui
karyaLukisanya.
Gay aali
ranlukisankary
aJokoPeki kmasukdal am gayaal
ir
anlukisanr
eali
sme
sosiali
s.
alahsatulukisankaryaDjokoPekikberj
udul “
Berburucel
eng”l
ukisansehargaRp.1
Mi l
iar
,dibuattahun1998.

9.JEIHANSUKMANTORO(Sol o1938)
LukisankaryaJeihanharganyaterusmer angkaknaiksei
ri
ngdengannaikny
a
kepopulerannamadankar ya-kar
yaLukisany a.Luki
sankary
aJeihanter
masuk
dalam gayaali
ranlukisanfi
gurat
ivemoder n.
Salahsatuluki
sanJei hanberj
udul“Gadisberbajuputi
h”medial
ukisancatminy
ak
diatascanvas,ukuran60cm X49cm, dibuattahun1975

16
10.WI DAYAT(Kut oarjo,
JawaTengah1919 2002)
sebagainbesarkar y aLukisanyabertemamengenai Alam,tumbuhandanf auna
dil
ukisdalam gay abatikkont emporer .
SangPel ukismaest roWi dayatmengasaht al
entanyadiASRI(Akademi SeniRupa
Indonesia)Jogja, yangdi l
aluharididaulatuntukmengajardiakademisenirupait
u.
Semasahi dupny abel i
auser i
ngmengadakanpamer anbaiktunggalat
aupun
kelompok, didalam danluarneger i(Italy
,KuwaitdanSingapura).Beber
apa
penghargaandi bidangseni pernahdi sandangnya,at
asdedikasiny
adalam bidang
senirupa.

2.Seni Gerak
adalahseni yangber sif
att igadimensi dengandi dominasi gerakt ubuhdar i
manusi aat auy angser i
ngdi sebutdengant ari
an, tar
ianbukanhany a
sekedarger aky angt imbul daripenari akant etapimemi l
iki maknay ang
tersir
atdiset i
apger akanny akar enager akant ersebuttercipt akarena
penciptany ai nginmengekspr esikanper asaanny akemudi andi perhal us
denganni lai estetika.Nah, senitaribukanhany aterdir
idar i senitar isaja
tetapimasi ht erbagi menj adi empatj eist ariyait
useni tari t
radisional ,seni
tarikl
asik,seni tar
i kr
easi bar udanseni tarimoder nyangsangatdi gemar i
olehgener asi sekarangmi salnyadance, shuffl
e,capoera, dll.
 Tent uny aseni
tarij
ugamemi li
kibeber apaunsury angmenj adi t
olakukurdal am
penciptaanny a,danunsurseni tariterbagi menjadiduaant aralain:

a.Unsurkeindahan
Unsurkeindahaniniadalahunsur-unsury
angmemper ti
mbangkannilai
esteti
kanyasehinggabisamemukaupeni kmatseni
.Unsurkei
ndahanini
ter
diridar
igerakan,t
ema, tat
arias,tat
abusana,i
ri
ngan(int
ernalat
au
eksternal
),panggung.

b.UnsurPenilaianTari
Unsurtersebutcenderungkepadatingkatpeni
lai
anataupenghayatandari
seniter
sebuty angakandisaj
ikan.Unsurter
sebutter
dir
idar
iwiraga,wi
rasa,
wirama.

1.Haukinmenyatakanbahwatariadal
ahekspresij
iwamanusiayangdi
ubahol
eh
i
majinasidandi
beribent
ukmelaluimediageraksehinggamenj
adibent
ukger
ak
yangsimboli
sdansebagaiungkapansi penci
pta

2.Soedar
sonomeny at
akanbahwatar
imer
upakanekspr
esi
ji
wamanusi
ayang
di
ubahmel al
uiger
akri
tmisyangi
ndah

3.Soery
odiningr
atmenyat
akanbahwat
ari
merupakangerakanggot
atubuhyang
sel
arasdenganbuny i
musikat
augamel
andiat
urol
ehiramasesuaidengan
maksudt uj
uantari

17
Tari
merupakansal
ahsat
ucabangseni
,di
manamedi
aungkapy
angdi
gunakan
adal
aht
ubuh

4.KamalaDeviChatt
opadhyayaSeorangkri
ti
kusdanseni
manIndi
a,
mendefi
nisi
kantar
isebagai
ger akan-
ger
akanluary
angrit
misdanl
amakel
amaan
tampakmengarahpadabent uk-
bentukt
ert
entu.

5.Corr
yHartongMenurutCorr
yHart
ong,
tar
iial
ahger
akany
angber
bent
ukdar
i
ri
tmisdar
ibadandidal
am ruang.

Tarimerupakanperpaduanant
arawi
raga,wir
asa,
danwi
ramaatauseniy
ang
di
hasil
kandar i
gerakmimicdanenakdipandang,
umumnyatar
iannyadi
ir
ingi
denganmusi k

B.Bent
ukPeny
aji
anTar
i

1.TariTunggal
Tariyangdimainkanolehseorangorangpenar
i
2.TariBerpasangan
Tariyangdimainkanlebi
hdarisatuorangdanharusadaunsursal
i
ngmelengkapi
3.TariMassal
Tariyangdimainkanolehlebi
hdarisatuor
angtanpaadaunsursali
ngmel
engkapi
4.DramaTar i

C.UnsurunsurSeni
Tar
i

Tarimemi li
kiunsurdasartersendi
riyangmel i
putiti
gaaspek, antaral
ain:
1. 
  Wiraga,yai
tudasarketerampil
anger akdaribagi
anf i
sik/
tubuhpenar i
,di
antaranyagerakanjari
-j
ari
tangan,pergelangantangan,si
ku-sikutangan,bahu,l
eher
,
mukadankepal a,l
utut
,mul ut,
jar
i-
jar
i kaki
,dada,perut
,pinggul,bij
imata,al
isdan
pergelangankaki.

2. 
  Wi
rama,yai
tusuatupolapengat
urandi
namikauntukmencapaiger
akany ang
harmonisseper
tiaksendantempotari
an.Wir
amaterbagi
menjadidua,yai
tu
wiramatandakdanwi r
amabebas.

3.  
 Wirasa,yai
tuti
ngkat anpenji
waandanpenghayatandalam tar
ianyang
diekspresi
kanmel aluigerakandanmimikwajahpenarisehi
nggamel ahir
kan
keindahan,sepert
i halus,l
embut,sedi
h,gembi
ra,
danI ai
n-I
ain.
Agargerakandalam
tari
ant er
li
hatlebi
hi ndah,makadiperl
ukanunsur
-unsurpendukungterhadaptari
an
tersebut.

D.Unsurunsurpendukungseni

18
Unsur-
unsurpendukungtar
it
erdi
ridar
iger
ak,
proper
ti
,i
ri
ngan,
tat
abusana/kost
um,
dantat
apentas/panggung.

1. 
  Gerak
Unsurpokokt ari adalahgerak,ger akt arimerupakanf ungsi onal dar itubuh( gerak
bagiankepala,kaki ,tangan,danbadan) .Fungsigeraky angdi hasi l
kanol eht ubuh
manusi apadadasar nyadapatdi bedakanmenj adigerakkesehar i
an, olahraga,
gerakber main, beker j
a,dangeraksehar i
-hari
.Padakhususny a,tarilebih
menekankankepadager akuntukber kesenian,dimanager akdal am t ari
mer upakanger aky angsudahdi tatai ndah.Ger akanber si
fatl embut danmengal i
r,
sertaterput
us- put usdant egasmer upakanpol ageraky angmenj adi ciripembeda
antaragerakant ariputradantar iput r
i.
Gerakdapatdi bedakanmenj adi:ger akmaknawi ,mur niatauwant ah, i
mi tat
if,dan
i
maj inat
if.
a. 
  Gerakimitat i
fadal ahgerakant ariyangdihasilkandar iekspl orasi ger aktir
uan
darialam.
b. 
  Gerakimaj inat i
fadalahgeraky angdi hasil
kanr ekayasamanusi a.
c.
  
 Ger akmaknawi adal
ah gerakt ariyangmengandungar tiataumaksudt ertent
u.
d. 
  Gerakmur niadal ahgeraky angt idakmengandungar ti,tetapi masi h
mempuny aiunsurkei ndahanat auest eti
ka.

2. 
  Proper ti
Propert iadalahsemuaper alatany angdi gunakanunt ukpement asant ari
.Proper t
i
taripadadasar nyadapatdi gunakanunt ukmember i
kankei ndahanbent uk harapan
tarisecar abaik,agarkesangar apant ariakanl ebi
hsempur na.Penggunaanpr operti
tariharusmemper ti
mbangkanj enis,fungsi,danasaspakai proper tisecarabaik
danbenar .Hal i
nidikar enakanpr oporsi penggunaanpr oper t
i tarisecaramendasar
menent ukanpenguasaanket erampi l
anpenar isecarapokok. Kualitaspenguasaan
penar iataspr opertitari yangdi gunakan, menj adisalahsatut ekniktari
yangdibut uhkandal am f ormatgar apant ari
yangber kuaii
tas.Pr opertitari
bany ak
ragam, bentuk,danj eni snya.Proper t
iy angser i
ngdigunakanant aralainmel i
put i
selendang( sampur ),kipas, rebana, pay ung,tongkat,
keri
s,cundr ik,pedang, mandau,
tombak, gendang, piring, panah, danIai n-
Iai
n.

3. 
  I
ri
ngan
Iri
ngandalam t
ariadalahpasangany angserasi
dalam membentukkesansebuah
tari
an.Keduanyaseir
ingdansejalansehinggahubungannyasangateratdandapat
membant ugeraklebihter
aturdanrit
mi s.
Musikyangdinamisdapatmenggugah
suasanasehinggamampumembuatpenont onmemper ol
ehsentuhanrasaatau
pesantari
.Olehkarenanyatarit
ersebutkomunikat
if.

4 
  
 TataBusana/ Kost
um
Keberadaankostum dalam sebuahpert
unjukanber
sif
atmutlak,
karenapada
dasarnyasuat
ut ari
andapatterungkapdengansempurna,j
i
kaselur
uhunsur
pendukunghadirdidal
amny a.Salahsat
uunsurpendukungyangpentingdal
am

19
suatutarianadalaht atabusana/ kostum.Busanat ar iberfungsi untukmendukung
temaat auisitaridanunt ukmemper jel
asper anan-per anandal am suat usaj i
ant ar
i.
Busanat arisecaraumum t erdi
riatasbaju,celana, kain,selendang, ikatkepal a,
mahkot a,danIain-I
ain.Tatabusanaunt ukkeper luanpement asantafi biasanya
dir
ancangkhusussesuai dengant emat ari
ny a.Alternatifbahanunt ukpembuat
busanat aribermacam- macam, dapatterbuatdar ikain, ker
t as,plastik,daunat au
apasajay angadadi sekitarkit
a,yangdapatdi manf aatkanunt ukbahanbusana
tar
i.Dalam taritr
adisional,padaumumny adesai nbusanat ar i
ti
dakjauhber beda
denganbusanaadatset empat .

5 
  Tat aPent as/ Panggung
Tatapent asadal ahpenat aanpent asuntukmendukungper geiar antar
i.Tata
pentasbukaphany aunt ukkepent inganpencapai anef ekar ti
stik,namunj uga
berfungsi untukmembant upenci pt aansuasanay angterkaitdengankonsept ari
.Di
ataspent asbi asany adi l
engkapi denganseper angkatbenda- bendadanal atyang
berhubungandengant ar i
,yangdi sebutdenganset t
ing.Pent asy angdipahami
dalam penger tiant empatmenar i dikenaldengani sti
lahpanggungy angmemi l
i
ki
duaj enis,yai
tuj enispanggungt er t
utupdant erbuka.
Jenispanggungt ert
utupdi sebutdenganpr osenium.Ci ri
nyapar apenar iatau
pemai nhany adapatdi l
ihatdar i
sat uarahpandang.Panggungt ert
utupber ada
dalam suat uruangany angdi sebutdenganaudi tor i
um.
Panggungt erbukaadal ahpanggungy angber adadi tempatt erbukadant i
dak
beratap.Bent ukny abermacam- macam, yai
tuber bent ukar ena, pendopo, di
halamanpur a, dihalamanr umahat audi l
apangan.
Ciripanggungt erbukaadal ahpemai nataupenar i dapatdi l
ihatdar iberbagai ar
ah
pandan

E.Pr
insi
pTar
i

Terdapatbeber apaprinsipdasardar i
sebuaht ar
ianyangpent i
ngunt ukdiketahui,
yai
tu:
1.Harmoni
Harmoni at
aukeselarasan,keselarasanant aragerak,lagu,danger aktarianantara
penariyangsat udenganpenar iyangl ainhar usdisusunmenj adisebuahr angkaian
yangber kai
tan,berkesinambungandal am sebuahhar moni yangbaiksehi ngga
dapatmeny ampaikanpesany angdi maksud. Harmoni jugamer upakanpaduan
penggunaanwar nabusanat ariyangdapatmember ikesansebuahkar akter
denganwar nayangada.Cont ohny akuni ngdenganhi j
au,mer ahdenganbi r
uat au
kuning.Namunmi salnyauntukkar akterlincahmi sal
ny a,t
idakmemadukanhi tam
denganungut ua.

2.Keutuhan
Kesatuandalam kar
yasenit
ari
adalahmembuatsat ubentukyangmemili
ki
ket
erkait
anunsursatudenganyanglai
nberdasarkansumberyangsama.Tari
adal
ahper t
unjukanyangber
maksudmeny ampaikansuatupesantanpakat
a,

20
hany amel alui mimi k,gerak,lagu, dantatabusana.Ol ehkar enany asemuaf aktor
yanghar usadadi dalam sebuaht ari
anhar usterangkai denganl engkapdan
utuh.Jikaki t
aambi l unsurt er penti
ngyangmenj adititi
kper temuany ang
mengai t
kansat uunsurdenganusurl ainnyasehi nggaber akhirpadasebuaht ujuan
yangsama, kesat uandankeut uhansebuahkar yaseni t
ar iadalah:
–I deat augagasan
–Tema
–Desai n/mot ifgerak
–Di nami kai r
ingant ari
–Di nami kar angkai anmot i
fger ak
–Desai nrias
–Desai nbusana
*.
Ide/Gagasandal am mengawal i
sebuahkr eativi
tashar usj el
asakarsumber ny a
sehinggaket ikatemadi t
ent ukanakandenganmudahkear ahmanadesai n
gerak/mot ifger akhi nggamenj adipol
ay angdi susunmenj adi sebuahbent uky ang
memi l
i
ki keter kai
tandengant emat adi
.
*.
Ger akt arihar usmeni mbul kankesankar aktertert
entuagarkr eat
ivi
taspemi l
ihan
i
ringant arijelasmeny usundi namikadansuasanay angdi inginkankar akt
erny a.
*.
Responsi r
ingant ar iakanmenegaskansuasanay angdi i
nginkandal am setiap
bagianpol ager ak.Ket erbacaansuasanai nibergantungkepadapeny usunan
dinamikar angkai anmot i
fger ak.
*.
Kesel uruhanunsurt adi har usdidukungpenegasanwuj udv i
sual dengandesai n
ri
asdanbusanasebuaht ari
.

3.Keseimbangan
Harusadakesi mbanganant araper andanpemai n, l
agudanger ak,waktudanl ama
pertunj
ukan.Sehi nggapesandar itari
andapattersampai kandenganbai k.
Keseimbangany angdi maksudadal ahproporsionaldalam mengol ahdimensi
ruang,waktu,tenagay angditentukandenganj uml ahdanukuran.Pr oporsional
denganpemahamanbahwabukanj umlahpenar iyangharussama, t
etapi
kedudukanny asei mbangdenganbesar nyaruangat auarenapentas.Begitupul a
dengandesai npol alantai
kedudukanpenar i,durasiwaktupenyaj i
anseimbang
dengant emat ari
an, t
idakbertel
e-teleseper
timengungkapkansesuat uy angt erl
alu
berbeli
t-
beli
t.Haruspr oporsi
onal menggunakant enagakarenajikasemuager akan
menggunakant enagay angkuat, akanmengur asker i
ngatpenaridanmel elahkan
penonton

3. Seni Musik
adalahseni yangdalam penci ptaannyamel al
uimediabuny iuntukmeny al ur
kan
ekspresipenciptanya,seniinididominasi denganbuny i
.Kat aseni musikitu
sendiriberasal 
daribahasai nggrisyatumusi cdanbahasaBel andamuzi ek.
Musi kjugaterbagidalam beberapaj enisy ait
u musiktradi
sional,klasi
k,blues,
j
azz, pop,rock,R&B,dll.
 Bukanhany aitu,bany akahli
sejarahy angmengat akan
bahwaseni musikadal ahkumpul andar inamadewi keseniany ai
tumusae
yangber asaldariYunani Purba.Seni musikmemi l
iki
beber apaunsurdasar

21
 y
aitu:
a.Vokal:
kumpul anbeber
apanaday angdisaj
ikandenganbantuansuar a
manusiasehinggapenyanyitersebutharuspandaidalam menghayat
ilagu
yangdinyanyi
kan.
b.Inst
rumental
:kumpulandar iberbagai
naday angdisaj
ikandengan
bantuanalatmusikyangdibutuhkanbaiktunggalataugabungan. 

.Jamalus(1988)
Musikadalahsuat
uhasilkary
asenibunyidal
am bentuklaguataukomposisimusik
yangmengungkapkanpikir
andanperasaanpenciptanyamelal
uiunsur
-unsur
musikyait
uirama,mel
odi,harmoni
,bent
ukdanst rukturl
agudanekspresisebagai
satukesat
uan.

2.Rina(2003)
Musikmer upakansal
ahsatucabangkeseni
any
angpengungkapanny
adi
l
akukan
melalui
suaraataubunyi
-buny
ian.

3.Prier(
1991)set
ujudenganpendapatAri
stot
elesbahwamusikmer
upakan
curahankekuat
antenagapenggambaranyangber asal
dar
iger
akanr
asadal
am
suaturentet
ansuara(
melodi)y
angberir
ama.

4.Menurutahliper
kamusan(lexicogr
apher
)
Musikial
ah:I
lmudanseni dar
i kombinasir
it
misnada-nada,
vokalmaupun
i
nstr
ument al
,yangmel i
bat
kanmel odidanharmoniuntukmengekspr
esikanapa
saj
ay angmemungki nkan,
namunkhususny abersi
fatemosional

Secar
aUmum, Musi
kadal
ahbagi
andar
iseni
yangmenggunakanbuny
isebagai
mediapenci
ptaanny
a

B.Seni
Musi
kTr
adi
sional
Jawa

Karawit
an
Karawit
anber
asal dar
ikat a:ka r
awi
t an,
rawitart
iny
ahal
us
Karawit
anmenurutartikatanyaadal
ahKehalusan
•Karawi
tanmenurutart
i l
uasadalahMusik
•Karawi
tanmenurutart
i khususadal
ahsenisuaragamel
anyangber
lar
askanpel
og
slendr
o

Pengerti
anSuara,Desah,danNada
•Suara(Swabawa):
Sesuatuyangkit
aketahui sumberbuny
inya
•Desah:
Sesuatuyangti
dakkitaket ahui
sumberbunyi
nya
•Nada:

22
Suar
ayangt
ert
ent
udanmempuny
aij
uml
ahget
arant
iapdet
ik

Laras
Menurutarti
khususny a,Lar
asadalahEnakdidengar
/i
ndah
Menurutarti
luasnya,Larasadal
ahUr ut
-ur
utannadadal
am sat
ugembyanganyang
tert
ent
utinggirendahnyadantert
entubanyaknya.
Menggemby angadal ahbil
akit
amenabuhdenganduakananki r
iber
samadengan
atara4nada(mengapi t)
Contoh:123561

C.Unsur
-unsurdal
am Seni
Musi
k

Dalam Seni Musi kt erdapat2( dua)unsury aitu: Vocal danI nstrument .

••
Vocal adal ahal unannada- naday angkel uardar isuaramanusi a.
••
Instrumentadal ahnada- naday angkel uardar i
al atmusi ky angdigunakan.
TEKNI KVOCALadal ah: Car amempr oduksi suar ayangbai kdanbenar ,sehi
ngga
suaray angkel uarter dengarj elas,indah, mer du, danny ari
ng.
UNSUR- UNSURTEKNI KVOCAL:
1.Arti
kul asi ,adal ahcar apengucapankat ademi katay angbai kdanj elas.
2.Pernaf asanadal ahusahaunt ukmenghi rupudar asebany ak-banyakny a,
kemudi andi simpan, dandi keluarkansedi kitdemi sedikitsesuai dengan
keperluan.Per nafasandi bagi ti
gaj enis,y aitu:
–Per naf asanDada: cocokunt uknada- nadar endah, peny anyimudahl elah.
–Per naf asanPer ut: udaracepathabi s,kur angcocokdi gunakandal am meny any
i,
karenaakancepatl elah.
–Per naf asarDi afragma: adal ahper nafasany angpal ingcocokdi gunakanunt uk
meny any i,kar enaudar ay angdi gunakanakanmudahdi aturpemakai anny a,
mempuny ai powerdanst abili
tasv ocal yangbai k.
Syarat-syar att erbent uknyaI ntonasi y angbai k:
a.Pendengar any angbai k
b.Kont rolper nafasan
c.Rasamusi cal.

NADAadal ahbuny iyangmemi li

kiget
aranter
aturtiapdetiknya.
Sifatnadaada4
(empat):
1.FITCHy aituketepatanjangkauannada.
2.DURASIy ait
ulamany asebuahnadahar usdibunyikan
3.INTENSI TASNADAy ai
tukeras,
lembutnyanaday anghar usdibunyi
kan.
4.TIMBREy ait
uwar nasuar ayangberbedati
ap-ti
apor ang.Suar
amanusi aada5
(l
ima):
1.SuaraWani t
aDewasa:
–Sopr an( suarati
nggi wanit
a)
–MessoSopr an(suarasedangwani t
a)
–Al t
o( suararendahwani ta)
2.SuaraPriaDewasa:

23
–Tenor(suarati
nggipr
ia)
–Bari
ton(suarasedangpri
a)
–Bas(suararendahpri
a)

D.LaguDaer
ah

1.LaguDaerahJambi
Batanghar
i,Dodoi
SiDodoi
,I
nji
t-
Inj
i
tSemut
,Pi
nangMuda,
Sel
endangMay
angdan
Timang-Ti
mangAnakkuSayang.

2.Sumat
eraSelat
an
CukMakIlang,
DekSangke,
Kabi
l
e-Bi
l
edanTar
iTanggai
.

3.LaguDaer
ahBengkul
u
Lal
anBelek,
Sungai
SucidanUmang-
umang.

4.LaguDaerahLampung
LaguLipangLi
pandangmer
upakansat
u-sat
uny
alagudaer
ahy
angber
asal
dar
i
Lampung.

5.LaguDaerahJakarta
Jali
-Jal
i
,KeroncongKemayor
an,
Kici
r-
Kici
r,LenggangKangkong,
Ondel
Ondel
,
Ronggeng,
Sir
ihKuningdanSuri
lang.

6.LaguDaerahJawaBar at
Baji
ngLuncat,BubuyBulan,CingCangkel
ing,EsLil
in,
HaloHaloBandung,
Manuk
Dadali
,
NengGeulis,
Nenun, PanonHideung,Pepepli
ng,Peuyeum Bandung,
Pil
eul
euy
an,
Sapu
NyerePegatSimpai,Tokecang,danWarungPoj ok.

4.SeniTeat
er
adal
ahseniyangmer upakangabungandaribeber
apacabangseni,
senii
ni
memi l
i
kiger
akt ubuh,suara,
kat
a,danir
inganter
sendi
ridal
am peny
aji
annya
sehi
nggasenitersebutsangatl
engkap.
 

Seniteat
ert
erbagidal
am beber
apajeni
syai
tu:
a.SeniTeat
erlama
b.SeniTeat
erBaru
c.SeniTeat
erKomedi
d.SeniTeat
erSendrat
asi
k(senidramadanmusik)

Danseni
teat
ermemi
l
iki
beber
apaunsury
angmendomi
nasi
dal
am penci
ptaanny
a,

24
ant
aral
ainNaskah,
sut
radar
a,pemai
n,pr
oper
ti
,penat
aan,
ser
tapenont
on.

EKSPRESI

Ekspresiadal
ahpr osesungkapanemosi atauperasaandidal
am proses
penciptaankary
aseni ,prosesekspresibi
sadiakt
ualisasi
kanmel
aluimedia.Medi
a
musikbuny i
;medi asenirupaadalahgar i
s,bi
dangdanwar na;
mediat ar
iadal
ah
gerak,mediateateradalahgerak,suaradanlakon.

1.TARI
Ekspresidal
am tar
i merupakansal ahsat uunsurutamat er
cipt
anyasuatutar
ian.
Ekspresidal
am tar
i i
nimempuny aiart
isebagai bentukungkapanpenji
waanat au
penghayatanatasperanat auger akant arianyangdil
akukanolehseorangpenari
.
Halinidi
lakukandengant ujuanagart arianmenj adil
ebihhidupdanmaknay ang
ter
dapatdalam tar
iantersebutt ersampai kandenganj el
askepadapenonton,
sehinggapenontonmer asai kutmenj adi bagi
andalam peranitu.

Padaumumny a,ekspresi dal

am tar
i dapatdiungkapkanmel alui
beberapahal
,
antar
al ai
nyait
uekspr esiwaj ah,
geraktari
anmaupuni ringanmusikyangdil
akukan.
Ekspresidal
am tarimer upakansuatuhal yangpent i
ng,karenamenunjukkan
si
tuasiataukondisiterkaitdengantari
any angdi l
akukan,sepert
imisal
nyakondisi
saatsenang,sedih,mar ah,kecewamaupunl ainnya.

Apr
esi
asi
danEkspr
esi
Kar
yaSeni
RupaTer
apan

1.Apr
esi
asi
danEkspresi Kary
aSeniRupaTerapan
a.Apresi
asiKeunikanGagasandanTeknikdal
am Kar
yaSeni
Rupa
Terapan
b.Pengert
ianApresiasi

Apresiasiadalahsikapkepekaandal am mengenal dalam menghargai

,mengagumi,
dan
menilaisebuahkar yaseni.Apr esiasipasi
ftumbuhsei ri
ngdenganpembi asaan
yangsi f
atnyapasifsampai padat ahapmeni l
ai,mulaidari
mengamat igambaratau
repr
oduksi karyasenirupadi bukuhinggamenghadi r
ipamerankaryaseni r
upa.
Apresiasiakti
fyai
tuapr esiasipasi fy
angdisertaipembuatankarya.
Adabeber apahal penti
ngy anghar usdiper
hatikandalam mengkajiat
aumeni l
ai
sebuahkar yaseni,yai
tuber kaitandenganni l
aibentukdannil
aiisi
.

1.Nil
aiBent
uk
Berkait
andenganhalyangsif
atnyaindr
awiataudi
sebutj
uganil
aii
ntr
insi
k.
Misalnya,
gari
s,bi
dang,bent
uk,ruang,t
ekst
ur,war
na,dannadagel
apterang.

25
 2.Ni l
ai I
si
Nil
ai i
si disebutpul ani laiekst r
insikdansi f
atnyanonf isikkar enaber adadi bali
k
wujudkar ya.Seor angpengamatset elahmengamat inilai-
nilai fi
sikakan
menangkapi si at aupesanper upay angt er
dapatpadakar ya, mi salnyakomposi si
,
gagasan, pesan, per lambangan, tema, gaya,kemampuant ekni k,danbakatper upa
dalam mengol ahni l
ai -nil
ai bentuk.
Kegiat nkriti
kmer upakansal ahsat uaspekdar iapr esiasi yangber kaitandengan
kegiatanmember i r
esensi (
ulasan)suat upamer anat aukar yaseni .
Caramember ikoment arkr it
ikterhadapkar yaseni ,ant aralai n:
1.Pemapar an
2.Ur aiankebet ul an( formal )
3.Penaf siranar ti ataumakna
4.Peni laian
5.
2.APRESI ASIKARYAMUSI KNONTRADI SIONAL
Berkembangny aper adaban, buday a,dani l
mupenget ahuant elahmendor ong
ter
cipt anyaber bagai jeni salatmusi ky angadadi seluruhduni adengan
menggunakanber bagai bahan.Mi salny abahan-bahany angadadi sekit
ar,sepert
i
kayu, bambu, rot an, daun- daunan, sampai bahanol ahanmanusi a,perunggu, metal
,
besi,danbaj a.Ti dakher anj i
kaandamengenal berbagai j
enisal att i
up
mancanegar ami sal ny af l
ute,clarinet,oboe, englishorn, hor n, saxophone, rekor
der,
dant uba.Sel aini t u,ter dapatpul aal atmusi cper kusi lainny aseper ti
piano,
mar i
mba, danpauken.

Sejalandenganpenemuanal at-alatt
ersebut,sekali
gusmembawaper ubahan
estet i
kaataukeindahanber musi kdarimasakemasa, mul
aidari
jeni
smusi cunt
uk
ri
tual keagamaan, musicist
ana, music
fol
kl ore,musicsebagaiseniot onom, musichi bur
an,maupunjeni
smusi cyang
serius.
Fungsi musicnontr
adisi
onal:
1.I mplementasiperkembangant eknologi maupunbudaya
2.Ti ndaklanj
utdarimusi cy angpernahber kembangsebelumnya

3.Suatufenomenabudaya,y
angmendapatpengar
uhglobal
i
sasi
4.Hasilakul
tur
asi
pencipt
aanmusi
cdanberbagaihal
kemajuani
lmu
pengetahuan

Fungsi
musickont
emporer
1.Mengembangkanj
eni
smusi
cbar
u,bai
kyangber
akarpadat
radi
siat
aut
idak

2.Akul
tur
asigayaber
musikparakomponen
3.Wujuddit
emukandanberkembangnyagramat
ikamusi c
4.Suatuf
enomenabahwasemuasumberbungi bisamenj adimusi
c
5.MengungkapkanPengal
amanMusikaldari
hasilpengamatan

26
 6.Obser
vasi
padaPer
gel
aranMusi
kNont
radi
sional

Unt
ukmemahami unsure-
unsuresteti
sdaneti
kamusicyangt
erkandungdal
am
musi
cnontradisi
onal t
erdapatbeberapamodelpembel
ajar
anyangdapat
di
kembangkan, y
aitu:
1.Apresiasi

2.Pengal
amanmemai nkankaryamusi colehsendir
i
3.Pengal
amanmenci ptakanmusi cberdasarkanpengal
amanmusical
.
4.MengungkapkanUnsur -UnsurEstet
isKaryaMusikNontr
adi
sional
5.Karakt
eri
sti
kataukeunikankaryamusi c

3.
APRESI
ASISENITARITRADI
SIDANKREASINUSANTARA

I
nti
sar
i
 Ke uni
kantar
idaer
ahdantarikr
easi
daer
ah, di
ant
arany
adapatdi
identi
fi
kasi
ber
dasar
kanunsureger
ak,kost
um,dani
ringanmusicyangdi
gunakan.

 Car aunt ukmelukiskansuatubentukper t

unjukantar
i,di
antar
anyamel al
ui
penj abarandanpendeskr i
psiannotasitari
 Pe nulisangeraktaridenganmenggunakannot asit
ari
,diant
aranyadapat
dil
akukandenganpenul i
sannotasil
aban( labanot
ati
on)danpendekatan
antropol ogi
 Da ta-datayangdiperolehset
elahmel akukanpengamat antari
,di
antar
anya:
 Ident i
tasbentuktari
1.Latarbel akangtari

2.Lat
arbel
akangpel
akuataupendukungt
ari
3.Str
ukt
urt
aridani
ri
ngannya

 Segalasesuat
uy angber
kai
tandenganper
gel
arant
ari
,yai
tu:
1.Penyusunanproposal

2.Pemapar angagasan
3.Penentuangerak
4.Penyusunsynopsis

 Pokok-
pokokbahasany
anghar
usmuncul
dal
am sebuahpr
oposal
mel
i
put
i:
1.Cover

2.Lembarlatarbelakang
3.Tuj
uanper gel
arant ar
ikreasi
4.Temagar apantar i
kreasi
5.Susunankepanitiaan

27
 6.Jadwalper
gelar
an
7.Anggar
anbiayayangdiper
lukan
8.Urai
anbentukkerj
asamadaridonat
orat
ausponsor

 Unt
ukmenampi
l
kankar
yat
ari
,dapatdi
l
akukansecar
a:
1.I
ndi
vidu

2.Ber
pasangan
3.Ber
kel
ompok

4.
APRESI
ASITEATERNONTRADI
SIONAL

I
NTI
SARI
 Pert
unj
ukanteateradalahdramayangber
upateksber
isikat
a-kat
akarya
seor
angpengarangy angdit
erj
emahkankedal
am bahasapentasoleh
seni
manpenggar ap

 Orisi
nali
taskar y
aadal ahkeunikansenimanpenggar apy angmembedakan
dir
inyadenganseni manl ai
nnya
 Teatertradi
sional berf
ungsisebagaisaranaupacar a,hiburan,dan
presentasiesteti
sy angberbaurmenjadi satudalam sebuahst ruktursaji
an
 Teatermoder nadal ahteateryangsudahdi kemasmel aluii
lmudr amabar at
(dramaturgi)khususunt ukkebutuhanhibur an
 Ha l
-hal
y anghar usdiperhati
kanolehseor angapresiat
orper tunj
ukant eat
er
adalahsebagai ber i
kut:
1.Menget ahuiceritabaiktemamaupunst r ukturny
a

2.Mengetahuini
lai-
nil
aimor alceri
tamenur utversisastr
ay angkemudi
an
di
bandingkandenganv ersipertunjukanny a
3.Mampumenaf si
rkanni l
ai-nilai
fil
osofiskar yapertunj
ukan
4.Bi
sameny impulkanpesan- pesanmor aldarikary
aper tunjukan
5.Ti
dakmel ewatkanperistiwaper tunjukant anpadokument asi
6.Benar-
benarberniatuntukmenont onsehi nggaper t
unj
ukandr ama
merupakanprosesbel ajary angsangatpent i
ng

 Hal
-haly
angharusdiper
hati
kanket
ikamenontonadal
ah:
1.Naskah(cer
it
a)yangakandisaj
i
kanolehkel
ompokteat
er

2.Lataratausett
ing(
tempatdanwakt
uperi
sti
waterj
adidalam cer
it
a)
3.Tokohcer i
ta
4.Alurceri
ta
5.Misiataupesanmor al
yangingi
ndi
sampai
kanolehpergelar
anteater

 Ni
l
aimor
almer
upakanmi
sipengar
angunt
ukdi
komuni
kasi
kankepada

28
 publi
c
 Nil
ai f
il
osofi
smer upakanv isiseor
angpengar
angyangingi
n
di
komuni kasikankepadapenont on
 Kebutuhany angperludipersi
apkanuntukper
gel
aranteat
er,
diant
arany
a
berkait
andenganhal -halberi
kut:
1.Naskahat aulakon

2.Pemain
3.Sutr
adara
4.Pentas
5.Tatari
as
6.Kostum
7.Pencahayaan
8.Tatasuar
adanil
ust
rasi
9.Proper
ty

 Acar
apergel
arandi
susunsesuai
dengant
ujuanper
gel
aran,
lakonat
aucer
it
a
danpenont
on

Seni
rupa
Senirupaadalahcabangseni yangmembent ukkar yaseni denganmedi ayangbisa
dit
angkapmat adandi rasakandenganr abaan.Kesani nidiciptakandengan
mengolahkonsepgar is,bidang,bentuk, volume, warna, t
ekstur,danpencahay aan
denganacuanest eti
ka.
Senirupadibedakankedal am tigakat egori,yait
useni rupamur ni at
ausenimurni,
kri
ya,dandesai n.Seni rupamur nimengacukepadakar ya-karyay anghanyauntuk
tuj
uanpemuasaneksr esipribadi,sement arakr i
yadandesai nlebih
meniti
kberatkanf ungsidankemudahanpr oduksi.
Secarakasarter jemahanseni r
upadi dal am BahasaI nggrisadal ahf i
neart
.Namun
sesuaiper
kembanganduni asenimoder n,ist
ilahfi
near tmenj adi l
ebihspesi
fi
k
kepadapenger tianseni r
upamur niuntukkemudi anmenggabungkanny adengan
desai
ndankr i
yakedal am bahasanv isual art
s.

Bi
dangseni
rupa
Seni
rupamurni
§Senil
uki
s

§Seni
grafis
§Seni
patung
§Seni
instal
asi
§Seni
pertunjukan
§Seni
kerami k
§Seni
fil
m

29
§Seni
koreogr
afi
§Seni
fot
ografi

Desai
n
§Arsi
tekt
ur
§Desaingrafi
s
§Desainkomunikasi
visual
§Desaini
nteri
or
§Desainbusana
§Desainproduk

Kr
iya
§Kri
yateksti
l
§Kri
yakay u
§Kri
yakeramik
§Kri
yarotan

SENIRUPATRADI SI
ONAL
Penger t
ian
Senitradisi
onaladalahunsurkesenianyangmenj adibagianhi
dupmasy ar
akat
dal
am suat ukaum/ puak/suku/
bangsat ert
entu.Senitr
adisi
onalyangadadi suat
u
daerahber bedadengany angadadi daerahlai
n,meski punti
dakmenut up
kemungki nanadanyaseni tr
adi
sionalyangmi ri
pantaraduadaerahy ang
berdekatan.

Cir
i-
ciri
Penciptaanny
aselal
uberdasar
kanpadaf i
l
osofisebuahakt
ivi
tasdalam suat
u
budaya, bi
saber
upaakti
vit
asreli
giusmaupunseremonial
/i
stanasentr
is.
Teri
katdenganpakem-pakem ter
tentu.

Cont
oh
Wayangkuli
t,wayanggol
ek,
way angbeber
,or
namenpadar
umah-
rumah
tr
adi
sional
ditiapdaer
ah,
bati
k,songket
,danl
ain-
lai
n.

SENIRUPAMODERN
Pengerti
an
Senirupamodernadal
ahsenir
upayangtidakt
erbat
aspadakebudayaansuat
u
adatataudaer
ah,namuntet
apber
dasarkansebuahfi
losof
idanal
ir
an-al
ir
anseni
rupa.

Ciri
-ci
ri
Konseppenci ptaannyatet
apberbasispadasebuahf
il
osof
i,t
etapi
jangkauan
penjabaranv i
suali
sasi
nyatidakt
erbatas.
Tidakterikatpadapakem-pakem ter
tentu.

30
 Cont oh
Lukisan-l
uki
sankar
yaRadenSal
ehSyari
fBust
aman,
Basuki
Abdul
l
ah,
Aff
andi
,
S.Soedjoj
onodanpeluki
ser
amodernlai
nnya.

Seni
man
RadenSalehSyarifBustaman,Abdul
ahSr,Pir
ngadi,
BasukiAbdul
l
ah,
Wakidi
,
WahidSomant r
i,AgusJay aSumint
a,S.Soedj
ojono,Raml
i,
AbdulSal
am,
Ot t
o
JayaS,Tutur
,danEmi raSunarsa.

SENIRUPAKONTEMPORER
Pengerti
anSeni Kontemporeradalahsalahsatucabangseni yangt erpengaruh
dampakmoder ni
sasi.Kontemporerituart
iny
akekinian,modernat aul ebi
h
tepatny
aadalahsesuat uyangsamadengankondi siwaktuyangsamaat ausaat
i
ni.Jadisenikontemporeradalahseni y
angtidakteri
katolehaturan-aturan
zamandul udanber kembangsesuai zamansekarang.Lukisankont empor er
adalahkaryayangsecaratemat i
kmer efl
eksi
kansituasiwaktuy angsedangdi lal
ui.
Misalnyal
ukisany angti
daklagiteri
katpadaRennaissance.Begitupul adengan
tari
an,l
ebihkreati
fdanmoder n.

Ciri
-ci
ri
Tidakteri
katol
ehaturan-
atur
anzamandul udanberkembangsesuaizaman.
Tidakadanyasekatantar
aberbagaidisipl
i
nseni,al
i
asmel ebur
nyabatas-
batas
antarasenil
uki
s,patung,
grafi
s,kr
iya,
t eat
er,
tar
i,musik,
hinggaaksi
polit
ik.

 Seni
Tar
i
TarianIndonesi amencer minkankekay aandankeanekar agamansukubangsadan
buday aIndonesi a.Terdapatlebi hdari
700sukubangsadi Indonesia: dapatterl
ihat
dariakarbuday abangsaAust ronesiadanMel anesia,
dipengar uhiolehber bagai
buday adar inegeritet
anggadi Asiabahkanpengar uhbar aty angdiser apmelalui
kolonial
isasi.Setiapsukubangsadi I
ndonesi amemi l
i
kiber bagai t
ariankhasny a
sendiri;
Di Indonesiaterdapatlebi hdari3000t ari
anasliIndonesi a.Tradisikuno
tar
iandandr amadi lestari
kandi ber
bagai sanggardansekol ahseni tariyang
dil
i
ndungi olehpihakker atonat auakademi seniyangdijalankanpemer i
ntah.

Unt
ukkeperluanpenggol ongan,senitaridi Indonesiadapatdigolongkankedalam
ber
bagaikategori.Dalam kategorisejarah, senitariI
ndonesiadapatdi bagi
ke
dal
am ti
gaer a:
er akesukuanpr asejarah,er aHi ndu-Buddha,daneraI sl
am.
Ber
dasarkanpelindungdanpendukungny a, dapatterbagidal
am duakel ompok,t
ari
ker
aton(tar
iist
ana)y angdidukungkaum bangsawan, dantarir
akyaty angtumbuh
dar
iraky
atkebany akan.Berdasarkant r
adi sinya,tar
ianIndonesi
adi bagidal
am dua
kel
ompok; t
aritr
adi si
onal dantarikontempor er.

Er
asej
arah

31
Taribercor
akpr asejarahatautar isukupedal aman
Sebelum bersentuhandenganpengar uhasing,sukubangsadi kepul
auan
Indonesiasudahmengembangkanseni t
ari
ny atersendir
i,hali
nitampakpada
berbagaisukubangsay angber tahandar ipengar uhluardanmemi l
ihhidup
sederhanadi pedalaman, misalnyadi Sumat r
a(SukuBat ak, Ni
as,Mentawai)
,di
Kali
mant an(Day ak,Punan,Iban),di Jawa( Badui),Sulawesi(Toraj
a,Minahasa)
,
KepulauanMal ukudanPapua( Dani, Asmat, Amungme) .

Bany akahl iantropologi percayabahwat ar

iandi Indonesi aber awal dar iger akan
ri
tual danupacar akeagamaan. Tar i
ansemacam i ni bi
asany aber awal dar iritual,
seper titariperang, tar
iandukununt ukmeny embuhkanat aumengusi rpeny akit,
tari
anunt ukmemanggi lhujan, danber bagai j
enist ari
any angber kaitandengan
pertanianseper ti t
ariHudoqsukuDay ak.Tar i
anl aindiilhami olehal am, mi salny a
Tar i
Mer akdar iJawaBar at.Tar i
anj enispur baini biasany amenampi lkanger akan
berulang- ulangseper t
itar i
Tor -TorsukuBat akdar iSumat raUt ara.Tar iani ni j
uga
bermaksudunt ukmembangki t
kanr ohat auj i
way angt ersembuny idal am di ri
manusi a,jugadi maksudkanunt ukmenenangkandanmeny enangkanr oh-roh
tersebut .Beber apat ari
anmel ibat kankondi siment alseper t
ikesur upany ang
dianggapsebagai peny aluranrohkedal am tubuhpenar iyangmenar idanber ger ak
diluarkesadar anny a.Tar iSanghy angDedar iadalahsuci tari
ani stimewadi Bali,
dimanagadi sy angbel um ber anj akdewasamenar idal
am kondi siment altidak
sadary angdi per cayadirasuki rohsuci .Tari
ani niber maksudmengusi rr oh-roh
j
ahatdar iseki t
ardesa.Tar i KudaLumpi ngdant arikerisjugamel ibatkankondi si
kesur upan.

Tar ibercor akHi ndu-Buddha

Dengandi terimany aagamadhar madi Indonesi a,Hi nduismedanBuddhi sme
dir
ay akandal am ber bagai r i
tual sucidanseni .Kisahepi kHi nduseper ticelebrated
Ramay ana, Mahabhar atadanj ugaPanj imenj adi i
lham unt ukdi t
ampi lkandal am tar
i
-dramay angdi sebut" Sendr atari"meny er upai"ballet"dal am t radisi bar at.Suat u
met odet ariyangr umi tdansangatber gay adiciptakandant etapl est arihinggaki ni
,
terutamadi pul auJawadanBal i.Sendrat ariJawaRamay anadi pent askansecar a
rutindi Candi Pr ambanan, Yogy akarta;sement arasnedr at ariyangber temasama
dalam v er siBal idipent askandi berbagai Puradi sel uruhpul auBal i
.Tar i
anJawa
Way angor angmengambi lcupl i
kandar i episodeRamay anaat auMahabhar ata.
Akant etapi tarianini sangatber bedadenganv ersi I
ndi a.Meski punsi kapt ubuhdan
tangant etapdi anggappent i
ng, tari
anIndonesi at i
dakmenar uhper hatianpent i
ng
terhadapmudr asebagai manat ar i
anIndi a:bahkanl ebihmenampi l
kanbent ukl okal
.
Tar ikeratonJawamenekankankepadakeanggunandanger akanny ay angl ambat
danl emahgemul ai,
sement arat ari
anBal il
ebihdi nami sdanekspr esif.Tar iri
tual
suci JawaBedhay adiper cay aber asaldar imasaMaj apahi tpadaabadke- 14bahkan
l
ebi hawal ,tariiniber asal daritar ir
it
ual yangdi lakukanol ehgadi sper awanunt uk
memuj aDewa- dewaHi nduseper t
iShiwa, Brahma, danWi shnu.

32
Di Bali
,tari
ant el ahmenj adi bagiant akter pisahkandar i r
itual suci Hindudhar ma.
Beber apaahl iper cayabahwat ar i
Bal iberasal daritradisitari yangl ebiht uadar i
Jawa.Rel i
efdar i candi di JawaTi murdar i abadke- 14menampi l
kanmahkot adan
hiasankepal ay angser upadenganhi asankepal ay angdi gunakandi tariBalikini.
Hal i
ni menampi lkankesi nambungant radi si y
angl uarbi asay angt akt erputus
selamasedi kit
ny a600t ahun.Beber apat ari sakraldansuci hany abol eh
dipergelarkanpadaupacar akeagamaant ertentu.Masi ng-masi ngt ariBalimemi l
iki
kegunaant ersendi ri
,mul ai daritarisuci unt ukr i
tual keagamaany anghany abol eh
ditari
kandi dal am pur a,tari yangmencer i
takanki sahdanl egendapopul er,hi
ngga
taripenyambut andanpenghor mat ankepadat amuseper ti t
ari pendet .Taritopeng
j
ugasangatpopul erdi JawadanBal i,umumny amengambi lkisahcer itaPanj iyang
dapatdi runutber asal dari sejarahKer ajaanKedi riabadke- 12.Jeni st aritopeng
yangt erkenal adal ahtaritopengCi rebondant opengBal i.

Tradi
si
Tarit
radi
sional
Taritradi sionalIndonesi amencer mi nkankekay aandankeanekar agamanbangsa
Indonesi a.Beber apatradi siseni tariseper ti
;tarianBal i,tarianJawa, t
ar i
anSunda,
tari
anMi nangkabau, t
ar i
anPal embang, tarianMel ayu, t
ar i
anAceh, danmasi h
bany akl agi adalahseni tariyangber kembangsej akdahul ukal a,meski pun
demi kiant ariinitetapdi kembangkanhi nggaki ni.Beber apat arimungki ntelah
berusi arat usant ahun, sement ar abeber apat ar i berlanggam t r
adi sional mungki n
barudi ciptakankur angdar isatudekadey angl alu.Penci pt aant aridengan
koreogr af ibaru,tetapimasi hdi dalam ker angkadi siplint radisitar itertentumasi h
dimungki nkan.Sebagai hasilnya,muncul lahbeber apat ar ikreasi bar u.Tar ikreasi
barui nidapatmer upakanpenggal i
ankembal iakar -
akarbuday ay angt elahsi rna,
penaf siranbar u, i
nspirasi atauekspl orasiseni bar uat asseni t
ari tradisional.
Sekol ahseni tert
ent udi Indonesi aseper tiSekol ahTi nggi Seni Indonesi a( STSI)di
Bandung, I
nst i
tutKeseni anJakar ta( IKJ)di Jakar ta,InstitutSeni Indonesi a( ISI)
yangt ersebardi Denpasar ,
Yogy akar ta,danSur akartakesemuany amendukung
danmenggal akkansi swany aunt ukmengekspl or asidanmengembangkanseni t
ari
tradi
si onal diIndonesi a.Beber apaf estivaltertent useper ti Festival Keseni anBal i
dikenal sebagai ajangt ernamabagi senimant ar iBali untukmenampi lkant ari
kreasi bar ukar yamer eka.

Tar
ikont
empor
er
Senitar
ikont
emporerIndonesiamemi nj
am banyakpengar
uhdaril
uar,sepert
itar
i
bal
letdantar
imodernbarat.Padatahun1954,duasenimandarYogyakarta—
BagongKusudiar
jodanWi snuwardhana—mer antaukeAmerikaSer
ikatuntuk

33
belajarballetdant arimoder ndenganber bagai sanggart aridisana.Ket ikakembal i
keI ndonesiapadat ahun1959mer ekamembawabuday aber keseni anbar u, yang
padaakhi r
ny amengubahar ah, wajahdanper gerakandankor eogr afibaru,mer eka
memper kenal kangagasanseni tarisebagai ekspr esi pribadi sangseni manke
dalam seni t
ar iIndonesia.Gagasanseni t
ari sebagai medi aekspr esipribadi
seni mant elahmembangki tkanseni t
ar iIndonesi a, dariy angsemul aselaluber lat
ar
tradisimenj adi ekspresi seni,mel al
ui papar ansangseni mant erhadapber bagai
l
at arbelakangseni danbuday ay angl ebi hluasdankay a.Seni t
ar itr
adisional
Indonesi ajugabany akmemengar uhi seni tari kontempor erdi Indonesi a,mi salnya
l
anggam t ari Jawaber upaposedansi kapt ubuhser takeanggunanger akan
ser i
ngkalimuncul dalam pagel aranseni tarikont empor erdi Indonesi a.Kol aborasi
i
nt ernasional jugadi mungki nkan, misal nyakol aborasi seni tariJepangNohdengan
seni tarit
eat ertradisional JawadanBal i.
Tar imoder nI ndonesi ajugaser ingkali ditampi lkandal am duni ai ndustrihiburan
danper t
unjukanI ndonesi a,misalny atar i
anpengi ringny anyian, pagelaranmusi k,
ataupanggunghi buran.Ki nidengander asny apengar uhbuday apopdar i l
uar
neger i,
terutamadar iAmer ikaser i
kat, beber apat ari moder nseper t
itarijal
anan
(streetdance)j ugamer ebutper hatiankaum mudaI ndonesi a.

Seni
Teat
er
Indonesiakay aakanseni .Seni merupakanunsurkebuday aany angtumbuhdan
berkembangsej aj
arper kembanganmanusi asebagai penciptadanpeni kmatkar y
a
seni.Karyaseni dapatdi lihatdaribentukpakai andanr i
as,jenismakanandan
hidangan,jenis-j
enisper tunjukan,berbagai upacar aadatdanpr osesinya,danlai
n-
l
ain,Salahsat unyaadal ahsebi pert
unj ukany ai
tubentukt eater.SeniTeat er
adalah
seniyangkompl eks, artiny adapatbeker j
asamadengancabangseni lai
nnya.Di
Indonesiamempuny ai duat eat
er,diatarany aadalah:
1.TeaterTr adisi
onal
TeaterTradisionaladal ahbent ukper tunjukany angpeser t
any adar i
daer ah
setempatkar enat erkondi sidenganadati sti
adat,sosialmasy arakatdanst rukt
ur
geografismasi ng-masi ngdaer ah.
-Ketoprakdar iYogy akar ta
-Ludrukdar iSurabay a
-Way angOr angdar i JawaTengah/ Yogy akart
a
-LenongdanTopengBl ant ikdariBetawi

Ci
ri
-ci
riTeat
erTr
adi
sional

34
TeaterTradisional
mempuny aici
ri
-cir
isebagaiber
ikut:
1.Pement asanpanggungt erbuka(lapangan,hal
amanrumah)
,
2.Pement asanseder hana,
3.Cerit
anyat uruntemurun.

2.Teat erModern
TeaterModer nadal
ahcer
it
ayangbahanny
adar
ikej
adi
an-
kej
adi
ansehar
i-
har
i,at
au
karyasastra.
contohTeat erModer
n:
a.drama
b.teater
c.sinetron
d.fi
lm

Ciri
-ci
riTeat
erModer n
-Panggungat ert
ata
-Adapengat uranjal
anceri
ta
-tempatpanggungt ert
utup

Unsur-
unsurseniteat
er
1.Naskah/Skenenari
o
Naskah/Skenari
oberisi
kisahdengannamat
okohdandi
aol
ogy
angdui
capkan.

2.Skenari
o
3.Pemai n/Pemeran/Tokoh
Pemai nmer upakanorangyangmemer
agakant
okoht
ert
ent
upadaf
il
m/si
net
ron
bi
asadi sebutaktri
s/akt
or.

Macam- macam per

an:
a.PeranUtama
PeranUtamaYaituper
any
angmenj
adi
pusatper
hat
ianpenont
ondal
am suat
u
ki
sah

b.PeranPembant
u
PeranPembantuYai
tuper
any
angt
idakmenj
adi
pusatper
hat
ian

c.PeranTambahan/
Figur
an
Figur
anYait
uperanyangdici
ptakanunt
ukmemper
kuatgambarsuasana

35
4.Sutr
adar
a
Sutr
adaramerupakanor
angyangmemi mpi
ndanmengatursebuaht
ekni
k
pembuatanat
aupementasanteat
er/
drama/f
il
m/si
net
ron.

5.Properti
Propert
imer upakansebuahperl
engkapanyangdi
perl
ukandalam pementasan
dramaat aufil
m.Contohnya:kur
si,meja,
robot
,hi
asanruang,
dekorasi
,danlai
n-
l
ain

6.Penataan
Selur
uhpekerjayangter
kaitdenganpendukungpementasanteat
er,ant
aral
ain:
a.TataRias
TataRiasadalahcaramendadndani pemaindal
am memerankantokohteat
eragar
l
ebihmey aki
nkan
b.TataBusana
TataBusanaadalahpengaturanpakainapemainagarmendukungkeadaanyang
menghendaki.Contohnya:pakaiansekol
ahlai
ndenganpakaianhari
an
c.TataLampu
TataLampuadal ahpencahayaandipanggung
d.TataSuara
TataSuaraadalahpengaturanpengerassuar
a

7.Penonton
Penontonadalahundurdal am pement asandr ama/teater/sandiwar
aatauf il
m
karenasebagaisaksidarihasilakhirkerabatkerj
a.Penontonsebagai evaluator
yangmengapr esi
asidanmeni l
aihasilkaryaseniyangdi pentaskan.Bentukkarya
seniakansia-
siaji
katidakmemi l
ikipenikmatkarya.Padaset i
appement asanseni
pastiadapenonton.Penont onmenont onunt ukmenghi burhat i
nyadanbagi
senimannyabisasebagai evaluatordarikaryany
a.

4.2Pengerti
anTeat
er
ar
til
uasteat
eradal
ahsegal
atontononyangdi
pert
unj
ukandi
depanorang
banyak,misal
nyawayanggol
ek,l
enong,akr
obat
,debus,
sul
ap,r
eog,banddan
sebagainy
a.

ar
tisempi
tadal
ahki
sahhi
dupdankehi
dupanmanusi
ayangdi
cer
it
akandi
atas

36
pentas,disaksikanol ehorangbany ak,denganmedi a: percakapan, gerakdanl aku
denganat aut anpadekor ,didasarkanpadanaskaht ertuli
sdengadi ir
ingi musi k,
nyany i
andant arian.Teateradal ahsal ahsat ubentukkegi atanmanusi ay ang
secar asadarmenggunakant ubuhny asebagai unsurut amaunt ukmeny atakan
diri
nyay angdi wuj udkandal am suat ukarya( seniper t
unjukan)y angdi tunj ang
denganunsurger ak,suara, buny i
danr upay angdijali
ndal am ceritaper gul at
an
tentangkehidupanmanusi a.Unsur -
unsurt eatermenur utur ut
anny a:
•Tubuhmanusi asebagai unsurut ama( Pemer an/pel aku/pemai n/actor)
•Ger aksebagai unsurpenunj ang( geraktubuh, geraksuar a,gerakbuny idanger ak
rupa)
•Suar asebagai unsurpenunj ang( kata,di
al og,ucapanpemer an)•Buny i sebagai
efekPenunj ang( buny i
benda, ef
ekdanmusi k)
•Rupasebagai unsurpenunj ang( cahay a,dekor asi
, r
iasdankost um)
•Lakonsebagai unsurpenj alin(cer i
ta,noncer i
ta,f
iksi dannar asi
)Teat ersebagai
hasilkarya(seni )mer upakansat ukesat uany angut uhant aramanusi asebagai
unsurut amany adenganunsur–unsurpenunj angdanpenj ali
nnya.Dandapat
dikatakanbahwat eatermer upakanper paduansegal amacam per nyataanseni .

4.
2.1.Bent
ukTeat
erI
ndonesi
aber
dasar
kanpendukungny
a:

a.Teaterrakyatyait
uteat
eryangdidukungolehmasy ar
akatkalanganpedesaan,
bentukteat
erinipunyakarakt
erbebast i
dakter
ikatolehkaidah-kaidahpert
unj
ukan
yangkaku,sif
atny aspont
an,i
mprovisasi
.Contoh:lenong,l
udr uk,ketopr
akdll
.

b.TeaterKeratonyai
tuTeateryangl
ahirdanberkembangdi l
i
ngkungankeraton
dankaum bangsawan.Per tunj
ukandil
aksanakanhanyauntuklingkungant
erbat
as
dengantingkatart
ist
iksangatti
nggi
,cer
it
aberkisarpadakehidupankaum
bangsawany angdekatdengandewadewa.Cont oh:teat
erWay ang

c.TeaterUrbanataukot
a-kot
a.Teat
eri niMasihmembawai diom bentukr
akyat
dankeraton.teaterj
eni
sinil
ahi
rdar
i kebutuhanyangtimbuldengantumbuhny a
kel
ompok- kel
ompokbar udal
am masy arakatdansebagaipr
odukdar i
kebutuhan
baru,sebagaifenomenamoderndalam seni per
tunj
ukandiIndonesi
a.

d.Teaterkontemporer,
yai
tuteat
eryangmenampi lkanperananmanusi abukan
sebagaiti
pemel ai
nkansebagaiindi
vidu.dal
am diri
nyaterkandungpotensiyang
besaruntuktumbuhdengankr eati
fi
tasyangtanpabatas.Pendukungt eat
erini
masihsedikityai
tuorang-
orangyangmenggel ut
iteat
ersecaraserius

37
mengabdikanhidupnyapadat
eat
erdenganmelakukanpencar
ian,
eksper
imen
ber
bagaibentukteaterunt
ukmewuj
udkanteat
erIndonesi
amasakini.

Musi
k
Musikadalahbunyiy
angdit
eri
maolehindiv
idudanberbeda-
bedaber
dasar
kan
sej
arah,
lokasi
,budayadansel
eraseseor
ang.Defi
nisi
sejat
itent
angmusi
kjuga
ber
macam- macam:

§Bunyi/
kesanterhadapsesuat
uy angdi
tangkapolehi
nder
apendengar
§Suatukaryasenidengansegenapunsurpokokdanpendukungny
a.
§Segalabunyiyangdihasi
l
kansecarasengajaol
ehseseor
angataukumpul
andan
di
saj
ikansebagaimusik

Beberapaor
angmenganggapmusiktidakber
wujudsamasekal
i.
MusikmenurutAr
ist
otel
esmempuny aikemampuanmendamaikanhatiy
ang
gundah,mempunyait
erapi
rekr
eat
ifdanmenumbuhkanji
wapat r
iot
isme.

Ali
ran-
alir
anmusik
Beri
kutadalahdaftaral
ir
an/ genreutamadal am musik.Masing-
masinggenre
ter
bagilagimenj
adi beberapasub- genr
e.Pengkategorianmusikseper
tii
ni,
meskipunkadang-kadangmer upakanhaly angsubj
ektif,
namunmer upakansal
ah
satuil
muy angdipelaj
aridandi t
etapkanolehparaahlimusikdunia.

Dalam beber apadasawar saterakhir,duniamusi kmengal ami bany ak

perkembangan.Bany akjeni
smusi kbar uyangl ahirdanberkembang.Cont ohny a
musi ktri
phopy angmer upakanper paduanant arabeat -
beatelektronikdengan
musi kpopy angringandanenakdi dengar.Cont ohmusi siyangmengusungj eni
s
musi ki
ni adalahFrouFr ou,
SneakerPi mpsdanLamb.Adaj ugahi p-hopr
ocky ang
diusungol ehLinkinPar k.Belum lagidancer ockdanneowav er ocky angkini
sedangi n.banyakkel ompokmusi kbaruy angber kibardenganj enismusiki ni
,
antaralainFranzFer dinand,BlocPar ty,TheKillers,TheBraverydanmasi hbany ak
l
agi.

Bahkansekarangbany akpulagr
upmusikyangmengusunglaguber
bahasadaer
ah
denganiramamusi krock,j
azzdanbl
ues.Grupmusikyangmembawaalir
anbaru
i
nidiIndonesiasudahcukupbanyaksal
ahsatunyaadal
ahFunkdeJavayang
mengusungl aguberbahasaJawadalam musi
krock.

Musi
kkl
asi
k

38
Musi kklasikmer upakanistil
ahl uasy angbi asany amengacupadamusi kyang
dibuatdi atauberakardari t
radisi kesenianBar at,musi kkr i
sti
ani,danmusi k
orkestra,mencakupper iodedar isekitarabadke- 9hi nggaabadke- 21.
Musi kklasikEropadibedakandar ibentukmusi knon- Eropadanmusi kpopuler
terut
amaol ehsistem notasi musi knya, y
angsudahdi gunakansej akseki t
arabad
ke-16.Not asimusikbaratdi gunakanol ehkomponi sunt ukmember ipetunj
uk
kepadapembawamusi kmengenai t
inggi nada,kecepat an,met rum, ri
tme
i
ndi v
idual,danpembawaant epatsuat ukar yamusi k.Hal i
nimembat asiadanya
prakti
k-praktiksepert
iimpr ovisasi danor nament asiadl ibit
um y angser i
ng
didengarpadamusi knon- Eropa( bandi ngkandenganmusi kklasikIndiadanmusik
tradi
sional Jepang)maupunmusi kpopul er.

Sejakabadke-
2danabadke-3sebelum Masehi
,di
TiongkokdanMesiradamusik
yangmempuny ai
bent
ukter
tentu.Denganmendapatpengaruhdari
Mesirdan
Babil
on,ber
kembangl
ahmusikHibraniyangdi
kemudianhar
i ber
kembangmenjadi
musikGerej
a.

Musiki tukemudi andi senangi olehmasy arakat,kar enaadany apemai n-pemain

musiky angmengembar asertameny anyikanlaguy angdi pakai padaupacar a
Gereja.Musi kit
ut ersebardi seluruhEr opakemudi ant umbuhber kembang,dan
musiki nstrumental maj udenganpesatset elahadaper baikanpadaal at-al
atmusi
k,
misalnyabi ol
adancel lo.Kemudi ant imbul ahalatmusi kOr gel.Komponi sbesar
muncul diJerman, Prancis,I
talia,danRusi a.Dalam abadke19, rasakebangsaan
mulai bangundanber kembang.Ol ehkar enai t
uper kembanganmusi kpecah
menur utkebangsaanny amasi ng-masi ng, meskipunpadaper mulaannyasama-
samaber gayaRomant i
k.Musi kmenur utAr i
stotelesmempuny aikemampuan
mendamai kanhat iyanggundahmempuny aiterapi rekreatifdanmenumbuhkan
j
iwapat rioti
sme.Mul aiabad20, Prancismenj adipel opordenganmusi k
Impresionisti
syangseger adi ganti denganmusi kEkspr esionisti
s.

Lagudaer ah
Lagudaer ahataumusi kdaerahat aulagukedaerahan, adalahlaguataumusik
yangberasal dar isuatudaeraht ertentudanmenj adipopulerdinyanyi
kanbaikoleh
raky
atdaer ahter sebutmaupunr akyatlai
nnya.Padaumumny apenciptal
agu
daerahiniti
dakdi ketahuil
agialiasnoname.
Lagukedaer ahanmi ripdenganl agukebangsaan, namunst at
usny ahanyabersi
fat
kedaerahansaj a.Lagukedaer ahanbi asanyamemi li
kil
iri
ksesuai denganbahasa
daerahnyamasi ng-masi ngseper tiManukDadal i
dariJawaBar atdanRasa
Sayangedar iMal uku.

39
Lagudaerahat aumusi kdaer ahi nibiasanyamuncul dandi nyanyi
kanatau
dimainkanpadat r
adisi-
tradisitertentupadamasi ng-masi ngdaerah,misal
pada
saatmenina-bobok-kananak, permai nananak-anak,hiburanrakyat,
pestarakyat
,
perj
uanganraky at
,danl ainsebagai ny a.
Lagukedaerahanbi asanyamer ujukkepadasebuahl aguy angmempuny aii
rama
khususbagisebuahdaer ah.Ter dapatl agu-
lagukedaerahany angtelahmenjadi
populardi
selur
uhnegar ahasi l penyiaranolehradi
odant elev
isi.

Jazz
Jazz(carapengucapan:[
Jes])adal
ahali
ranmusikyangber asal dari
Amerika
Seri
katpadaawal abadke-20denganakar-
akardar
imusi kAf r
ikadanEropa.
Musikjazzbanyakmenggunakangi t
ar,
trombon,pi
ano, t
rompet ,dansaksofon.
El
emenpent ingdalam j
azzadalahbl
uenotes,i
mprovisasi,
polyrhythms,
sinkopasi
,
danshuffl
enote.

Definisi
Jazzbi sasangatsul i
tuntukmenent ukankar enamembent angdar iwalt
zRagt i
me
untukf usierat ahun2000- an.Meski punbany akupay atelahdi l
akukanunt uk
menent ukanjazzdar isudutpandangdi l
uarj azz,seperti
menggunakansej arah
musi kEr opaat aumusi kAf r
ika, kr
iti
kusj azzJoachi m Ber endtber pendapatbahwa
semuaupay atersebutt i
dakmemuaskan.Sal ahsat ucaraunt ukber keli
l
ing
masal ahdef i
nisi adal
ahunt ukmendef ini
sikanj azz"ist
il
ah"l ebihluas.Berendt
mendef i
nisi
kanj azzsebagai bentuk" senimusi kyangber asal dariAmer i
kaSerikat
melal ui konfrontasiorangkul ithit
am denganmusi kEropa", i
aber pendapatbahwa
j
azzber bedadar i musikEropadal am j azzy angmemi l
i
kihubungan" khususunt uk
wakt u, yangdi defini
sikansebagai '
ay unan'","sebuahspont anitasdanv it
ali
tas
produksi musi kdi manai mpr ovisasimemai nkanper an",dan"kemer duandancar a
ungkapany angcer mi
ni ndiv
idual i
tasdar imusi sijazzmel akukan" .

Travi
sJacksonjugamengusulkandef i
nisiyanglebihluasdar ij
azzy angmampu
mencakupseluruherayangberbedasecar aradikal
:iameny at
akani tuadalah
musikyangmencakupkual i
tassepert
i "
berayun",improv i
sasi,i
nteraksikel
ompok,
mengembangkansebuah"suar aindi
vidu,danmenj adi '
terbuka'untukkemungki nan
musikyangberbedaKri
nGabbar dmengkl aim bahwa"j azzadalahmembangun
"at
aukategori
yang,sementarabuatan,masi hbergunaunt ukmenunj uk"sejumlah
musicsdengancukupumum har usdipahami sebagaibagi andarisebuaht r
adisi
yangkoheren".

Sement
araj
azzmungki
nsul
i
tunt
ukmenent
ukan,
impr
ovi
sasi
jel
assal
ahsat
u

40
elemenkunci .Awal bl
uespadaumumny aterstr
uktursekit
arpolapanggil
an-dan-
respony angberul
ang, unsurumum dalam tr
adisil
isanAf r
ikaAmerika.Suat
u
bentukmusi krakyatyangmeni ngkatdibagi
andar il
aguker j
adanbidangholler
s
Hitam pedesaan,bluesawal j
ugasangatimpr ovi
sasi.Fi
tur-
fi
turi
nimendasar
dengansi fatj
azz.

dalam unsur-
unsurmusi kkl
asikEr opaint
erpr
etasi,ornamendanpendampi
ngan
kadang-kadangkirikekebi
jaksanaany angberprestasiit
u,t
ujuanut
amaadal
ah
pemainmemai nkankomposi sisepert
iyangtert
ulis.

Musi krock
Musi krockat
aumusi kcadasadalahgenremusikpopulery angmulai diketahui
secaraumum padaper t
engahant
ahun50an.Akarnyaber asaldarir
hy thm and
blues,musikcountrydarit
ahun40dan50-ansertaberbagai pengar
uhl ai
nnya.
Selanjutny
a,musikrockjugamengambilgayadariber
bagai musikl
ainny a,
termasukmusi krakyat(
folkmusi
c),j
azzdanmusi kkl
asik.

Buny i
khasdarimusikrockseringberki
sarsekit
argitarlist
rikataugit
arakustik,
danpenggunaanbackbeaty angsangatkentarapadar hy t
hm secti
ondengangi t
ar
bassdandr um,dankiborsepertior
gan,pianoatausejak70- an,synt
hesizer.
Disampinggit
arataukibor,
saksofondanhar monikaber gayablueskadang
digunakansebagaii
nstrumenmusi ksolo.Dalam bentukmur ni
nya,musi
kr ock
"mempuny ait
igachords,bakcbeatyangkonsistendanmencol okdanmel odyy ang
menar i
k".

Padaakhi rtahun60- andanawal 70-an,muskrockber kembangmenj adi beber

apa
j
enis.Yangber campurdenganmusi kfol
k(musikdaer ahdi amerika)menj adif
olk
rock,denganbl uesmenj adiblues-rockdandenganjazz, menj adij
azz -
r ockfusi
on.
Padat ahun70an, rockmenggabungkanpengar uhdar isoul
, f
unk,danmusi kl
ati
n.
Jugadi tahun70an, r
ockber kembangmenj adi
berbagai subgenre( sub- kat
egori
)
sepertisoftrock,gl
am r ock,heavymet al
,hardrock,progressiverock, danpunk
rock.Subkat egorirocky angmencuatdi tahun80ant ermasukNewWav e,har
dcore
punkdanal t
ernati
ver ock.Padat ahun90ant er
dapatgr unge,Brit
pop, indierockdan
numet al.

Sebuahkel ompukpemusiky
angmengkhususkandirimemai
nkanmusikrock
dij
ulukirockbandat
aurockgroup(grupmusi
krock)
.Rockgr
oupbanyakyang
ter
diridaripemai
ngit
ar,
penyanyiut
ama( l
eadsi
nger
),pemai
ngit
arbass,
dan

41
drummer( pemai ndrum) ,membent uksebuahquar tet
.Beberapagroup
menanggal kansat uatauduaposi sidiatasdan/
ataumenggunakanpenny anyi
utamasebagai pemai nalatmusikdi sampingmeny anyi,
membent ukduoatautr
io.
Grouplainnyamemi l
ikipemusiktambahanseper tiduarhyt
hm gitardanat
au
seorangkeyboardist(pemainkibor).Agaklebihj
arang,penggunaanalatmusi
k
bersenarsepert
i biol
a,cell
oataual atti
upsepert
isaksofon,trompetat
autr
ombon.

42