LINGKARAN – 2 LINGKARAN – 2

SMA NEGERI 2 LINTONG NIHUTA SMA NEGERI 2 LINTONG NIHUTA

1. Persamaan garis yang menyinggung lingkaran 𝑥2 + 1. Persamaan garis yang menyinggung lingkaran 𝑥2 +
2 2
𝑦 = 20 di titik (4,-2) adalah . . . 𝑦 = 20 di titik (4,-2) adalah . . .
(A) 4𝑥 − 2𝑦 + 20 = 0 (A) 4𝑥 − 2𝑦 + 20 = 0
(B) 4𝑥 − 2𝑦 − 20 = 0 (B) 4𝑥 − 2𝑦 − 20 = 0
(C) 4𝑥 + 2𝑦 + 20 = 0 (C) 4𝑥 + 2𝑦 + 20 = 0
(D) 4𝑥 + 2𝑦 − 20 = 0 (D) 4𝑥 + 2𝑦 − 20 = 0
(E) 2𝑥 + 4𝑦 − 20 = 0 (E) 2𝑥 + 4𝑦 − 20 = 0
2. Persamaan garis yang meyinggung lingkaran (𝑥 − 2)2 + 2. Persamaan garis yang meyinggung lingkaran (𝑥 − 2)2 +
(𝑦 − 3)2 = 25 di titik (5,7) adalah . . . (𝑦 − 3)2 = 25 di titik (5,7) adalah . . .
(A) 4𝑥 + 3𝑦 + 43 = 0 (A) 4𝑥 + 3𝑦 + 43 = 0
(B) 4𝑥 + 3𝑦 − 43 = 0 (B) 4𝑥 + 3𝑦 − 43 = 0
(C) 4𝑥 − 3𝑦 + 43 = 0 (C) 4𝑥 − 3𝑦 + 43 = 0
(D) 3𝑥 + 4𝑦 − 43 = 0 (D) 3𝑥 + 4𝑦 − 43 = 0
(E) 3𝑥 − 4𝑦 + 43 = 0 (E) 3𝑥 − 4𝑦 + 43 = 0
3. Persamaan garis yang meyinggung lingkaran 𝑥2 + 𝑦2 − 3. Persamaan garis yang meyinggung lingkaran 𝑥 2 + 𝑦2 −
4𝑥 + 6𝑦 − 12 = 0 di titik (5,1) adalah . . . 4𝑥 + 6𝑦 − 12 = 0 di titik (5,1) adalah . . .
(A) 4𝑥 + 3𝑦 − 19 = 0 (A) 4𝑥 + 3𝑦 − 19 = 0
(B) 4𝑥 + 3𝑦 + 19 = 0 (B) 4𝑥 + 3𝑦 + 19 = 0
(C) 3𝑥 − 4𝑦 + 19 = 0 (C) 3𝑥 − 4𝑦 + 19 = 0
(D) 3𝑥 + 4𝑦 − 19 = 0 (D) 3𝑥 + 4𝑦 − 19 = 0
(E) 3𝑥 + 4𝑦 + 19 = 0 (E) 3𝑥 + 4𝑦 + 19 = 0
4. Lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 6𝑦 + 6 = 0 mempunyai 4. Lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 6𝑦 + 6 = 0 mempunyai
kekhususan sebagai berikut kekhususan sebagai berikut
(A) Menyinggung y=0 (A) Menyinggung y=0
(B) Menyinggung x=0 (B) Menyinggung x=0
(C) Berpusat di (0,0) (C) Berpusat di (0,0)
(D) Titik pusatnya terletak pada x-y=0 (D) Titik pusatnya terletak pada x-y=0
(E) Berjari-jari 3 (E) Berjari-jari 3
5. Syarat agar garis 𝑎𝑥 + 𝑦 = 0 menyinggung lingkaran dengan 5. Syarat agar garis 𝑎𝑥 + 𝑦 = 0 menyinggung lingkaran dengan
pusat (-1,3) dan jari-jari 1 adalah a = . . . pusat (-1,3) dan jari-jari 1 adalah a = . . .
(A) 3/2 (C) 2/3 (E) 1/4 (A) 3/2 (C) 2/3 (E) 1/4
(B) 4/3 (D) 3/4 (B) 4/3 (D) 3/4
6. Jika lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 = 0 yang berpusat di 6. Jika lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 = 0 yang berpusat di
(1,-1) menyinggung garis y=x maka 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 adalah . . (1,-1) menyinggung garis y=x maka 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 adalah . . .
. (A) 0 (C) 2 (E) 4
(A) 0 (C) 2 (E) 4 (B) 1 (D) 3
(B) 1 (D) 3 7. Lingkaran (𝑥 − 6)2 + (𝑦 + 1)2 = 4 menyinggung garis x=4 di
7. Lingkaran (𝑥 − 6)2 + (𝑦 + 1)2 = 4 menyinggung garis x=4 di titik . . .
titik . . . (A) (4,6) (C) (4,4) (E) (4, −1)
(A) (4,6) (C) (4,4) (E) (4, −1) (B) (4, −6) (D) (4,1)
(B) (4, −6) (D) (4,1) 8. Lingkaran yang sepusat dengan lingkaran 𝑥 2 + 𝑦2 −
8. Lingkaran yang sepusat dengan lingkaran 𝑥 2 + 𝑦2 − 4𝑥 + 6𝑦 − 17 = 0 dan menyinggung garis 3𝑥 − 4𝑦 + 7 = 0
4𝑥 + 6𝑦 − 17 = 0 dan menyinggung garis 3𝑥 − 4𝑦 + 7 = 0 mempunyai persamaan . . .
mempunyai persamaan . . . (A) (𝑥 − 2)2 + (𝑦 + 3)2 = 25
(A) (𝑥 − 2)2 + (𝑦 + 3)2 = 25 (B) (𝑥 − 2)2 + (𝑦 + 3)2 = 16
(B) (𝑥 − 2)2 + (𝑦 + 3)2 = 16 (C) (𝑥 + 2)2 + (𝑦 − 3)2 = 25
(C) (𝑥 + 2)2 + (𝑦 − 3)2 = 25 (D) (𝑥 + 2)2 + (𝑦 − 3)2 = 16
(D) (𝑥 + 2)2 + (𝑦 − 3)2 = 16 (E) (𝑥 − 4)2 + (𝑦 + 6)2 = 25
1
(E) (𝑥 − 4)2 + (𝑦 + 6)2 = 25 9. Jika garis 𝑦 = (2𝑥 + 5) menyinggung lingkaran 𝑥 2 +
1 √5
9. Jika garis 𝑦 = (2𝑥 + 5) menyinggung lingkaran 𝑥2 + 𝑦 2 − 4𝑥 − 𝑘 = 0 maka nilai k adalah . . .
√5
𝑦 2 − 4𝑥 − 𝑘 = 0 maka nilai k adalah . . . (A) −5√5 (C)√5 (E) 5√5
(A) −5√5 (C)√5 (E) 5√5 (B) −5 (D) 5
(B) −5 (D) 5 10. Koordinat titik potong garis x+y=8 dan lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 −
10. Koordinat titik potong garis x+y=8 dan lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑥 − 2𝑦 + 12 = 0 adalah . . .
8𝑥 − 2𝑦 + 12 = 0 adalah . . . (A) (−5,3) (C)(−6,2) (E) (5, −6)
(A) (−5,3) (C)(−6,2) (E) (5, −6) (B) (3, −5) (D) (6,2)
(B) (3, −5) (D) (6,2)

Saya melihat seorang pemecah batu sedang memukul

Saya melihat seorang pemecah batu sedang memukul
sebongkah batu padas sampai seratus kali tanpa kelihatan
retak sedikitpun. Tapi, pada pukulan ke seratus satu kali,
batu itu pecah menjadi dua. Saya tahu bahwa bukan
pukulan terkhir itu yang mebelah batu, tapi semua pukulan
yang dikakukan sebelumnya.
-------------------------------------------------------defantri.com
sebongkah batu padas sampai seratus kali tanpa kelihatan
retak sedikitpun. Tapi, pada pukulan ke seratus satu kali,
batu itu pecah menjadi dua. Saya tahu bahwa bukan
pukulan terkhir itu yang mebelah batu, tapi semua pukulan
yang dikakukan sebelumnya.
--------------------------------------------------------defantri.com
B-D-D-D-B-A-E-A-D-D