Anda di halaman 1dari 6

Sambungan…

No Diagnosa Tujuan Tujuan Khusus Kriteria Standar Intervensi


Umum
1. Nyeri pada Setelah 1. Keluarga mampu Respon 1. Artritis rematoid merupakan 1. Kaji pengetahuan keluarga

lutut pada Tn dilakukan mengenal masalah AR Verbal penyakit autoimmun dan tentang penyakit AR

“A” b/d tindakan dengan kriteria: biasa juga terjadi karena 2. Diskusikan dengan keluarga

ketidakmamp keperawat a. Keluarga mampu infeksi bakteri . tentang penyakit yang meliputi

uan keluarga an pada menjelaskan 2. Minimal 3 penyebab AR : (pengertian, penyebab, tanda

merawat Tn “A” pengertian AR. a. Infeksi bakteri. dan gejala, dan penanganan).

anggota masalah b. Keluarga mengetahui b. Faktor genetik . 3. Tanyakan kembali kepada

keluarga sakit AR dapat penyebab AR. c. Lingkungan. keluarga tentang hal yang telah

berkurang c. Keluarga mengetahui 3. penanganan dilakukan didiskusikan.

pencegahan dan dengan meberi obat sesuai 4. Berikan pujian atas pengetahuan

perawatan penyakit dengan dosis yang keluarga yang benar tentang

AR dianjurkan oleh dokter. Artritis rematoid

. 5. Kaji TTV

59
Sambungan…
2. Keluarga mampu Respon 1. Keluarga dapat memutuskan 6. Anjurkan keluarga untuk

memutuskan tindakan Afektif untuk membawa Tn “A” ke membawa Tn “A”

yang tepat mengatasi (Sikap) Puskesmas memeriksakan dirinya ke

masalah dengan kriteria: Puskesmas

- Keluarga dapat

memutuskan untuk

membawa Tn “A”

mengontrol

kesehatannya.

3. Keluarga mampu

merawat Tn “A” dengan

kriteria:

a. Keluarga dapat Psikomot 1. Keluarga dapat memberikan 7. Jelaskan pada klien dan keluarga

memberikan obat tepat orik obat tepat waktu sesuai bahwa pemberian obat yang

60
Sambungan…
waktu sesuai dengan dengan anjuran dokter. teratur dapat meringankan nyeri

anjuran dokter. yang dirasakan Tn “A”

b. Tn “A” dapat 2. Keluarga dapat 8. Anjurkan klien untuk banyak

beristirahat dan menyediakan sarana tempat istirahat

terhindar dari stress istirahat iyang nyaman 9. Bantu klien mengatur posisi

untuk istirahat baring

2. Resiko tinggi Setelah 1. Keluarga mampu Verbal 1. Resiko cedera dapat 1. Kaji pengetahuan keluarga
cedera dilakukan mengetahui pentingnya menimbulkan kecacatan tentang resiko cedera dan
(terjatuh) b/d tindakan meminimalkan resiko bagi klien dampaknya kepada klien
ketidakmamp pada Tn cedera dengan criteria: 2. Resiko cedera dapat 2. Diskusikan dengan keluarga
uan keluarga “A” resiko a. Keluarga mengetahui diminimalkan dengan tentang pentingnya
memodifikasi cedera ha-hal yang dapat menggunakan tongkat serta meminimalkan resiko cedera .
lingkungan dapat membuat klien menemani klien untuk seperti menggunakan tongkat
yang aman diminimal terjatuh aktivitas tertentu. dan menemani klien untuk
untuk klien. kan b. Keluarga mengetahui aktivitas tertentu.
dampak yang 3. Tanyakan kembali hal yang

61
Sambungan…

ditimbulkan apabila telah didiskusikan.


klien terjatuh

2. Keluarga mampu Afektif 1. Keluarga dapat memutuskan 4. Beri motivasi / anjurkan


mengambil keputusan untuk membawa Tn “A” ke keluarga membawa Tn “A” ke
untuk mengatasi masalah Puskesmas. Puskesmas.
dengan criteria:
- Keluarga dapat
memutuskan untuk
membwa Tn “A” ke
Puskesmas.

3. Keluarga mampu psikomot 1. Keluarga menyediakan 5. Beri motivasi kepada keluarga


merawat Tn “A” dengan orik tongkat untuk klien serta untuk menemani klien saat
criteria: menemani klien saat turun aktivitas tertentu seperti turun
Keluarga menyediakan alat tangga tangga.
bantu berjalan untuk klien
seperti tongkat.

62
Sambungan…

3. Resiko terjadi Setelah 1. Keluarga mampu Respon 1. Kesehatan lingkungan yaitu 1. Kaji pengetahuan keluarga
penyakit dilakukan mengenal masalah Verbal keadaan atau kondisi tentang kesehatan lingkungan
menular pada intervensi kesehatan linkungan lingkungan yang bersih. yang benar.
keluarga Tn keperawat dengan criteria: 2. Akibat yang dapat 2. Beri penjelasan tentang
“A” b/d an resiko a. Keluarga dapat ditimbulkan yaitu berbagai kesehatan lingkungan dan akibat
ketidak terjadi mengetahui pengertian penyakit menular seperti yang ditimbulkan jika tidak
mampuan penyakit kesehatan lingkungan. DHF dan Diare. memenuhi syarat.
keluarga menular b. Keluarga dapat 3. Tanyakan kembali kepada
mengenal tidak mengerti akibat dari keluarga tentang penjelasan
perilaku terjadi. sanitasi lingkungan yang diberikan.
hidup bersih. yang tidak memenuhi 4. Beri pujian atas pengetahuan
syarat kesehatan. yang benar tentang kesehatan
lingkungan.
2. Keluarga Tn “A” mampu Respon 1. Keluarga dapat memutuskan 5. Bantu keluarga dalam
mengambil keputusan Afektif untuk menciptakan mengambil keputusan untuk
menciptakan lingkungan yang sehat. menciptakan lingkungan yang
lingkunganyang sehat sehat, yang sesuai dengan
dengan criteria: standar kesehatan.

63
Sambungan…

a. Rumah dan
lingkungan bersih.
3. Keluarga mampu Psikomot 1. Keluarga mengambil 6. Beri motivasi pada keluarga
merawat dan orik tindakan untuk agar senantiasa selalu
menciptakan lingkungan membersihkan: membersihkan halaman rumah,
yang sehat dengan a. Halaman. ruang tamu serta kamar tidur
criteria: b. Ruang tamu. 7. Beri tahu keluarga manfaat yang
a. Halaman rumah c. Kamar tidur dapat diperoleh bila menjaga
bersih. kebersihan.
b. Ruang tamu bersih.
c. Kamar tidur

64

Anda mungkin juga menyukai