DAFTAR ISI

SAMPUL MUKA
DAFTAR ISI .................................................................................................... i
RINGKASAN .................................................................................................. ii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ........................................................................................... 1
1.2 Tujuan dan Manfaat ................................................................................... 3
BAB II
KERANGKA PEMIKIRAN ATAU GAMBARAN UMUM
2.1 Uraian Permasalahan .................................................................................. 4
2.2 Subjek Penelitian........................................................................................ 4
2.3 Assesment Data .......................................................................................... 5
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian....................................................................................... 7
3.2 Langkah Penelitian ..................................................................................... 7
3.3 Teknik Pengumpulan Data ......................................................................... 7
BAB IV
PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian ..........................................................................................
4.2 Pembahasan Hasil Penelitian .....................................................................
4.3 Kekuatan Penelitian ...................................................................................
4.4 Kelemahan Penelitian.................................................................................
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan ................................................................................................
5.2 Saran ...........................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
LAMPIRAN ....................................................................................................

i
 RINGKASAN

Pola asuh orang tua dalam mendidik anak-anaknya sangat penting untuk
diperhatikan, karena pola asuh dapat berpengaruh membentuk karakter sang anak
ketika ia dewasa nanti. Termasuk didalamnya pola asuh orang tua dapat
berpengaruh dalam perkembangan emosi anak karena anak cenderung mengikuti
sifat dan sikap orang terdekatnya seperti kedua orang tuanya. Tujuan penelitian ini
adalah untuk melihat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan
perkembangan emsosi remaja sekolah menengah pertama. Penelitian ini dilakukan
pada tanggal 04 november dan bertempat di SMPN 43 Medan dengan mengambil
sampel sebanyak 30 orang siswa yang terdiri dari 11 orang laki-laki dan 19 orang
perempuan. Desain penelitian yang digunakan adalah Deskriptif korelasi dan
teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampel dengan
menggunakan kuisioner. Data yang diperoleh dari kuisioner akan di olah
menggunakan uji Chi Square dengan bantuan aplikasi SPSS untuk mengetahui
hubungan signifikan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan remaja
sekolah menengah pertama. Dari data yang telah dikumpulkan diperoleh bahwa
sebanyak 11 responden diasuh dengan pola asuh demokratis, sebanyak 18
responden diasuh dengan pola asuh otoriter, dan sebanyak 1 responden yang
diasuh dengan pola asuh permisif. Sedangkan, pada tingkat perkembangan emosi
sebanyak 8 responden memiliki emosi yang sangat baik, 15 responden memiliki
emosi yang baik, dan 7 responden memiliki emosi yang kurang baik. Pada uji chi
square diperoleh nilai signifikansi sebesar P=0,035, karena nilai P<0,05 berarti
pola asuh orang tua memiliki hubungan yang signifikan dengan perkembangan
emosi remaja sekolah menengah pertama.

ii