SEJARAH KAWAD
‘Sejarah kawad bermula sejak kehadiran tentera-tentera asing di Tanah Melayu pada awal
kurun ke 14. Kehadiran tentera Portugis yang berjaya mengalahken tentera Melaka pada tahun
1511 dilthat sebagai satu pasukan tentera yang berdisiplin, patuh kepada arahan ketua,
sistematik mengatur strategi dan seragam. Kehadiran tentera Inggeris di Pulau Pinang pada
tahun-tahun 1700an dan di Singapura pada tahun-tahun 1800an juga dilhat sebagai satu tik
tolak kepada perkembangan kawad. Walaupun tentera-tentera Inggeris pada masa itu
sebahagian besamya adalah tentera-tentera upahan dari India, namun corak dan cara disiptin
yang ditunjukkan menunjukkan mereka adalah pasukan yang mantap dan setia kepada
tuannya
Penubuhan awal pasukan-pasukan uniform di Malaysia pada seperti Home Guard,
Pasukan Simpanan (Teritory Army), Rejimen Askar Melayu, pasukan laut dan udara serta
pasukan uniform bukan tentera seperti Pengakap (Scout), Pasukan Palang Merah (Red Cross),
St John Ambulance dan sebagainya telah menyemarakkan aktiviti kawad di negara ini.
Pertandingan kawad kaki telah menjadi kelaziman atau rutin dalam pasukan beruniform yang
memaparkan Kehebatan, kepakaran, Keunikan, Keseragaman dan paling penting sebagai
identiti pasukan.
Pada masa kini terdapat tiga kumpulan pasukan uniform di sekolah iaitu yang dinaungi
oleh Kementerian Pelajaran Malaysia, badan-badan kerajaan (GO) dan badan-badan bukan
kerajaan (NGO). Usaha menyelaraskan altiviti kawad khususnya yang berkaitan dengan
pertandingan kawad telah dilakukan. Walaupun terdapat kelainan dari aspek gerakan kawad
hamun usaha-usaha seperti membentuk sistem pertandingan atau format pertandingan yang
selaras telah dilakukan,‘Tujuan berkawad:
1. Untuk membentuk seseorang supaya bermegah dengan tatatertib cergas dan taat setia (memerima
arahan dan menjalankan arahan tersebut)
2, Membentuk anggota supaya berkerjasama dalam satu kumpulan
3, Berkawad adalah asas untuk panduan membentuk tatatertib di dalam pasukan, asas dan
perpaduan tataterib semasa bertugas adalah berdasarkan kepada kawad yang diperbaiki berkali-
kali.
4. Apabila berkawad hendaklah diterangkan apakah sebab-sebab berkawad itu, berkawad sangat-
sangat dikehendaki oleh pasukan, bukanlah sebagai hukuman atau mendera tetapi untuk membina
tatatertib serta darjet sesuatu pasukan ituUnit Kawad Dan Disiplin berfungsi sebagai Unit yang bertanggung jawab untuk menguatkuasakan
ing dikeluarkan Keatas para pelajar dari masa ke semasa
peraturan tetap dan peraturan-peraturan 1a
dengan harapan pare pelajar, memitiki_ Kuali
kepada bangsa. dan Negara
disipfin yang tinggi dan bertanggung-jawab sepenuhnya
Unit ini juga bertanggung-jawab untuk melatih para pelajar berkawad yang berdasarkan kepada konsep
seperti berikut:
‘+ Kepatuhan dan hormat kepada pemimpin.
+ Kerjasama dalam pasukan untuk membentuk keseragaman perlakuan dan tindakan,
Unit ini juga bergerak sebagai permantau bagi setiap aktiviti dalaman dan Ivar Institut serta berusaha
‘untuk melahirkan pelajar yang menpunyai tahap disiplin yang tinggiBAHASA HUKUMAN KAWAT RAKE
jt kawat kaki statik, kawat kaki dinamik dan
Kawat kaki pada asasnya terbahagi kepada 3 bahagian;
kawat formasi yang juga dikenali kawat senyap atau kawat hantu (dalam tentera). Untuk tujuan mengajar
awat kaki, eloklah dimulakan dengan kawat kaki statik, iaitu kawat yang belum metibatkan pergerakan
berjalan,
Bagi tajuk-tajuk dalam kawat statik ialah :
es
2-berpusing ke Kanan, iri dan ke belakang
3-langkah sebelah
4-hentak kaki
S-buka dan tutup barisan
senang diri dan rehatkan diri
6-luruskan barisan
T-hormatBAHASA HURUMAN KAWAT
L-sedia
"BARIS. .BARIIIIS SEDIA !"
2-senang diri
"SENAAANG DIRI!"
3erehatkan diri
"REHATKAAAN DIRI!"
4-berpusing ke kanan*
"BERGERAK KE KANAAAN, KE KANAAAN..
USING!"
S-berpusing ke kiri**
"BERGERAK KE KIRI, KE KIRIIL..PUSING!
‘6-berpusing ke belakang***
"BARIS AKAN MENGHADAP KE BELAKAANG, KE BELAKAAANG ..PUSING!"
*sekiranya platon (kumpulan) sedang menghadap ke arah anda (jurukawat). Untuk menghadapkan semua
platon ke hadapan, bahasa hukumannya : "BARIS AKAN MENGHADAP KE HADAPAN, KE
KIRIIL.PUSING!"
**ekiranya platon (kumpulan) sedang menghadap ke arah anda (jurukawat). Untuk menghadapkan
semutla platon ke hadapan, bahasa hukumannya : "BARIS AKAN MENGHADAP KE HADAPAN, KE
KANAAAAN.PUSING!
++**ekiranya platon (kumpulan) sedang menghadap ke arah anda Gurukawat). Untuk menghadapkan
semula platon ke hadapan, bahasa hukumannya : "BARIS AKAN MENGHADAP KE HADAPAN, KE
BELAKAAANG..PUSING!" [ Ingatan : Apabila berpusing ke belakang, hendaklah berpusing melalui
sebelah kanan badan, walau ke arah mana pun platon anda sedang menghadap }
‘7langkah sebelah
"SATU/DUAJTIGA LANGKAAAH.. KE KANAAAAN/KIRIIL.GERAK!"S-hentak kaki
"HENTAK KAKIL.CEPAT!"
‘untuk menghentikan platon dari hentak kaki, bahasa hukumannya,
“BARIIS.HENTI”
9-buika/tutup barisan
"BUKA/TUTUP BARISAAAN..GERAK!"
10-{uruskan barisan
"KE KANAAAAN..LURUS!" apabila semua anggota dalam platon telah siap melakukan pergerakan
‘meluruskan barisan, berikan pula bahasa hukuman kawat "PANDAAAANG..DEPAN!”
[-hormat ke hadapan
“HORMAT, HORMAT KE HADAPAAAN..HORMAT!"
4. BAHASA HUKUMAN DAN PERGERAKAN KAWAD
Bahasa Hukuman yang digunakan hendaklah mengikut bahasa hukuman
pasukan masing-masing.
7.1 Kawad Asas
2) Platun di bawa masuk oleh Ketua Platun ke litar pertandingan dengan
3 barisan, berjalan dalam masa cepat jalan dan berhenti di hadapan
(tengah-tengah) Ketua Hakim. Kadar berjalan ialah 128 -135 langkah
‘seminit. Kelajuan yang lebih atau kurang akan dikenakan penalt
b) _Menghadap ke hadapan. Bahasa hukumannya “menghadap kehadapan
kanan...pusing”.°)
a)
9
9)
h)
»
%)
Buka barisan. Bahasa hukumannya, “buka barisan....gerak’.
Luruskan barisan, Bahasa hukumannya ~ ke kanan..... lurus’
*Pandang.....depan’.
Melapor. Ketua Platun melapor kepada kepada Ketua Hakim. Semasa
Ketua Platun melapor, skuad akan berada dalam kedudukan sedia dan
buka barisan. Bahasa hukuman ketika melapor ialah “ Assalamualaikum /
‘Selamat Sejahtera Tuan, Pasukan (PKBM / Pengakap L1 / P1) siap untuk
diuji, tuan *
Memulakan kawad stat dalam keadaan ‘buka barisan’. Platun diwajib
melakukan semua pergerakan kawad statik berikut mengikut urutan:
i) Bergerak ke Kiri, Bahasa hukuman: “bergerak ke kit,
kiri.....pusing.
il) Bergerak ke Kanan. Bahasa hukuman: “bergerak ke Kanan,
belakang pusing.
ii) Menghadap ke belakang. Bahasa hukuman: “menghadap ke
belakang, kanan......pusing”
iv) Menghadap ke hadapan. Bahasa hukuman: “ menghadap ke
hadapan, ke belakang pusing”.
Hukuman ‘tutup barisan’ diberiselepas kawad asas. Bahasa
hukumannya, “tutup barisan.........gerak™
Selepas itu hukuman ke kanan lurus dan pandang depan di ber
Hukuman bergerak ke Kiri di beri (untuk memulakan kawad dinamik).
Bahasa hukuman: “bergerak Ke Kiri, kir.....pusing”.
Borjalan dalam masa ‘ cepat jalan’ sebanyak satu pusingan dan apabila
membelok, beri hukuman “kiri belok’, (rujuk Pelan Litar Pertandingan 2)
Hukuman “kiri langkah perlahan.....perlahan jalan’ diberikan setelah
plantun melepasi kon D dan sebelum kon A.
Hukuman ‘kisi belok’ diberikan di kon F (Kon hijau) dalam pusingan
pertama dan apabila semua anggota platun selesai membelok, hukumanm)
°)
»)
“menghadap ke hadapan, kanan...pusing” diberikan. Platun akan
periahan jalan dalam barisan metintang melintasi para hakim,
Sebelum melintasi garisan kon B dan kon C, platun di kehendaki
melakukan pergerakan berikut mengikut urutan.
i) “buka barisan” (dalam perlahan jalan)
ii) “pandang....kanan’” (dalam perlahan jatan)
iii) ‘pandang...depan” (dalam pertahan jalan)
iv) “tutup barisan’ (dalam pertahan jalan)
Sebaik sahaja melintas garisan kon B dan kon C, hukuman “ bergerak ke
ki, kiri...pusing” diberikan.
‘Hukuman “tukar langkah cepat, cepat jalan” diberi setelah skuad berada
antara kon C dan kon D.
‘Skuad akan berjalan sehingga ke kon D, hukuman *kiri belok" diberikan
dan kon E (kon hijau) hukuman *kiri belok” diberikan. Selepas melintasi
kon E, skuad dikehendaki melakukan pergerakan kawad berikut mengikut
urutan:
1) Hormat ke kanan. Bahasa hukuman: ‘Hormat ke kanan...hormat
ji) Hormat ke hadapan. Bahasa hukuman; ‘Hormat ke
hadapan....hormat’.
iii) Tukar langkah semasa berjalan. Bahasa hukuman: “Tukar
fangkah semasa berjalan, tukar langkah, tukar langkah, tukar
fangkah, maju’
iv) Hormat selaku terima sijl_ Bahasa hukuman: “Hormat selaku
terima sijl, hormat ke hadapan.....hormat’.
v) Tukar langkah perlahan. Bahasa hukuman: Tukar langkah
perlahan, periahan...jalan’.
vi) Bergerak ke kanan dalam periahan jalan. Bahasa hukuman:
“Bergerak ke kanan, belakang.......pusing”.vi) Tukar langkah cepat jalan. Bahasa hukuman: “Tukar langkah
cepat, cepat jalan’.
vii) Bergerak ke kir, Bahasa hukuman: "Bergerak ke kiri, belakang.
pusing’
ix) Menghadap ke belakang. Bahasa hukuman: “Menghadap ke
belakang, kir...... using”
x) Menghadap ke hadapan. Bahasa hukuman: “Menghadap ke
hadapan, belakang......pusing’. (tiada hukuman henti dan ke
kanan lurus)
xi) Hentak kaki, Bahasa hukuman: ‘Hentak kaki”
xi) Henti, Bahasa hukuman: “Skuad.....hent
xiii) Mara mengadap. Bahasa hukuman: ‘skuad akan mara
mengadap, dari tengah, cepat jalan’. (Ketua Platun akan
bersama-sama skuad ketika mara mengadap)
q) _ Tamat bahagian kawad asas (statik dan dinamik).
Peringatan :
4. Semasa kawad asas, tidak ada suara dari anggota platun, kecuali hukuman
Ketua Platun sahaja.(contoh: anggota menyebut kiran masa; kiri, kanan,
int)
2. Ketua Platun hendaklah memberi arahan kepada secara static dan
mengadap ke arah skuad semasa keseluruhan kawad asas di tengah-tengah
antara kun A dan B. Ketua Platun yang bergerak bersama platun semasa
kawad dinamik akan dipenaiti, Penalti juga diberi jika ia berada di uar
litar sepanjang persembahan kawad asas dijalankan ataupun dengan
sengaja berdiri berhampiran kun A atau B. Semasa mara mengadap
Ketua Platun akan masuk ke litar pertandingan dan mara mengadap
bersama piatunnya.3. Semasa_membuat persembahan kawad asas atau formasi, pasukan tidak
dibenarkan membawa alatan.
7.2 Pergerakan Membentuk Formasi
‘a. Sebaik sahaja tamat ‘mara mengadap’, platun akan mempersembahkan
pergerakan membentuk formas! mengikut kretivti masing-masing. Kon akan
ikeluarkan oleh petugas sebaik sahaja Kawad Dinamik selesai
b. Tidak dibenarkan memberi sebarang isyarat pergerakan atau bunyi seperti
hentak kaki, ‘up’ atau ‘pass’ bagi mengendalikan platun tersebut Kecuall
isyarat pertama semasa memulakan kawad formasi
c. Unsur suara (slogan) hendaklah dibuat setelah tamat formasi keempat
(ketika platun berbaris bertige-tiga mengadap hadapan sebelum melapor)
d. Ketua Platun boleh masuk menyertai kawad formasi. Ketua Platun yang tidak
menyertal kawad formasi tidak akan diberi keutamaan untuk dipilin sebagai
ketua platun terbaik.
e. Setiap platun dikehendaki mempersembahkan sebanyak 4 jenis formasi yang
beriainan. Formasi yang diulang akan dikira satu formasi
f. Pergerakan setiap formasi hendaklah citamatkan dalam keadaan 3 berisan
mengadap ke hadapan iaity mengadap ke bahagian hadapan litar
sepertimana kedudukan asal Ketika hendak memulakan kawad formasi
Perbuatan ke kanan lurus tidak diajibkan.
NOTA: Pergerakan jatuhan domino dibenarkan selagi ia adalah
pergerakan kawad.7.3. Melapor Keluar
Ketua Platun dikehendaki melapor sebelum keluar kawad. Bahasa melapor keluar ialah
“Assalamualaikum / Selamat Sejahtera Tuan. (Pasukan PKBM / Pengakap L1 / P1) telah
selesai diuji. Mohon kebenaran menjalankan tugas seterusnya, tuan’.
POLE elu Ly
Arahan
fl ae
2.Senang Diri
3.Gerakkan Skuad Ke Kanan
pec U nS CR
5.Berjalan
6.Berhenti Semasa Cepat Jalan
PAS Cia
ere CE Le]
9.Ke Belakang Pusing(Cepat Jalan)
u
Bahasa Hukuman
Ee cl ee
Fe occ cae ee
Pe cure steroid
Pecume ti
PL cae [ent
Pee Le)
Penance Uru)
esau
Eee ete Cn eee UCL CUR
Bete Kenya Mw
Hadapan.....Ke Belakang...... Pusing
Se ee ecw cue
Belakang.....ke Belakang...... Pusing
eee aheadPCRs
12.Terima Gaji
Be seman CTC
POR CARON
See Cu)
SCR cee Uy
Ree ee CURL
Peeler cur Gnu)
SCA esau
PL UR Ley
2
Pee ead
Hadapan....Hormat(Atas Kaki Kiri)
Hormat Selaku Terima Gaji....Hormat Ke
freer ca CCD)
Cea
een iar ce cD)
Pandang.......Kanan/Kiri(Atas Kaki Kiri)
Perec DY
eee cones ieee
Pe eee ata uc
Kanan)
Sem ie
(Atas Kaki Kanan)
een Ue st
ee em rece CE CL
;Henti(Atas Kaki Kanan)
Beige Mec ees SUR
Kiri Berturut Dgn Kaki Kanan)721, Hentak Kaki Semasa Cepat Jalan rc aa ea Cu
Pe es LC enc CuD)
PEM CeCe CLcar) ter cee CA en sd
eee ey foe ee Rare
= Neeru aD)
PMU Ao Le) Bg eeu CU
See pene mC un unae Cc
breasted
Dengar di sini semua sekali...Apabila dapat hukuman.... tiga barisan/separuh
Pe nea cl or ee
pene eet ete UR cue i ecw CRM
Ee eR
brace ee henner
Ree re ee eu acl
RE Se eet ee os ee eee
Ree een et Cue ae
Sane eg Cua te ee
eae a eC uu ean)
Ree eT une UC eet ine ey
Pe ee eee TSO Mc uc un U Rey
juga barisan belakang belakang juga.
Bact te ROL
2 ee Ren Me cue UR Cn Ee
Be eR CU Ras Be Rene UCU ue) Poeun
ee ee we Ly
iy fos Re cere ee MU I cue un
Levattat kan heer
= Yang tinggi ke kanan...rendah ke kiri dalam satu barisan.....paras
Bd
eee et eur i i Wh CCU ec
Bene hee eeu une CR ee CLC
kiri..barisan kanan dan kiri....pusingpre eene onne
Yang rendah ke kanan...tinggi ke kiri dalam satu barisan.... paras
Paced
eee DR CR ee nak De ec eg
Grang yang di sebelah kanan sekali diam..nombor ganjil ke kanan..genap ke kir..barisan
Tne Re LL}
Bee ene eee
per eae cuore}
ee ee ue
~ Orang yang disebelah kanan sekali diam...yang lain bergerak ke kanan dalam satu
barisan.....ke kanan .....pusing..
Brine act ue Red
= Yang rendah ke kanan....tinggi ke kiri..dalam satu barisan...paras.
= Orang yang disebelah kanan sekali diam...yang lain bergerak ke karan dalam satu
Toes
1415
PELAJARAN MANA KAKI {KETUA S¥ERSEND
TUIUAN KAEAD
esecrang supaya herrecz, dergar tatatertin rerges aan tnat
fotsg (recerung erseen van aeujalaikay arenen tersebut)
Fe ecbentuk angcota serguathuasa sunaya derserjnsana dalam satu
3) Baraaan
2 perkanad odalas asas untuk panduan mementuk tatatertin didatam
Pasukin. asds dirs seravduar tatatertaa senese bertugas adalat
berdasarkan kepace «avec yang diperoaiks oereait «al.
De apabsla berkaweo cendaclan daterangkart epexah aebab-seuay ver kowd
TtutMberkewad sovcet sengst dikeherdak: olen pesucan, bukantan sebagai
fukinan ates meners tetap. untuk mengine tetaterCab ser ta seauate
resuken Sta
KEDUDUKAN SOTA
ular
Kesalshan-kesalanen oinsa
1. Kedudukan yang tert
2) Taads sedua den gergeros