KISI KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI BALI
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Satuan Pendidikan : SMK (Semua Program Keahlian) Jumlah Soal : 45

Mata Pelajaran : KKPI Alokasi Waktu : 120 Menit
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2006 Penyusun : MGMP KKPI/Simdig Provinsi Bali

Kelas Bentuk Nomor

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
/Smt soal Soal
1 1.1 Mengoperasikan operasi pengertian dalam X/1 Disajikan ciri-ciri sebuah sistem operasi, Level1/C2 PG 1
berbasis teks sistem operasi peserta didik dapat mengidentifikasi jenis
komputer sistem operasi yang sesuai ciri-ciri dengan
tepat dan benar
2 1.1 Mengoperasikan operasi prosedur X/1 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 2
berbasis teks penggunaan proses instalasi sistem operasi berbasis teks,
1.2 Mengoperasikan operasi sebuah sistem peserta didik dapat menentukan
berbasis Graphic User operasi media/source sistem operasi yang
Interface (GUI) digunakan dengan baik dan benar
2.1 Menginstal sistem X/1 Ditampilkan gambar proses instalasi SO Level2/C3 PG 3
operasi dan software windows 7, peserta didik dapat menentukan
fungsi prosedur proses tersebut dengan baik
dan benar
X/1 Disajikan urutan langkah tidak lengkap Level2/C3 PG 4
proses instalasi SO Windows 7, peserta
didik dapat menentukan isi bagian tahapan
yang belum lengkap dengan benar
X/1 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 5
tempat menyimpan data atau file didalam
SO Windows 7, peserta didik dapat
menentukan nama tempat menyimpan file
dengan baik dan benar
 Kelas Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
/Smt soal Soal
3 2.1 Menginstal sistem penggunaan X/1 Disajikan urutan tidak lengkap langkah- Level2/C3 PG 6
operasi dan software perangkat lunak langkah Instalasi aplikasi MS Office 2007,
2.2 Mengoperasikan program aplikasi peserta didik dapat mengurutkan langkah
software pengolah kata tersebut dengan benar
2.3 Mengoperasikan X/2 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 7
software spreadsheet pengunaan aplikasi untuk membuat surat
lamaran, peserta didik dapat menerapkan
jenis aplikasi yang digunakan dengan benar
X/2 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 8
permasalahan komputer akibat terinfeksi
virus, peserta dapat mengunakan salah satu
aplikasi yang digunakan dengan baik dan
benar
XI/1 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 9
pengolahan data dalam bentuk tabel-tabel di
excel, peserta didik dapat menggunakan
aplikasi yang sesuai dengan baik dan benar
4 2.1 Menginstal sistem Penyelesaiaan X/1 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level3/C4 PG 10
operasi dan software masalah salah satu bunyi beeb yang terdapat pada
(troubleshooting) PC, peserta didik dapat menganalisis
pada sistem permasalahan yang terjadi dengan baik dan
operasI benar
X/1 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level3/C4 PG 11
tidak berfungsinya salah satu komponen
pada PC, peserta didik dapat menganalisis
penyelesaian masalah tersebut dengan baik
dan benar.
5 2.2 Mengoperasikan icon menu pada X/2 Ditampilkan sebuah gambar menu ribbon Level1/C1 PG 12
software pengolah kata paket aplikasi pada MS Word, peserta didik dapat
perangkat lunak memahami salah satu icon yang terdapat
perkantoran pada menu ribbon tersebut dengan baik dan
benar
6 2.3 Mengoperasikan software fungsi-fungsi XI/1 Ditampilkan sebuah gambar icon fungsi Level1/C1 PG 13
spreadsheet formula formula pada aplikasi Excel 2007, peserta
 Kelas Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
/Smt soal Soal
(function) pada didik dapat memahami fungsi formula
aplikasi pengolah tersebut dengan benar.
angka.
7 2.2 Mengoperasikan software fungsi dan fitur X/1 Disajikan sebuah permasalah kontekstual Level2/C3 PG 14
pengolah kata yang terdapat untuk mengatur tampilan margin dokumen,
2.3 Mengoperasikan software pada aplikasi peserta didik dapat menggunakan fungsi
spreadsheet perangkat lunak page setup dengan baik dan benar
2.4 Mengoperasikan software perkantoran XI/1 Disajikan permasalahn kontekstual tentang Level2/C3 PG 15
presentasi
pengunaan satu fungsi pada aplikasi Excel
2007, peserta didik dapat mengunakan jenis
fungsi tersebut dengan baik dan benar
X/2 Disajikan sebuah paragraf sederhana yang di Level2/C3 PG 16
atur dengan mengunakan fungsi Bold, italic,
underline, Align left, Align Right, justify,
peserta didik dapat menerapkan fungsi
tersebut dengan baik dan benar
XI/2 Disajikan sebuah permasalahan konstektual Level2/C3 PG 17
untuk mengaktifkan slide secara cepat,
peserta didik dapat mengunakan fungsi F5
dengan benar
XI/1 Disajikan permasalahan kontekstual untuk Level2/C3 PG 18
menampilkan sebuah data dalam bentuk
grafik, peserta didik dapat menggunakan
fungsi yang sesuai pada excel yang benar
8 2.3 Mengoperasikan software fungsi-fungsi XI/2 Disajikan sebuah tabel 5 siswa dengan 5 Level2/C3 PG 19
spreadsheet formula jenis mata pelajaran beserta nilainya,
(function) peserta didik dapat menggunakan fungsi
sederhana pada max, min, atau rata-rata dengan benar
aplikasi perangkat XI/2 Disajikan sebuah permasalahan kontekstual Level2/C3 PG 20
lunak pengolah tentang pengunaan fungsi formula
angka. penjumlahan, peserta didik dapat
mengunakan penulisan fungsi formula sum
dengan baik dan benar
 Kelas Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
/Smt soal Soal
XI/2 Diberikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 21
penggunaan fungsi logika if, peserta didik
dapat menggunakan penulisan fungsi if
dengan benar.
XI/2 Ditampilkan 3 jenis icon pada ribbon Excel Level2/C3 Uraian 41
Alignment, peserta didik dapat
menggunakan dari 3 jenis icon ribbon excel
dengan benar
XI/2 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 22
penggunaan format bilangan pada Excel
2007, peserta didik dapat menentukan
format bilangan dengan baik dan benar.
9 2.2 Mengoperasikan software Menganalisis X/2 Disajikan penggalan paragraf dengan Level3/C4 PG 23
pengolah kata tentang dokumen penggunaan Drop Cap, peserta didik dapat
2.3 Mengoperasikan software kata, angka, dan menentukan fungsi dan langkah penggunaan
spreadsheet presentasi dengan dopcop dengan benar
. variasi tabel, XI/2 Disajikan tabel hasil pengunaan fungsi if Level3/C4 PG 24
grafik, formula, dan and, peserta didik dapat menentukan
gambar, dan rumus logika if, and atau or yang digunakan
diagram dengan benar
XI/2 Disajikan tabel untuk penggunaan fungsi Level3/C4 Uraian 42
VLOOKUP atau HLOOKUP, peserta didik
dapat menerapkan fungsi VLOOKUP atau
HLOOKUP dengan baik dan benar
10 2.5 Mengoperasikan software fungsi perangkat XII/1 Disajikan gambar ribbon / toolbar perangkat Level2/C1 Uraian 43
aplikasi basis data lunak basis data lunak basis data, peserta didik dapat
menjelaskan fungsi dari 5 icon yang terdapat
pada ribbon / toolbar perangkat lunak basis
data dengan baik dan benar.
11 2.5 Mengoperasikan software fungsi dan fitur XII/1 Disajikan urutan langkah tidak lengkap Level2/C3 PG 25
aplikasi basis data yang terdapat proses membuat database baru pada aplikasi
pada perangkat basis data, peserta didik dapat menerapkan
lunak basis data langkah tersebut dengan baik dan benar
 Kelas Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
/Smt soal Soal
XII/1 Disajikan icon menu ribbon controls form Level2/C3 PG 26
pada program aplikasi basis data, peserta
didik dapat menggunakan fitur menu ribbon
control form dengan benar.
XII/1 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 27
pembuatan laporan aplikasi basis data,
peserta didik dapat menerapkan salah satu
fitur aplikasi basis data untuk membuat
lapaoran dengan baik dan benar.
12 2.5 Mengoperasikan software prosedur proses XII/1 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 28
aplikasi basis data entri data pada pengunaan tipe data yang terdapat pada
3.1 Melakukan entry data aplikasi basis data aplikasi basis data, peserta didik dapat
aplikasi dengan menggunakan tipe data sesuai kebutuhan
keyboard dengan benar.
XII/1 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 29
proses entry data yang baik dan benar,
peserta didik dapat menggunakan form
sebagai media entry data dengan baik dan
benar.
XII/1 Disajikan langkah-langkah membuat tabel Level2/C3 PG 30
pada basis data secara acak, peserta didik
dapat mengurutkan langkah-langkah
pembuatan tabel dengan benar.
13 2.5 Mengoperasikan software query pada XII/1 Disajikan sebuah tabel yang terdiri dari 5 Level3/C4 PG 31
aplikasi basis data aplikasi basis data field, peserta didik dapat menganalisis
perintah query yang untuk menampilan
beberapa data dari 3 field table tersebut
dengan benar.
14 4.1 Menginstal software topologi sistem XII/1 Disajikan gambar jaringan komputer, peserta Level1/C2 PG 32
jaringan jaringan komputer didik dapat mengidentifikasi topologi yang
digunakan pada jaringan komputer tersebut
dengan benar.
 Kelas Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
/Smt soal Soal
15 4.1 Menginstal software pengaturan XII/1 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 33
jaringan penggunaan sistem pengkabelan LAN, peserta didik
4.2 Mengoperasikan jaringan jaringan wilayah dapat menggunakan jenis sistem
PC dengan sistem lokal (LAN) pada pengkabelan yang tepat sesuai dengan
operasi komputer ketentuan.
XII/1 Disajikan permasalahan kontekstual untuk Level2/C3 PG 34
melihat NO IP yang sedang digunakan,
peserta didik mampu menggunakan perintah
IPCONFIG dengan benar
XII/1 Disajikan permasalahan kontekstual untuk Level2/C3 PG 35
melihat mengecek terhubungnya komputer
satu dengan yang lainnya, peserta didik
mampu menggunakan perintah PING
dengan benar
16 5.1. Mengoperasikan web- penggunaan web- XII/2 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 36
browser browser untuk mencari informasi di internet, peserta didik
keperluan dapat menggunakan salah satu aplikasi web
informasi browser dengan baik dan benar.
XII/2 Disajikan langkah-langkah mencetak Level2/C3 PG 37
halaman web menggunakan salah satu
aplikasi web browser secara acak, peserta
didik dapat mengurutkan langkah-langkah
mencetak halaman web menggunakan salah
satu aplikasi web browser dengan benar.
17 5.2.Mengoperasikan penggunaan surel XII/2 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 38
software email client untuk keperluan mengirim sural elektronik (e-mail) ke
informasi dan banyak penerima, peserta didik dapat
kumunikasi menggunakan jenis pengiriman yang sesuai.
XII/2 Disajikan langkah-langkah membalas email Level2/C3 PG 39
yang dilengkapi dengan lampiran secara
acak, peserta didik dapat mengurutkan
langkah-langkah membalas email dengan
benar.
18 4.2 Mengoperasikan jaringan etika XII/1 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level2/C3 PG 40
 Kelas Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
/Smt soal Soal
PC dengan sistem berkomunikasi informasi yang tidak benar (hoax), peserta
operasi dalam jaringan didik mampu menerapkan etika
berkomunikasi dalam jaringan dengan baik.
19 4.2 Mengoperasikan jaringan Penyelesaiaan XII/1 Disajikan permasalahan kontekstual yang Level3/C4 Uraian 44
PC dengan sistem operasi masalah dilengkapi dengan gambar tentang koneksi
(troubleshooting) jaringan internet dari beberapa periperal
pada jaringan seperti PC atau Handphone, peserta didik
dapat menganalisis permasalahan koneksi
dari periperal tersebut dengan baik dan
benar.
20 5.1. Mengoperasikan web- Pencarian XII/2 Disajikan permasalahan kontekstual tentang Level3/C4 Uraian 45
browser informasi pada pencarian informasi menggunakan mesin
mesin pencari pencari berbasis web, peserta didik dapat
berbasis web menganalisis langkah-langkah pencarian
informasi menggunakan mesin pencari
berbasis web dengan baik dan benar.

Nama Penyusun:
1. Ida Ayu Ratna Pradnyani, S.Pd.,M.Pd (SMKN 1 Abang) No. Hp. 081339241636
2. I Wayan Gede Suweca Antara, S.Kom (SMKN 1 Petang) No. Hp. 08123689777
3. I Nyoman Suarka,S.Kom (SMKN 4 Bangli) No. Hp. 0851027115415
4. Gede Mulyawan, S.Kom (SMKN 3 Denpasar) No. Hp. 081915602834