SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN

PEMERIKSAAN HB (HAEMOGLOBIN))

Disusun Oleh :
Hj.HADARA,SKM,MM

AKADEMI KEBIDANAN DEHASEN

BENGKULU
TA 2013 / 2014
 ACARA PEMBELAJARAN (AP PRAKTIKUM LABORATORIUM)
PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN PENATALAKSANAAN PEMERIKSAAN HB
(HAEMOGLOBIN)
ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN

I. IDENTITAS MATA KULIAH

Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Kehamilan
Kode Mata Kuliah : ABD 111
SKS : 5 SKS (3T,2P)
Program Studi : D III Kebidanan
Tingkat / Semester : I / II
Pokok Bahasan : KEBUTUHAN DASAR IBU HAMIL
Sub Pokok Bahasan : PENATALAKSANAAN PEMERIKSAAN HB (HAEMOGLOBIN)
Waktu Pertemuan : 2 X 50 Menit
Pertemuan Ke : 27 dan 28
Waktu : Kelas A (19 dan 21 Mei 2014, 08.00-10.00 WIB)
Kelas B (19 dan 21 Mei 2014, 10.00-12.00 WIB)

II. KEMAMPUAN DASAR/TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Kompetensi Dasar
Mampu menjelaskan dan mendemonstrasikan tehnik penatalaksanaan
pemeriksaan Hb (Haemoglobin)
2. Indikator
a. Dapat menjelaskan defenisi pemeriksaan Hb (Haemoglobin)
b. Dapat menjelaskan tujuan perawatan pemeriksaan Hb (Haemoglobin)
c. Dapat menjelaskan syarat dilakukannya penatalaksanaan pemeriksaan Hb
(Haemoglobin)
d. Dapat menjelaskan indikasi dan kontraindikasi perawatan pemeriksaan Hb
(Haemoglobin)
e. Dapat menjelaskan keuntungan dan kerugian perawatan pemeriksaan Hb
(Haemoglobin)
 f. Dapat menjelaskan dan mendemonstrasikan persiapan perawatan
pemeriksaan Hb (Haemoglobin)
g. Dapat menjelaskan dan mendemontrasikan perawatan pemeriksaan Hb
(Haemoglobin)
h. Dapat menjelaskan dan mendemonstrasikan perawatan pemeriksaan Hb
(Haemoglobin) sesuai dengan urutan yang benar

III. MATERI PEMBELAJARAN

a. Tehnik perawatan pemeriksaan Hb (Haemoglobin)
b. Persiapan alat perawatan pemeriksaan Hb (Haemoglobin)

IV. MEDIA/ALAT PEMBELAJARAN

a. Phantom panggul
b. Baki beralas berisi : Hb Sahli Set, Kapas, Alkohol,lancet,
HCL,Aquadest,Hanscone,Bengkok,tempat sampah tajam,

V. STRATEGI PEMBELAJARAN
No Tahap Kegiatan Pembimbingan Waktu Kegiatan Mahasiswa
1. Pre a. Mengucapkan salam 15 a. Menjawab salam
Conference b. Menggali pengetahuan Menit b. Menjawab
(Pendahuluan) mahasiswa mengenai pertanyaan
10 menit pemeriksaan Hb
(Haemoglobin)
c. Menjelaskan tujuan c. Memperhatikan
pembelajaran
2. Pelaksanaan a. Menjelaskan 100 a. Memperhatikan
Kegiatan/ mekanisme menit demontrasi
kegiatan inti pemeriksaan Hb
100 menit (Haemoglobin)
b. Menjelaskan tentang
persiapan pemeriksaan
Hb (Haemoglobin)
c. Mendemonstrasikan b. Bertanya
tehnik pemeriksaan Hb menjawab
(Haemoglobin)
d. Memberikan
kesempatan mahasiswa
untuk bertanya
 3. Post a. Melakukan evaluasi 25 a. Menjawab
conference dengan metode tanya menit pertanyaan
/penutup jawab tentang materi
10 menit yang diberikan b. Menyimpulkan
b. Menyimpulkan materi
bersama tentang
materi yang diberikan c. Menjawab salam
c. Menutup pembelajaran
dengan mengucapkan
salam

VI. PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT

1. Prosedur penilaian : test
2. Jenis penilaian : ujian praktik
3. Alat penilaian : portopolio terlampir

VII. SUMBER BACA/REFERENSI

1. Acuan Asuhan Persalinan Normal. Edisi Revisi. 2007
2. Ilmu Kebidanan. YBPSP. Edisi Kedua. Jakarta
3. Saifuddin, Abdul Bari. 2002. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan
Maternal dan Neonatal. Jakarta : YBP-SP
4. Manuaba, Ida Bagus Gde. 2002. Kapita Selekta Penatalaksanaan Rutin Obstetri
Ginekologi dan KB. Jakarta: EGC
5. Aprilia Nurul Baety. 2011.Biologi Reproduksi Kehamilan dan Persalinan.
Yogyakarta: Graha Ilmu
6. Yanti. 2010. Buku Ajar Asuhan Kebidanan Persalinan. Yogyakarta: Pustaka
Rihama

Bengkulu, Agustus 2014

Pengajar

Hj.Hadara,SKM,MM
NIP....................................