RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN – FAKULTAS - EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan 15/08/2016 Tanggal revisi

Fakultas Ekonomi
Program Studi Manajemen Kode Prodi: 61201
Jenjang S1
Kode dan Nama MK AK 021316 Peranggaran Perusahaan
SKS dan Semester SKS 3 Semester 7 (tujuh.)
Prasyarat Studi Kelayakan Bisnis , Metode Riset
Status Mata Kuliah [ v] Wajib [... ] Pilihan
Dosen Pengampu .....
a. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kerja individu
b. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kelompok
Sikap c. Bersikap sesuai dengan tuntutan Sosial
d. Bersikap sesuai dengan tuntutan Profesional

Mahasiswa mampu menjelaskan, membuat tabel, menghitung, menganalisis kasus: Ruang lingkup anggaran,
struktur organisasi & penganggaran biaya, mekanisme penyusunan & relevansi anggaran, anggaran
Ketrampilan komprehensif, anggaran penjualan, teknik-teknik dalam forecast penjualan, kasus anggaran produksi,
Umum anggaran bahan baku, anggaran biaya tenaga kerja langsung, anggaran biaya overhead pabrik dan biaya
Capaian operasi, anggaran biaya semi variabel, anggaran pengeluaran modal, anggaran pihutang, anggaran kas
Pembelajaran
Mata Kuliah Mahasiswa mampu menguasai secara mendalam pengetahuan tentang: 1. Anggaran sebagai peralatan
manajemen & manfaat anggaran sebagai alat perencanaan dan pengawasan, 2. Struktur organisasi &
penganggaran biaya, mekanisme penyusunan & relevansi anggaran, anggaran komprehensif, 3. Anggaran
Pengetahuan penjualan, 4. Forecast penjualan, 5. Anggaran produksi, 6. Angggaran bahan mentah, 7. Anggaran tenaga kerja,
8. Anggaran biaya overhead pabrik dan biaya operasi, 9. Anggaran bBiaya variable,10. Anggaran pengeluaran
modal , 11. Anggaran pihutang , 12 Anggaran kas.

Mahasiswa mampu memecahkan masalah dan sekaligus menyelesaikan tugas-tugas terkait studi kasus
Ketrampilan
peranggaran perusahaan baik secara soft skill maupun hard skills, menggunakan aplikasi bisnis (software)
Khusus
Deskripsi Umum Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKKB) Peranggaran Perusahaan merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan
(Silabus) keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topic utama yaitu: 1. Anggaran sebagai peralatan manajemen &
 manfaat anggaran sebagai alat perencanaan dan pengawasan 2. Struktur organisasi & penganggaran biaya, mekanisme
penyusunan & relevansi anggaran, anggaran komprehensif 3. Anggaran penjualan, 4. Forecast penjualan, 5. Anggaran produksi
6. Anggaran bahan mentah, 7. Anggaran tenaga kerja, 8. Anggaran biaya overhead pabrik dan biaya operasi, 9. Anggaran Biaya
variable,10. Anggaran pengeluaran modal , 11. Anggaran pihutang , 12 Anggaran kas.

1. Ceramah/Kuliah Pakar v 4. Praktik Laboratorium …..

Metode Pembelajaran 2. Problem Based Learning/FGD v 5. Self-Learning (V-Class) v
3. Project Based Learning ..... 6. Lainnya: .......................... .....
Pengalaman a. Tayangan Presentasi c. Online exercise/kuiz (V-class) v
Belajar/Tugas b. Review textbook/Jurnal ..... d. Laporan v
e. Lainnya: ..........
(1) Gunawan Adi Saputro & Marwan Asri, Anggaran Perusahaan Buku 1, BPFE, Yogyakarta, 2007
Referensi / Sumber (2) Gunawan Adi Saputro & Marwan Asri, Anggaran Perusahaan Buku 2, BPFE, Yogyakarta, 2007
Belajar (3) Danang Sunyoto, Budgeting Perusahaan, ISBN, 2012
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Metode/Bentuk Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot Sumber
Pelajaran) Pembelajaran (Menit) (Indikator) Nilai (%) belajar
1. Mahasiswa dapat memahami anggaran 1. Anggaran sebagai 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 5% 1,3
sebagai peralatan manajemen & manfaat system perencanaan (ceramah, menit menjawab dan
anggaran sebagai alat perencanaan dan terpadu diskusi/FGD) menjelaskan
2. Anggaran pendekatan pertanyaan dari
pengawasan.
sistem dosen terkait
3. Anggaran & bahan
penganggaran kajian/materi
4. Anggaran pelajaran melalui
komprehensif & metode diskusi
anggaran parsiil kelas dengan benar.
5. Anggaran & fungsi
manajer
6. Anggaran fixed &
anggaran continuous
7. Anggaran dalam
dimensi waktu
8. Faktor-faktor yang
mempengaruhi
kebijaksanaan
manajer dalam
perencanaan
9. Tahap-tahap
perkembangan
anggaran
10. Pemilihan manfaat
anggaran yang cocok
bagi suatu
perusahaan
11. Illustrasi cara
pemilihan manfaat
anggaran
2. Mahasiswa dapat memahami dan 1. Struktur organisasi & 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 5% 1,3
menjelaskan struktur organisasi & penganggaran biaya (ceramah, menit menjawab dan
penganggaran biaya, mekanisme 2. Mekanisme diskusi/FGD) menjelaskan
penyusunan anggaran pertanyaan dari
 penyusunan & relevansi anggaran, anggaran 3. Fungsi anggaran bagi dosen terkait
komprehensif perusahaan bahan
4. Kelemahan- kajian/materi
kelemahan anggaran pelajaran melalui
5. Anggaran jangka metode diskusi
panjang kelas dengan benar.
6. Anggaran tahunan
7. Penyusunan anggaran
komprehensif

3. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan , 1. Konsep anggaran 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 5% 1,3
Membuat Tabel, Menghitung dan penjualan (ceramah, menit menjawab dan
menganalisis Kasus Anggaran Penjualan 2. Politik harga dalam diskusi/FGD) menjelaskan
anggaran penjualan pertanyaan dari
3. Pengaruh upaya dosen terkait
marketing terhadap bahan
volume penjualan kajian/materi
4. Langkah dalam pelajaran melalui
menyusun rencana metode diskusi
penjualan kelas dengan benar.
5. Kasus

4. Mahasiswa dapat Memahami ,Menjelaskan , 1 Pengertian forecast 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 20% 1,3
teknik-teknik dalam forecast penjualan 2 Teknik-teknik dalam (ceramah dan menit menjelaskan
forecast penjualan response/ materi terkait
3 Forecast berdasarkan Quiz-Materi bahan
pendapat TM-1 s.d TM-3) kajian/materi
4 Forecast berdasarkan pelajaran serta
perhitungan- Kemampuan
perhitungan statistic menjawab
5 Forecast dengan pertanyaan dari
metode kusus dosen dengan
benar melalui test
responsi (quiz).

5. Mahasiswa dapat Memahami 1. Tujuan penyusunan 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 5% 1,3

,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung anggaran (ceramah, menit menjawab dan
dan menganalisis Kasus Anggaran Produksi 2. Penyusunan anggaran diskusi/FGD) menjelaskan
 produksi pertanyaan dari
3. Kebijaksanaan dosen terkait
persediaan bahan
4. Kasus kajian/materi
pelajaran melalui
metode diskusi
kelas dengan benar.
6. Mahasiswa dapat Memahami 1 Anggaran Pembelian 5 2 sks x 50 Kemampuan 20% 1,3
,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung bahan mentah (Self-Learning/ menit menyelesaikan
dan menganalisis Kasus Anggaran bahan 2 Anggarn persediaan V-Class-1) tugas dan diskusi
Baku bahan mentah melalui media V-
3 Anggaran biaya bahan class terkait bahan
mentah yang habis kajian/materi
digunakan pelajaran TM-6
4 Kasus

7. Mahasiswa dapat Memahami 1 Perencanaan tenaga 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 5% 13

,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung kerja (ceramah, menit menjawab dan
dan menganalisis Kasus Anggaran Biaya 2 Persiapan-persiapan diskusi/FGD) menjelaskan
Tenaga Kerja Langsung dalam penyusunan pertanyaan dari
anggaran tenaga kerja dosen terkait
3 Fungsi perencanaan bahan
dan pengawasan dari kajian/materi
anggaran tenaga pelajaran melalui
kerja metode diskusi
4 Kasus kelas dengan benar.

8. Jumlah jawaban
1 x 90 menit benar dari soal UTS
UJIAN TENGAH SEMESTER (Essay/Pilihan
Ganda)
9. Mahasiswa dapat Memahami 1 Anggaran biaya 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 5% 1,3
,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung overhead pabrik (ceramah, menit menjawab dan
dan menganalisis Kasus Anggaran Biaya 2 Perencanaan diskusi/FGD) menjelaskan
besarnya anggaran pertanyaan dari
Overhead Pabrik dan Biaya Operasi
3 Anggaran biaya dosen terkait
distribusi bahan
4 Anggaran biaya umum kajian/materi
 dan administrasi pelajaran melalui
5 Kasus metode diskusi
kelas dengan benar.
persiapan
penentuan
topik/bahan
kajian untuk
laporan tugas
individu/
kelompok yang
dikumpulkan TM-
10

10. Mahasiswa dapat Memahami 1 Relevant range & 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 15% 2
,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung jenis-jenis biaya (ceramah, menit menjawab dan
dan menganalisis Kasus Anggaran Biaya 2 Pemilihan satuan diskusi/FGD) menjelaskan
dasar kegiatan pertanyaan dari
Semi Variabel
3 Metoda dalam dosen terkait
perhitungan bahan
variabilitas biaya kajian/materi
4 bentuk-bentuk pelajaran melalui
variable budget metode diskusi
5 Manfaat variable kelas dengan benar.
budget Mengumpulkan
6 Kasus makalah/laporan
hasil.

11. Mahasiswa dapat Memahami 1 Konsep teoritik 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 5% 2

,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung keputusan keuanga (ceramah, menit menjawab dan
dan menganalisis Kasus Anggaran 2 Informasi keuangan diskusi/FGD) menjelaskan
yang diperlukan pertanyaan dari
Pengeluaran Modal
dalam pengambilan dosen terkait
keputusan investasi. bahan
3 Penentuan tahun kajian/materi
dasar untuk pelajaran melalui
perhitungan nilai metode diskusi
sekarang kelas dengan benar.
4 Kriteria Investasi
5 Capital Rationing
 6 Kasus
12. Mahasiswa dapat Memahami 1 Manfaat pihutang 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 5% 2
,Menjelaskan ,Membuat Tabel, 2 Berbagai beban yang (ceramah, menit menjawab dan
Menghitung dan menganalisis Kasus timbul akibat diskusi/FGD) menjelaskan
Anggaran Pihutang memberikan kredit pertanyaan dari
3 Kebijaksanaan dosen terkait
Pihutang bahan
4 Ilustrasi Kasus kajian/materi
Keputusan tentang pelajaran melalui
Pihutang metode diskusi
kelas dengan benar.

13. Mahasiswa dapat Memahami 1 Pengaruh penjualan 5 2 sks x 50 Kemampuan 20% 2

,Menjelaskan ,Membuat Tabel, kredit terhadap arus (Self-Learning/ menit menyelesaikan
Menghitung dan menganalisis Kasus kas V-Class-2) tugas dan diskusi
Anggaran Pihutang 2 Kasus melalui media V-
class terkait bahan
kajian/materi
pelajaran TM 12-
13

14. 1 Tujuan Perencanaan 1,2 2 sks x 50 Kemampuan 5% 2

Mahasiswa dapat Memahami dan Pengendalian Kas (ceramah, menit menjawab dan
,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung 2 Pendekatan dalam diskusi/FGD) menjelaskan
dan menganalisis Kasus Anggaran Kas menyusun anggaran pertanyaan dari
dosen terkait
bahan
kajian/materi
pelajaran melalui
metode diskusi
kelas dengan benar.
15. Mahasiswa dapat Memahami 1. Kasus 5 2 sks x 50 Kemampuan 20% 2
,Menjelaskan ,Membuat Tabel, Menghitung (Self-Learning/ menit menyelesaikan
dan menganalisis Kasus Anggaran Kas V-Class-3) tugas dan diskusi
melalui media V-
class terkait bahan
kajian/materi
pelajaran TM14-15
16. 1 x 90 menit Jumlah jawaban
benar dari soal UAS
UJIAN AKHIR SEMESTER (Essay/Pilihan
Ganda)
 DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH PERANGGARAN PERUSAHAAN

PROGRAM STUDI MANAJEMEN – FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Mata Kuliah Peranggaran Kode MK AK 021316 Dosen Pengampu

Perusahaan
Tatap Muka (TM) TM-6,TM-10,TM-13, Tugas ke 1,2,3,4 Metode Tugas Tugas soal Essay/PG, Diskusi (V-
TM-15 Class), Tugas Studi Kasus, dan
mengumpulkan hasil studi kasus.

DESKRIPSI TUGAS KE-1

Mata Kuliah Peranggaran Kode MK AK 021316

Perusahaan

Tatap Muka TM-6 Tugas ke 1 (Satu)-V-Class/Self-Learning(SL)

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas  Anggaran Pembelian bahan mentah
 Anggaran persediaan bahan mentah
 Anggaran biaya bahan mentah yang habis digunakan
 Kasus

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan, membuat tabel, menghitung dan menganalisis kasus
anggaran bahan baku

Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-6, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai
Uraian Tugas sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-6.

Tugas Mahasiswa: menjawab soal studi kasus sebagai bahan laporan.

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa studi kasus.
 Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang
tersedia.

DESKRIPSI TUGAS KE-2

Mata Kuliah Peranggaran Kode MK AK 021316

Perusahaan

Tatap Muka TM-10 Tugas ke 2 (dua)-studi kasus

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menyimpulkan dan menganalisis :
Tujuan Tugas  kasus anggaran biaya overhead pabrik dan biaya operasi

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan menyajikan dengan baik, kajian/materi tugas dari dosen
dalam bentuk bahan makalah (studi kasus) untuk tugas individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan kajian yang
sudah disepakati pada saat TM-9.

Objek : Bahan makalah diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-7&9.
UraianTugas
Tugas Mahasiswa: menghitung, menganalisis kasus anggaran biaya overhead pabrik dan biaya operasi

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa studi kasus.

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil studi kasus dan disampaikan melalui laporan hasil.

Penilaian tugas: hasil akhir dari perhitungan dan analisis dari studi kasus.
KriteriaPenilaian
DESKRIPSI TUGAS KE-3

Mata Kuliah Peranggaran Kode MK AK 021316

Perusahaan

Tatap Muka TM-13 Tugas ke 3 (Tiga)-V-Class/Self-Learning(SL)

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas  Pengertian dan Pendekatan yang dipergunakan dalam Perencanaan Biaya Tenaga Kerja Langsung
 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penyusunan Biaya Tenaga Kerja Langsung
 Struktur Anggaran Biaya Tenaga Kerja Langsung
 Pengendalian Biaya Tenaga Kerja Langsung

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan Perencanaan dan pengendalian biaya tenaga kerja langsung

Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-12-13, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari
Uraian Tugas berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-12-13.
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau
pilihan ganda dan panduan V-class.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang
tersedia.
DESKRIPSI TUGAS KE-4
AK 021316
Mata Kuliah Peranggaran Kode MK
Perusahaan

Tatap Muka TM-15 Tugas ke 4 (Empat)-V-Class/Self-Learning(SL)

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas  Tujuan Perencanaan dan Pengendalian Kas
 Pendekatan dalam menyusun anggaran
 Kasus
Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-14-15, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari
Uraian Tugas berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-14-15.
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau
pilihan ganda dan panduan V-class.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/ hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang
tersedia.