RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Iban KELAS Tahun 6

TARIKH/ HARI 09.03.2017 Khamis MASA 0720-0750

TEMA Betuah Belimpah TAJUK Ngiti

STANDARD 1.1 Sepenemu beajar ba Promari 6 nembiak ulih mending, ngelala munyi leka jaku, nyebut leka jaku
KANDUNGAN ngena intonasyen ti betul dikena ngenataika reti ti nyemetak.

1.1.2 Ulih berinteraksyen lalu ngereja pengawa nitihka ti dipadah enggau ke dipesan enggau
STANDARD
PEMBELAJARAN Engkeman, jampat sereta berurun.

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

OBJEKTIF
1. Bejaku perkara berkatan ngau I-think ti udah digaga.
PEMBELAJARAN
2.

AKTIVITI
PENGAJARAN & 1. Nembiak membentangka I-think hasil kerja sida maya ari 3.
PEMBELAJARAN 2.
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

ELEMEN MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  Keusahawanan

 Bahasa  Sains & Teknologi
 Pendidikan Alam Sekit  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  Patriotisme  TMK
 ar

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN
 Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama
PEMBELAJARAN

 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.

 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
REFLEKSI _________________________________________________________________________________________________________

 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti Sakit

 Program Sekolah  Cuti Bencana / Cuti Khas

Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti

 Aktiviti Luar Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Matematik KELAS Tahun 6

TARIKH/ HARI 09.03.2017 Khamis MASA 0820-0850

TEMA Ulang Kaji Peperiksaan TAJUK Pengumpulan Data

STANDARD Ulang Kaji AR 1

KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
1. Mengimbas kembali pembelajaran pada tahun 4 dan tahun 5
PEMBELAJARAN 2.

AKTIVITI
PENGAJARAN & 1. Guru menunjukkan contoh soalan-soalan pengurusan data.
PEMBELAJARAN 2. Guru membimbing murid menjawab soalan.
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : Jadual lattice

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

 Kreativiti & Inovasi  Keusahawanan

ELEMEN MERENTASI  Bahasa  Sains & Teknologi
 Pendidikan Alam Sekit  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  Patriotisme  TMK
 ar

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama
PEMBELAJARAN

 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.

 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
REFLEKSI _________________________________________________________________________________________________________

 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti Sakit

 Program Sekolah  Cuti Bencana / Cuti Khas

Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti

 Aktiviti Luar Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Pengurusan & Pentadbiran PSS KELAS PSS

TARIKH/ HARI 09.03.2017 Khamis MASA 0850-0950

TUGAS Organisasi

PERINCIAN TUGAS  Mempamerkan carta organisasi

1. Kemas kini.
AKTIVITI

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti Sakit

REFLEKSI
 Program Sekolah  Cuti Bencana / Cuti Khas
Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti

 Aktiviti Luar Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Organisasi Bahan KELAS PSS

TARIKH/ HARI 09.03.2017 Khamis MASA 1010-1110

TUGAS Bantuan Per kapita PSS

 Dapatkan anggaran Bantuan Per Kapita daripada Guru Besar
PERINCIAN TUGAS  Berdasarkan anggaran per kapita tahun semasa, buat anggaran belanjawan.
 Rujuk analisis koleksi terkini bahan semasa membuat anggaran belanjawan

AKTIVITI 1. Membuat rancangan belanjawan secara kasar.

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti Sakit

REFLEKSI
 Program Sekolah  Cuti Bencana / Cuti Khas
Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti

 Aktiviti Luar Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Pendidikan Moral KELAS Tahun 5

TARIKH/ HARI 09.03.2017 Khamis MASA 1110-1210

Bertanggungjawab Melaksanakan
TEMA TAJUK Majlis Diraikan, Adab Diamalkan
Gotong-royong

STANDARD 5.1 Hormat dan setia kepada pemimpin

KANDUNGAN
STANDARD • Kenali dan hormat Perdana Menteri dan Menteri di Malaysia
PEMBELAJARAN - Sumbangan Perdana Menteri dan Menteri kepada negara ( dari dahulu hingga sekarang)

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

PEMBELAJARAN 1. Menjawab 3 daripada 4 soalan dengan betul.

1. Guru mengimbas pembelajaran yang lepas.

AKTIVITI 2. Murid membaca teks atur cara di dalam buku teks.
PENGAJARAN & 3. Guru membimbing murid memahami teks.
PEMBELAJARAN 4. Murid dinahagikan untuk membincangkan atur cara tersebut dan menyatakan sikap-sikap yang perlu
(PdP) ada semasa majlis tersebut.
5. Murid membentangkan hasil kerja.

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : Gambar

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

 Kreativiti & Inovasi  Keusahawanan

ELEMEN MERENTASI  Bahasa  Sains & Teknologi
 Pendidikan Alam Sekit  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  Patriotisme  TMK
 ar

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama
PEMBELAJARAN

 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.

 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
REFLEKSI _________________________________________________________________________________________________________

 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti Sakit

 Program Sekolah  Cuti Bencana / Cuti Khas

Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti

 Aktiviti Luar Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Pengurusan & Pentadbiran PSS KELAS PSS

TARIKH/ HARI 09.03.2017 Khamis MASA 1210-1310

TUGAS Organisasi

PERINCIAN TUGAS  Mempamerkan carta organisasi

2. Menghias papan kenyataan carta organisasi.

AKTIVITI

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti Sakit

REFLEKSI
 Program Sekolah  Cuti Bencana / Cuti Khas
Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti

 Aktiviti Luar Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________