SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Nama :
Instansi :
Mata Diklat :
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

1. Nama Diklat : Diklat Teknis Manajemen Posyandu bagi Kader

2. Mata Diklat : Penyelenggaraan Posyandu
3. Alokasi Waktu : 20 Menit
4. Tujuan Pembelajaran
a. Tujuan Pembelajaran Umum : Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu melakukan penyelenggaraan
posyandu sesuai dengan standar panduan.

b. Tujuan Pembelajaran Khusus : Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu :

1) Menjelaskan Waktu Kegiatan Posyandu;
2) Menjelasakan tempat penyelenggaraan posyandu ;
3) Menjelaskan tugas dan tanggung jawab para pelaksana ;
4) Menjelaskan pembiayaan ;
5) Melakukan Identifikasi permasalahan ;
6) Melakukan 5 langkah kegiatan posyandu ;

5. Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan

a. Pokok Bahasan :
1. Waktu Kegiatan Posyandu
2. Tempat penyelenggaraan posyandu
3. Tugas dan tanggung jawab para pelaksana
4. Pembiayaan
5. Identifikasi permasalahan
6. 5 langkah kegiatan posyandu

b. Sub Pokok Bahasan :

1.1 Sebelum hari buka posyandu
1.2 Pada Saat hari Buka Posyandu
1.3 Sesudah hari buka Posyandu
2.1 Tempat Penyelenggaraan Posyandu
3.1 Tugas dan Tanggung Jawab Kader
3.2 Tugas dan Tanggung Jawab Petugas Puskesmas
3.3 Tugas dan Tanggung Jawab Stakeholder
4.1 Pembiayaan
5.1 Identifikasi Permasalahan
6.1 Langkah pertama : Pendaftaran
 6.2 Langkah Kedua : Penimbangan
6.3 Langkah Ketiga : Pengisian KMS
6.4 Langkah Keempat : Penyuluhan
6.5 Langkah Kelima : Pelayanan Kesehatan

6. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR :

N TAHAPAN KEGIATAN Metode Media/Alat Alokasi

O KEGIATAN FASILITATOR PESERTA Bantu Waktu
1. Pendahuluan 1.1 Menyampaikan salam 1.1 Memperhatikan dan 1. Ceramah 1. Modul 3 menit
1.2 Memperkenalkan diri kepada menjawab salam 2. Curah 2. Flipchat
peserta 1.2 Merespon dan pendapat 3. Spidol
1.3 Mereview materi sebelumnya memperhatikan 4. Projektor
1.4 Menyampaikan TPU dan TPK 1.3 Mendengar dan 5. Layar
1.5 Melakukan apersepsi memperhatikan 6. Audio
1.4 Menyimak dan
Merespon
1.5 Menjawab

2. Penyajian 2.1 Menjelaskan sekilas waktu 2.1 Mendengarkan dan 1. Ceramah 1. Modul 14 menit
Tugas dan Tanggungjawab memperhatikan 2. Tanya 2. Flipchat
kader (sebelum hari buka, Jawab 3. Spidol
pada hari buka dan diluar hari 3. Diskusi 4. Projektor
buka) 5. Layar
2.2 Fasilitator membagi peserta 2.2 Peserta terbagi 6. Audio
menjadi 3 kelompok menjadi 3 kelompok 7. Metaplan
2.3 Membagi metaplan kepada 2.3 Menerima metaplan
kelompok
2.4 Menugaskan peserta untuk 2.4 Peserta menyusun
menyusun metaplan sesuai metaplan, sesuai
dengan tugas kader dengan dengan tugas kader
waktu kegiatan posyandu dengan waktu
kegiatan posyandu
2.5 Mengklarifikasi hasil dari 2.5 Memperhatikan dan
penugasan merespon
2.6 Memaparkan materi tugas dan 2.6 Memperhatikan dan
tanggung jawab kader merespon
 2.7 Mempersilahkan peserta untuk 2.7 Menanyakan hal
menanyakan hal yang belum yang belum
dimengerti dimengerti
2.8 Menjawab pertanyaan 2.8 Mendengarkan

3. Penutup 3.1 Menyimpulkan seluruh materi 3.1 Membuat kesimpulan 1. Ceramah 1. Modul 3 menit
pembelajaran 3.2 Menjawab 2. Tanya 2. Flipchat
3.2 Melakukan Evaluasi dengan pertanyaan dari Jawab 3. Spidol
menanyakan tugas & tanggung fasilitator 4. Projektor
jawab sebelum hari buka 3.3 Membalas salam 5. Layar
3.3 Menutup acara dan 6. Audio
mengucapkan salam

7. EVALUASI PEMBELAJARAN
a. Apa tugas kader sebelum hari buka ?
b. Bagaimana tanggungjawab kader setelah hari buka posyandu

8. REFERENSI
Kementrian Kesehatan RI - Pusat Pelatihan SDMK Badan PPSDM. Penyelenggaraan Posyandu, Modul Manajemen
Posyandu bagi Kader; Jakarta, 2016

Malang, 25 Januari 2018

Penyusun

(.........................................)