Tema 3: Kehidupan yang berkualiti

Tajuk Unit 9 Nilai Kesihatan

Standard 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
Pembelajaran dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang
gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.
Objektif Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat
Pembelajaran 1. bertutur 3 ayat tunggal dan 3 ayat majmuk berdasarkan
gambar dengan betul (kumpulan A)
2. bertutur 2 ayat tunggal dan 2 ayat majmuk berdasarkan gambar
dengan betul (kumpulan B)
3. bertutur 1 ayat tunggal dan 1 ayat majmuk berdasarkan gambar
dengan bimbingan guru (kumpulan C)
Aktiviti PdP 1. Murid ditunjukkan dengan gambar kesihatan mental.
2. Murid-murid memberi respons terhadap soalan yang
dikemukakan oleh guru.
3. Murid membaca jadual kursus dalam buku teks muka surat
41.
4. Murid menjawab beberapa soalan yang disoal oleh guru.
Soalan Kbat
i.Apakah kebaikan mengikuti kursus kesihatan mental ?
ii. Siapakah orang yang sesuai menyampaikan ceramah kesihatan
mental ?
iii. Berapa lama kursus kesihatan mental perlu diadakan ?
v. Bagaimanakah pemikiran kamu jika menyertai kursus kesihatan
mental ?
5. Murid secara berpasangan bertutur mengenai kursus kesihatan
mental berdasarkan frasa yang diberikan.
6. Murid membuat lembaran kerja yang diberikan.
7. Guru menerapkan nilai murni pada akhir PdPc.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Ilmu Pendidikan Kesihatan
Nilai Menjaga kesihatan diri
Tatabahasa Ayat tunggal dan ayat majmuk
Pentaksiran dan Pembentangan, soal jawab, latihan bertulis
Penilaian
Kosa Kata Beriadah, suai kenal, kesihatan mental, kekuatan, kelemahan
BBM Gambar, lembaran kerja
Penilaian P & P Murid dapat bertutur dengan ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan gambar.
Refleksi

i. …..mencapai
objektif PdP hari
ini.
ii. Kekuatan /
Kelemahan
iii. Cadangan
penambahbaikan