Tingkatan 4
Kepercayaan kepada tuhan
1.Faedah mengamalkan nilai KPH
-menyedari kekuasaan tuhan
-mengikuti suruhan tuhan
-mensyukuri nikmat tuhan berkenaan
2. tuhan menyuruh manusia menjaga alam sekitar
dengan baik
-elakkan pencemaran alam sekitar
-elakkan membuang sisa tiksik ke dalam sungai
-elakkan memburu binatang untuk mendapatkan
keuntungan
3.tuhan menyuruh manusia menjaga anak-anak den gan
baik
-elakkan membuang bayi
-menyediakan klemudahan awam yang sesuai
-memberi anak keperluan asas dan kasih saying
4. tuhan menyuruh manusia membantu golongan yang
kurang nasib baik/kurang upaya
-memberi bantuan kewangan
-menyediakan kemudahan awam yang sesuai
-memberikan pendidikan yang sesuai
5.kesan pencemaran
-penipisan lapisan ozon
-manusia mudah mendapat penyakit
-hujan asid
-rumah hijau
Nilai lain:keharmonian antara manusia dengan alam
sekitar,peka terhadap isu-isu alam sekitar, KPT,
menyayangi dan menghargai alam sekitar
6. kesan penderaan kanak-kanak
-ibu bapa dikenakan tindakan undang-undang
-keluarga tidak bahagia
-anak tidak gembira tinggal dirumah
-anak lari dari rumah
7.sebab penderaan kanak-kanak
-masalah ibu bapa selalu bergaduh
-masalah kewangan keluarga
-anak terlalu nakal
Nilai lain:KPT,melindungi hak kanak-kanak,kasih
saying terhadap keluarga, tanggungjawab
terhadap keluarga
Amanah
1.Ciri2
-menepati janji
-menjalankan tanggungjawab
-tidak salah guna kuasa
2.faedah nilai amanah
-menaikkan harga diri seseorang
-disukai orang lain
-dijadikan contoh oleh orang lain
Tingkatan 5
Kepercayaan kepada tuhan
1.Ciri-percaya adanya tuhan,tuhan cipta alam,mesti
mematuhi suruhan tuhan
2.Faedah-menyedari kekuasaan tuhan, mematuhi
suruhan tuhan,mensyukuri nikmat tuhan
3.Tanggungjawab pada tuhan-sembah tuhan, patuhi
tuhan,jaga alam sekita
4.Perbuatan yang dilarang tuhan-tebang pokok
tanpa perancangan, cemar alam, rasuah
5. Suruhan tuhan-sayangi ibu bapa,berbuat baik
pada sahabat,jujur dan ikhlas dalam perbuatan
6. Sebab-sebab melakukan dosa-tidak takut
pembalasan tuhan,terpengaruh dengan ajakan
kawan2,mementingkan diri sendiri, terpengaruh
dengan filem yang ditonton
7.Jenis-jenis perbuatan dosa-tidak ikut perintah
tuhan,tidak hormati ibu bapa,melakukan
rasuah,membunuh tanpa sebab,mencuri harta orang
lain
8.Akibat melakukan perbuatan berdosa
-tuhan marah,tidak disukai orang lain,diri sendiri
akan cedera atau mati,mendapat penyakit spt
AIDS,akan ditangkap pihak berkuasa
9. Nilai yang perlu diamalkan elak perbuatan
berdosa-KPT,harga diri,hemah tinggi,kasih
sayang,amanah
10.Sebab-sebab penerokaan tanpa perancangan-
tidak patuhi ajaran tuhan,pentingkan
keuntungan,kurang ilmu pengetahuan ttg alam
sekitar, kelemahan kuatkuasa undang2
11. Kesan:-ketida kserimbangan ekosistem alam
sekitar,tanah runtuh, kekurangan sumber air,
kepupusan haiwan dalam hutan
12.Nilai2 murni yang disuruh oleh tuhan dalam
kehidupan-mema tuhi peratuiran dan
undang2,harga diri,cinta akan negara, menyayangi
dan men ghargai alam sekitar,kasih sayang terhadap
keluarga
Amanah
1.Ciri-amal sikap amanah dalam
kehidupan,kepentingan sikap amanah,peranan
kerajaan dalam atasi rasuah
2.Faedah-naikkan harga diri,disukai,dijadikan
contoh
3.Kesan rasuah-diri(maruah diri tercemar,hilang
kerja,hukum penjara atau denda,hidup tidak
bahagia, dikenakan tindakan undang2,diistyhar
3.tujuan slogan bersih, cekap dan amanah muflis,dipandang
-mengukuhkan sikap a manah di kalangan pegawai serong),keluarga(malu,dipandang rendah,tidak
kerajaan bahagia,dipandang serong,trauma
-meningkatkan mutu kerja pegawai kerajaan emosi/psikologi),Negara (pentadbiran Negara jadi
-melahirkan masyarakat yang amanah lemah,pelabur asing takut melabur di Malaysia,jejas
-bersih->berkecuali,tidak mementin gkan diri,tidak perkembangan ekonomi,imej Negara
hasad dengki,tidak kianat,bertatatertib,mempun yai terjejas),rakyat(prasangka,hilang
moral tinggi,berdisiplin,tidak menyeleweng,tidak kepercayaan,hidup tidak harmoni)
rasuah 4.Sebab-ingin cepat kaya,ingin dapatkan sesuatu
-amanah->jujur pada diri sendiri dan organisasi,penuh perkara dengan cepat,elak dikenakan
gigih dan ikhlas,bersikap rela dan cuba menjalankan hukuman,tamak
tugas serta tanggungjawab yang diamanahkan dalam 5.Nilai untuk hindari rasuah-amanah,harga
batas kuasa yang ditentukan diri,KPT,kesederhanaan,cinta akan Negara
Nilai lain: KPH,Amanah,Bertanggungjawab, Harga
Diri
.Harga Diri Harga diri
1.ciri-menjaga maruah diri,menjaga perlakuan dan 1.Ciri-jaga maruah,jaga perlakuan,cita-cita jelas
pertuturan,mempunayi cita-cita yang jelas 2.Faedah- disukai orang lain,orang lain suka
2. Faedah membantu,dijadikan contoh
-disukai orang lain,orang lain suka 3.Cth perbuatan sumbang-hubungan seks tanpa
membantu,dijadikan contoh nikah,pelacuran,rogol
3.masalah remaja-bergaduh dengan keluarga, 4.Kesan-jatuh maruah diri,jatuh maruah
pergaulan bebas,merokok,lumba motosikal keluarga,ganggu kehidupan msyrkt
haram,ponteng sekolah,penagihan dadah,perbuatan 5.Faktor-kurang didikan agama,ikatan keluarga
vandalism,perbuatan jenayah longgar,media massa,pengaruh rakan sebaya
4.sebab-pen garuh media massa,pengaruh rakan 6.Cara elak-amal ajaran aga ma,turut nasihat
sebaya,masyarakat,kurang didikan agama, tuhan,patuhi peraturan dan undang2
moral,ibubapa dan keluarga-x ada masa, 7.Tempat lepak-pusat beli belah,pusat
hiburan,hentian bas,pusat snuker
8.Sebab-tidak tenteram dirumah,terpengaruh
dengan rakan,habiskan masa lapang,cari hiburan
9.Kesan-bazir waktu,laku perkara negative,ganggu
ketenteraman awam,rosak harta benda awam
10. Nilai yang perlu ada-harga diri,rasional,hemah
tinggi,kpt,patuhi peraturan dan undang2
11. Masalah pelacuran/sebab-ingin dapat wang
melalui jalan singkat, terperangkap dengan sindiket
opelacuran,terpengaruh dengan filem
negetif,pengaruh rakan2 negatif
12.Kesan-AIDS dan sakit kelamin,malukan
keluarga,rebak penyakit bahaya,rosak moral msyrkt
13.nilai elak pelacuran-kpt,harga diri,hemah
tinggi,mematuhi peraturan dan undang2,rasional

Bertanggungjawab Bertanggungjawab
1.ciri-sanggup terima tugas,jalan tugas dengan 1.Ciri-sanggup terima tugas,jalan tugas
sungguh2,tidak cepat putus asa sungguh2,tidak cepat putus asa
2.faedah-disukai oleh orang lain,mudah dapat 2.Faedah- disukai orang lain,orang lain suka
pertolongan, harga diri akan meningkat membantu,dijadikan contoh,harga diri akan naik
3. tanggungjawab pelajar dalam mengurus masa-masa 3.Kebaikan merancang perbelanjaan-dpt tentukan
belajar,masa aktiviti kokurikulum, masa bersama perbelanjaan bulanan,elak pembaziran,tabung
keluarga,masa berehat, masa untuk diri sendiri untuk masa depan
4.kepentingan urus masa 4.Kebaikan rancang kerjaya-dapat kerjaya yang
-dapat lakasanakan aktiviti yang dirancang den gan dicita,dapat gaji baik,sumbang pd masyrkt
baik 5.Kebaiakan rancang kehidupan dewasa dan
-elak kerja bertangguh berkeluarga-kedudukan kewangan baik,miliki
-elak pembaziran waktu keperluan asas keluarga,wujudkan keluarga
Nilai yang perlu diamalkan untuk elak pembaziran bahagia
masa:-bertanggungjawab,harga diri,rasional, amanah 6.Kesan pembaziran wang-simpanan
5.aktiviti unit beruniform merosot,keluarga kurang ceria,tiada wang utk
Kebaikan-bentuk disipiln pelajar,isi masa diguna masa kecemasan
lapang,tingkat kemahiran komunikasi, tambah ilmu 7.Sebab pembaziran-tidak rancang
pengetahuan dan kemahiran perbelanjaan,anggap wang kurang nilai,beli barang
Nilai-nilai yang boleh diterap dalam aktiviti untuk bermewah-mewah,membelanjakan wang
kokurikulum:bertanggungjawab,kerajinan, toleransi, bukan milik sendiri
rasional 8. Nilai yang perlu diamal-bertanggungjawab,harga
diri,rasional,kesederhanaan, kpt
9.Sebab remaja tiada cita2-tiada dorongan
keluarga,tiada dorongan guru,berkawan dengan
orang tiada cita-cita,tidak ambil berat ttg pelajaran
10.Kesan-kurang usaha,ponteng kelas,bekerja ikut
kawan,tidak sungguh2 dlm pelajaran
11. Nilai yang perlu diamal-
bertanggungjawab,harga
diri,rasional,kesederhanaan,
Hemah tinggi Hemah tinggi
1.Ciri-sopan santun,jaga perlakuan dan pertuturan, 1.Ciri-sopan santun,jaga perlakuan dan pertuturan,
bersikap rasional bersikap rasional
2.faedah-disukai orang lain,mudah dapat 2.Faedah- disukai orang lain,mudah dapat
kawan,mudah dapat pertolongan kawan,mudah dapat pertolongan
3.nilai yang perlu diamalkan jika belajar di luar Negara 3.Tokoh-tokoh ahli fikir yang boleh dicontohi-imam
Hemah tinggi,harga diri,kerajinan, kasih sayang al-ghazali,Socrates,Confucius,swami Vivekananda
terhadap keluarga, cinta akan negara 4.Tokoh2 negara yang boleh dicontohi-tunku abdul
4. langkah memajukan industri pelancongan rahman,tun abdul razak,mahatma Gandhi
Kerajaan-menyediakan sistem perhubungan yang baik 5.Sikap pemimpin yang boleh dicontohi-hemah
dan canggih,mewartakan kawasan taman Negara, tinggi,bersemangat tinggi,patriotism,kuat bekerja
memelihara bangunan bersejarah 6.kebaikan semangat kejiranan-pupuk
Peranan pengusaha hotel-bina lebih banyak hotel, pa kej perpaduan,cegah gejala negative,bantu dalam majlis
pelancongan yang menarik,bayaran berpatutan keramaian,mudah dapat bantuan
Peranan rakyat/pengusaha makanan-masak pelbagai 7.langkah-langkah pupuk semangat kejiranan-tegur
makanan, harga berpatutan sapa,Tanya khabar,senyum,kunjung-
5. Kebaikan pelancongan-meningkatkan pendapatan mengujungi,tukar makanan musim perayaan,saling
pengusaha hiotel,meningkatkan penjualan kraf membantu(sakit/kemalangan),tidak ganggu jiran
tangan,menambahkan pendapatan pengusaha dengan bunyi radio dan racun
kenderaan awam, meningkatkan pendapatan kerajaan 8.Nilai2 pupuk semangat kejiranan-hemah
melalui cukai tinggi,kasih sayang,hidup bersama secara
6. Nilai yang perlu diamalkan oleh msyrkt tarik aman,harga diri
pelancong-hemah tinggi, toleransi,kekal tradisi 9.Contoh gotong royon g-persiapan majlis
kekeluargaan,menyayangi dan menghargai alam perkahwinan,buat rumah penduduk miskin,bersih
sekitar, cinta akan negara kwsan tempat tinggal,jaga ketentera man tempat
tiggal
10.Kebaikan-mudah kerja,jimat tenaga,jimat
belanja,wujud perpaduan
11.Nilai-nilai pupuk dalam aktiviti gotong-royong-
hemah tinggi,harga diri,kasih saying,hidup bersama
secara aman, saling membantu dan bekerjasama
Toleransi Toleransi
1.Ciri-bertolak ansur,sedia menerima pandangan dan 1.Ciri-tolak ansur,sedia terima pandangan dan
kritikan,bersikap sederhana kritikan, sederhana
2.Faedah:disukai orang lain,mudah mendapat 2.Faedah- disukai orang lain,mudah mendapat
kawan,mudah mendapat pertolongan kawan,mudah mendapat pertolongan
3.Cara-menhormati agama dan kepercayaan orang 3.Rumah terbuka-pupuk perpaduan di kalangan
lain,menghormati cara hidup kaum lain,memahami rakyat,rapat hubun gan pemimpin dan
adat resam kaum lain rakyat,majukan sector pelancongan,mengekalkan
4.sebab2 rakyat Malaysia hidup harmoni-tidak tradisi kebudayaan dan bentuk identiti Malaysia
bangkitkan hal-hal sensitive,mendahulukan 4.Nilai berkaitan rumah terbuka-rasional,cinta akan
kepentingan Negara melebihi pribadi negara,toleransi,sikap keterbukaan, kesederhanaan
5.langkah pupuk perpaduan-kempen, mewujudkan
peraturan dan undang-undang yang adil,mewujudkan
kebudayaan nasional,membentuk sitem pendidikan
nasional
6. nilai yang boleh diamalkan untuk pupuk perpaduan
kaum
-toleransi,rasional,kesederhanaan,kasih saying, cinta
akan negara
7. Adat resam-majlis perkahwinan,melahirkan bayi,
berpindah rumah,keluar rumah, warna pakaian
8. Peranan adat resam-mengekalkan kebudayaan
sesuatu masyarakat,panduan hidup,peringatan dan
pengajaran, mengeeratkan hubungan kekeluargaan
9.Nilai yang perlu diamalkan oleh rakyat Malaysia
-toleransi, rasional,kesederhanaan, mengekalkan tradisi
kekeluargaan, hidup bersama secara aman
Berdikari Berdikari
1.ciri-ciri-boleh buat kerja tanpa pertolongan orang 1.Ciri-ciri-boleh buat kerja tanpa pertolongan orang
lain,mempunyai keyakinan diri,sentiasa bersikap lain,mempunyai keyakinan diri,sentiasa bersikap
positif positif
2.kepentingan->menaikkan imej Negara, memaju kan 2.Faedah-yakin akan kebolehan diri,melakukan
system pendidikan Negara,memajukan sector ekonomi sesuatu perkara tanpa meminta bantuan orang
Negara lain,sentiasa sikap positif
3.faktor yang membolehkan Negara kita berdikari 3.Sebab2 siswazah menganggur-terlalu ra mai
-sistem pendidikan yang baik,penyelidikan dalam siswazah,tiada kekoson gan jawatan,terlalu memilih
bidang sains dan teknologi,penyelidikan dalam bidang kerja,ingin makan gaji sahaja
pertanian,kemajuan dalam perindustrian 4.Nilai berkaitan siswazah menganggur-
4. Nilai murni amalan rakyat Malaysia- berdikari,kerajinan,rasional,harga diri,sanggup
berdikari,kerajinan,cinta akan Negara,penglibatan diri berkorban untuk Negara
dalam pembangunan Negara, saling membantu dan 5.Nilai semasa bekerja-berdikari,kerajinan,harga
bekerjasama diri,amanah,kpt
5.Contoh kejayaan Malaysia
-pendidikan->bina banyak sekolah dan pusat pengajian
tinggi
-sains dan teknologi-pembedahan telinga bionic,
melancarkan satelit Malaysia(MEASAT 1 pada tahun
1996)
-Pertanian->baka sawit dan getah mutu tinggi,baja,
kemajuan dalam bioteknologi
-perindustrian->pembinaan kereta nasional/proton
saga
6.aktiviti berdikari-membasuh kasut sekolah dan
pakaian sekolah,membuat kerja rumah,mengemas bilik
tidur
7. kebaikan->jimat belanja,tingkat kualiti diri,pupuk
sikap positif,
8.nilai yang boleh diamal pelajar-
>berdikari,kerajinan,harga diri,men yayangi dan
menghargai alam sekitar,harga diri, kerajinan

Kerajinan Kerajinan
1.FERDINAND MAGELLAN-penjelajahan,menemui 1.ciri-amal sikap rajin dalam kehidupan,
jalan ke pasifik,membuktikan bahawa jalan ketimur 2.faedah-naik nilai harga diri,disukai orang
melalui Amerika Selatan ramai,cemerlang dalam pelajaran
2.LOUISE PASTEUR-dalam bidang mikrobiologi,cipta 3.sebab-sebab negeri Jepun maju-rajin belajar,rajin
vaksin, cara melemahkan virus Rabies,cegah penyakit kerja,bersemangat majukan Negara
biri-biri dan ayam 4.bukti kerajinan silam-bina taj mahal,bina
3. THOMAS ALVA EDISON-lampu mentol,gagal piramid,bina menara condong
hamper 1000, Berjaya cipta lampu 5.kemajuan yang dicapai oleh Negara Jepun-cipta
kenderaan spt kereta dan keretapi,cipta lat
komunikasi,cipta robot,cipta tel ivisyen, dan kamera
digital
6.nilai yang diamalkan rakyat Jepun-
kerajinan,berdikari,bertanggungjawab,cinta akan
Negara,saling membantu dan bekerjasama
7.sebab keputusan peperiksaan merosot-malas baca
buku,malas buat latihan,banyak bermain,banyak
tonton televisyen
8.cara atasi-banyak baca buku,banyak buat
latihan,bertanya guru jika tak faham,pergi kelas
tuisyen
9. nilai yang perlu dia mal-kerajinan,hemah
tinggi,berdikari,harga diri,bertanggungjawab
Kasih Sayang Kasih Sayang
1.Ciri-perasaan cinta dan kasih,sanggup berkorban utk 1.Ciri-prihatin,ambil berat
yang dikasihi,ikhlas 2.Faedah-tingkat harga diri,disayangi orang
2.Faedah-tingkat harga diri,disayangi,pertolon gan dari lain,mudah dapat pertolongan
orang lain 3.Cara atasi masalah social-bagi didikan
3.Kepen tingan Sains dan teknologi-perubatan dan agama,wujudkan keluarga bahagia,adakan kempen
komunikasi kesedaran
4.Keburukan sains dan teknologi-cipta bom 4.Jenis-jenis gejala social-penagihan
atom,penggunaan bom atom dalam peperangan,ujian dadah,gangsterism,vandalism, pergaulan bebas
nuclear 5.Cara atasi-beri nasihat dan panduan,ibu bapa
5.Sebab berlaku peperangan-perebutan tunjuk contoh yang baik,masyarakat a mbil berat
taktha,harta,salah faham,luas tanah jajahan,tunjuk tentang gejala social, sekolah buat kempen
kuasa 6.Nilai utk atasi masalah social-kasih
6.Kesan-kemusnahan harta sayang,rasional,bertanggungjawab,cinta akan
benda,kecederaan,kematian,kehilangan orang yang negara, saling membantu dan bekerjasama
disayangi, memusnahkan ekonomi 7.Sebab lumba haram-pengaruh filem,rakan,ingin
7.Peperangan-nilai2 murni yang boleh diamalkan-kasih tunjuk hebat,ingin habiskan masa
sayang,toleransi,mematuhi peraturan dan undang- 8.Keburukan-bahaya nyawa sendiri,nyawa orang
undang,saling menghormati antara 5 egara,hidup lain,susahkan ibu bapa,susahkan masyarakat
bersama secara aman 9.Nilai lumba haram-kasih
8.faedah makanan seimbang-badan sihat,badan sayang,bertanggungjawab,rasional,mematuhi
cergas,jimat wang,elakkan penyakit, hidu bahagia peraturan dan undang2,harga diri,
9.nilai makan makanan seimbang-kasih
sayang,rasional,kesederhanaan,harga diri,KPT

Keadilan Keadilan
1.ciri-bertindak atas pertimbangan rasional,bertindak 1.Ciri-bertindak atas pertimbangan
atas bukti nyata,keputusan yang diambil atas prinsip rasional,menerima prinsip keadilan yang
kebenaran dipraktikkan dalam pentadbiran kerajaan,amal
2.faedah:-tingkat harga diri,disukai orang lain sikap keadilan dalam masyarakat
3.peranan mahkamah:-tegak keadilan,hukum orang 2.Faedah-tingkat harga diri,disukai orang lain
yang bersalah,bebas orang yang tidak bersalah 3.Amalan keadilan dalam system pentadbiran
4.peranan SUHAKAM-siasat aduan kes pelanggaran kerajaan-sistem kehakiman,peluang memasuki
hak asasi rakyat di Malaysia,mengemukakan syor yang FELDA,pembinaan rumah kos rendah,pengurusan
berkaitan dengan hak asasi,beri kesedaran tentang hak hal-hal cukai
asasi 4.Pembayaran cukai-hanya golongan
5. nilai yang diamalkan oleh pihak SUHAKAM- berpendapatan tinggi,tidak membebankan
rasional,keadilan,bertanggungjawab,amanah,mematuhi rakyat,hasil cukai dibelanjakan untuk projek
peraturan dan undang-undang, pembangunan
5.Pembinaan rumah kos rendah-golongan yang
berpendapatan rendah,harga berpatutan,kualiti
hidup dapatditingkatkan
6.Felda-kemasukan berdasarkan tahap kemiskinan
keluarga,semua kaum miskin boleh mohon
memasuki FELDA,member hak milik kepada
peneroka setelah hutang kepada kerajaan telah
dibayar
7. Penyediaan kemudahan asas-air,elektrik,bayaran
berpatutan,jalan raya,hospital
8. Jenis-jenis cukai-cukai penganggkutan,cu kai
jualan,cukai pendapatan,cukai perkhidmatan,cukai
eksais
9. Nilai yang perlu diamal oleh pembayar cukai-
keadilan,rasional,cinta akan negara,nilai
bertanggungjwab,saling membantu dan
bekerjasama
Rasional Rasional
1.Ciri-waras,elak unsur negative,keputusan yang 1.Ciri-fikiran waras,unsure negative dan prasangka
diambil mengambilkira semua aspek dielakkan,keputusan yang dibuat men gambik kira
2.Faedah-tingkat harga diri,disukai orang semua aspek
lain,dijadikan contoh 2.Faedah-tingkat harga diri,disukai orang
3.Kesan lari dari rumah-menyusahkan lain,dijadikan contoh
diri,keluarga,polis 3.Sebab masalah perlu diselesaikan-kurangkan
4.Sebab-bergaduh dengan keluarga,terpengaruh tekanan mental,tidak tambah lagi masalah
dengan ajakan kawan2,sudah melakukan perbuatan 4.Langkah selesai sesuatu masalah-ramal punca
memalukan keluarga,ingin hidup bebas masalah,cari bukti,analisa bukti,buat keputusan
5.Nilai yang perlu diamalkan oleh remaja yang lari dari 5.Sebab2 kemalangan-pemandu cuai dan laju,sistem
rumah-rasional,harga diri,hemah tinggi,KPT,kasih break rosak,keadaan jalan raya yang
sayang terhadap keluarga berbahaya,pemandu kurang pengalaman/pemandu
6.Sebab2 pelajar dimarahi guru-tidak buat kerja baru
rumah,ponteng sekolah,tidur dalam 6.Langkah mengurangkan kemalangan-pemandu
kelas,bising,vandalism mesti hati-hati,pastikan kenderaan dalam keadaan
7.Ciri pelajar yang baik-rajin, den gar nasihat baik,kerajaan buat kempen kesela matan jalan
guru,bergaul dengan rakan dari pelbagai kaum,raikan raya,mematuhi undang2
hari guru,mengikuti segala progra m yang dirancang 7. Nilai yang perlu dia malkan untuk elak
sekolah kemalangan jalan raya-rasional,mematuhi
8.Nilai yang perlu diamalkan pelajar-rasional,harga peraturan dan undang2,harga
diri,cinta akan Negara,hemah tinggi,kerajinan diri,toleransi,bertanggungjawab
8.Sebab pelajar bermasalah-masalah
keluarga,berkawan dengan rakan
bermasalah,kurang motivasi belajar,kurang
perhatian guru semasa belajar
8.Nilai yang perlu dia malkan untuk jadi pelajar
cemerlang-rasional,kerajinan,harga diri,hemah
tinggi,mematuhi peraturan dan undang-undang
Kesederhanaan Kesederhanaan
1.Ciri-bersikap pertengahan,tidak lampai batas,tidak 1.Ciri-sikap ten gahan dan tidak lampaui batas,tidak
pentingkan diri sendiri,sikap jimat cermat pentingkan diri sendiri,amal sikap jimat cermat
2.Faedah-tingkat harga diri,jimat cermat,tabung wang 2.Faedah-jimat cermat,tabung, tingkat harga diri
3.Ajaran agama-islam(elak 3.Langkah pupuk sikap sederhana dalam hidup-
bazir,boros,kedukut,serderhana dalam sederhana dalam makan minum,sederhana dalam
pakaian,makanan,tempat tinggal,tidak menunjuk- perlakuan,sederhana dalam tutur kata,sederhana
nunjuk),Buddha-(4kebenaran mulia,kesakitan dan dalam berpakaian,sederhana dalam beli
kesengsaraan adalah akibat iri hati,nafsu hendaklah pakaian,sederhana beli kenderaan,sederhana beli
dikawal melalui jalan lapan lapis, kehidupan rumah
berlandaskan kesabaran dan kesulitan),kristian(buat 4.Langkah-langkah pupuk sikap sederhana-
sesuatu perkara kerana tuhan,tidak boleh menunjuk- kesederhanaan,rasional,bertanggungjawab,kpt
nunjuk,sederhana dalam tingkah laku), agama 5.Akibat tidak bersikap sederhana dalam
hindu(percaya pada hukum karma,berbuat baik pada kehidupan-memandu laju,memotong
segala makluk didunia,hidup sederhana boleh capai barisan,makan berlebihan,tidur berlebihan,ingin
nirvana) cepat kaya,terlalu bermegah
4.Aspek jimat cermat-makanan dan 6.Nilai yang perlu diamalkan-
minuman,berpakaian,penggunaan elektrik,penggunaan kesederhanaan,rasional,bertanggun gjawab,nilai
air,penggunaan telefon kepercayaan kepada tuhan,toleransi
5.Nilai yang berkaitan jimat cermat-
kesederhanaan,harga diri,rasional,cinta akan negara