LK. 4.

PENGOLAHAN DAN PELAPORAN HASIL BELAJAR

Tabel 1. Jurnal Pecapaian Kompetensi Sikap Spiritual

Ketaatan Berperilaku Toleransi

Berdoa
No Nama Beribadah syukur Agama Predikat DeskripsidalamRapor
SB PB SB PB SB PB SB PB
1 Farah √ √ √ √ Farah sangat baik dalam ketaatan
beribadah, berperilaku syukur, berdoa
dan toleransi beragama
2 Pance √ √ √ √ Pance sangat baik dalam berperilaku
syukur, berdoa dan toleransi agama.
Melalui bimbingan dan pendampingan
yang lebih, Pance akan mampu
meningkatkan sikap dalam ketaatan
beribadah
3 Albert √ √ √ √ Albert sangat baik dalam ketaatan
beribadah, berperilaku syukur, berdoa
dan toleransi beragama
4 Thessa √ √ √ √ Thessa sangat baik dalam ketaatan
beribadah, berperilaku syukur, berdoa
dan toleransi beragama
5 Gina √ √ √ √ Gina sangat baik dalam berdoa dan
toleransi beragama, namun dengan
bimbingan dan pendampingan yang
lebih baik Gina akan mampu
meningkatkan sikap dalam ketaatan
beribadah dan berperilaku syukur

Tabel 2. Jurnal Pecapaian Kompetensi Sikap Sosial

 Tanggung
Kerjasama Peduli Proaktif
No Nama Jawab Predikat Deskripsi dalam Rapor
SB PB SB PB SB PB SB PB
Sikap Farah sangat baik dalam
1 Farah √ √ √ √ bertanggung jawab, bekerja sama,
peduli, dan proaktif.
Sikap Pance sangat baik dalam bekerja
sama, dan peduli, namun bimbingan
2 Pance √ √ √ √ dan pendampingan akan mampu
meningkatkan sikap tanggung jawab
dan proaktif.
Sikap Albert sangat baik dalam
bertanggung jawab, bekerja sama,
3 Albert √ √ √ √ peduli, namun bimbingan dan
pendampingan akan mampu
meningkatkan sikap proaktif.
Sikap Thessa sangat baik dalam
bertanggung jawab, bekerja sam
4 Thessa √ √ √ √ a, peduli, namun bimbingan dan
pendampingan akan mampu
meningkatkan sikap proaktif.
Sikap Gina sangat baik dalam
kepedulian, namun bimbingan dan
5 Gina √ √ √ √ pendampingan akan mampu
meningkatkan sikap tanggung jawab,
kerjasama dan proaktif.

Tabel 3. Pengolahan Nilai Pengetahuan

 Penilaian
Rerata
Hasil Penilaian Harian Akhir
No. Nama KD (Pembulatan)
Semester
1 2 3 4 5
1 Farah 3.1 80 85 80 82
3.2 85 90 85 87
3.3 75 75 80 84 79
3.4 80 80 80
3.5 85 80 88 84
Nilai Rapor 82

2 Pance 3.1 75 70 70 72
3.2 80 75 75 77
3.3 70 75 75 78 75
3.4 70 72 71
3.5 80 75 70 75
Nilai Rapor 74

Deskripsi Kompetensi Pengetahuan

Memiliki kemampuan Mengelompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan

memiliki
mengaitkan peranannya dalam kehidupan

kehidupan

Tabel 4. Rekap dan Pengolahan Nilai Keterampilan

Nama Nilai Akhir

KD Praktik Produk Proyek Portofolio (Pembulatan)
Farah 4.1 78 80 80
 4.2 80 80
4.3 76 78 82 80
4.4 90 90
4.5 80 80 80
Rerata 83

Deskripsi Kompetensi Keterampilan

Memiliki keterampilan melakukan Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan
memiliki
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan