Keyword (Kata Kunci) Aspek Pengetahuan

Komen Mata Pelajaran GEOGRAFI Kelas X

Semester Ganjil TA. 2016/2017
1. (1 bab dikuasai, namun 3 bab perlu dipahami kembali)

Memahami pengetahuan dasar geografi dengan baik, namun perlu memperlajari kembali dasar-dasar pemetaan,
Pengindraan Jauh, dan Sistem Informasi Geografis (SIG), langkah-langkah penelitian ilmu geografi dengan
menggunakan peta dan menganalisis dinamika planet Bumi.

2. (2 bab dikuasai, namun 2 bab perlu dipahami kembali)

Memahami pengetahuan dasar geografi dengan baik, dasar-dasar pemetaan, Pengindraan Jauh, dan Sistem Informasi
Geografis (SIG), namun perlu memperlajari kembali langkah-langkah penelitian ilmu geografi dengan menggunakan
peta dan menganalisis dinamika planet Bumi.

3. (3 bab dikuasai, namun 1 bab perlu dipahami kembali)

Memahami pengetahuan dasar geografi dengan baik, dasar-dasar pemetaan, Pengindraan Jauh, dan Sistem Informasi
Geografis (SIG), langkah-langkah penelitian ilmu geografi dengan menggunakan peta dan namun perlu memperlajari
kembali menganalisis dinamika planet Bumi.

4. (4 bab dikuasai semua)

Memahami pengetahuan dasar geografi, dasar-dasar pemetaan, Pengindraan Jauh, dan Sistem Informasi Geografis
(SIG), langkah-langkah penelitian ilmu geografi dengan menggunakan peta dan menganalisis dinamika planet Bumi
dengan baik.

Keyword (Kata Kunci) Aspek Keterampilan

Komen Mata Pelajaran GEOGRAFI Kelas X
Semester Ganjil TA. 2016/2017

1. (1 bab dikuasai, namun 3 bab perlu dipahami kembali)

Memiliki keterampilan menjelaskan pengetahuan dasar geografi dengan baik, namun perlu memperlajari kembali
dasar-dasar pemetaan, Pengindraan Jauh, dan Sistem Informasi Geografis (SIG), langkah-langkah penelitian ilmu
geografi dengan menggunakan peta dan menganalisis dinamika planet Bumi.

2. (2 bab dikuasai, namun 2 bab perlu dipahami kembali)

Memiliki keterampilan menjelaskan pengetahuan dasar geografi dengan baik, dasar-dasar pemetaan, Pengindraan
Jauh, dan Sistem Informasi Geografis (SIG), namun perlu memperlajari kembali langkah-langkah penelitian ilmu
geografi dengan menggunakan peta dan menganalisis dinamika planet Bumi.

3. (3 bab dikuasai, namun 1 bab perlu dipahami kembali)

Memiliki keterampilan menjelaskan pengetahuan dasar geografi dengan baik, dasar-dasar pemetaan, Pengindraan
Jauh, dan Sistem Informasi Geografis (SIG), langkah-langkah penelitian ilmu geografi dengan menggunakan peta
dan namun perlu memperlajari kembali menganalisis dinamika planet Bumi.

4. (4 bab dikuasai semua)

Memiliki keterampilan menjelaskan pengetahuan dasar geografi, dasar-dasar pemetaan, Pengindraan Jauh, dan
Sistem Informasi Geografis (SIG), langkah-langkah penelitian ilmu geografi dengan menggunakan peta dan
menganalisis dinamika planet Bumi dengan baik.
 Keyword (Kata Kunci) Aspek Pengetahuan
Komen Mata Pelajaran GEOGRAFI Kelas X1
Semester Ganjil TA. 2016/2017
1. (1 bab dikuasai, namun 3 bab perlu dipahami kembali)

Memahami persebaran flora dan fauna Indonesia dan Dunia dengan baik, namun perlu memperlajari sebaran barang
tambang Indonesia, potensi geografi Indonesia dan dinamika dan masalah penduduk.

2. (2 bab dikuasai, namun 2 bab perlu dipahami kembali)

Memahami persebaran flora dan fauna Indonesia dan Dunia dengan baik, sebaran barang tambang Indonesia, namun
perlu memperlajari potensi geografi Indonesia dan dinamika dan masalah penduduk.

3. (3 bab dikuasai, namun 1 bab perlu dipahami kembali)

Memahami persebaran flora dan fauna Indonesia dan Dunia dengan baik, sebaran barang tambang Indonesia, potensi
geografi Indonesia namun perlu memperlajari dinamika dan masalah penduduk.

4. (4 bab dikuasai semua)

Memahami persebaran flora dan fauna Indonesia dan Dunia, sebaran barang tambang Indonesia, potensi geografi
Indonesia dan dinamika dan masalah penduduk dengan baik.

Keyword (Kata Kunci) Aspek Keterampilan

Komen Mata Pelajaran GEOGRAFI Kelas XI
Semester Ganjil TA. 2016/2017

1. (1 bab dikuasai, namun 3 bab perlu dipahami kembali)

Memiliki keterampilan menjelaskan persebaran flora dan fauna Indonesia dan Dunia dengan baik, namun perlu
memperlajari sebaran barang tambang Indonesia, potensi geografi Indonesia dan dinamika dan masalah penduduk.

2. (2 bab dikuasai, namun 2 bab perlu dipahami kembali)

Memiliki keterampilan menjelaskan persebaran flora dan fauna Indonesia dan Dunia dengan baik, sebaran barang
tambang Indonesia, namun perlu memperlajari potensi geografi Indonesia dan dinamika dan masalah penduduk.

3. (3 bab dikuasai, namun 1 bab perlu dipahami kembali)

Memiliki keterampilan menjelaskan persebaran flora dan fauna Indonesia dan Dunia dengan baik, sebaran barang
tambang Indonesia, potensi geografi Indonesia namun perlu memperlajari dinamika dan masalah penduduk.

4. (4 bab dikuasai semua)

Memiliki keterampilan menjelaskan persebaran flora dan fauna Indonesia dan Dunia, sebaran barang tambang
Indonesia, potensi geografi Indonesia dan dinamika dan masalah penduduk dengan baik.
 Keyword (Kata Kunci) Aspek Pengetahuan
Komen Mata Pelajaran GEOGRAFI Kelas XII
Semester Ganjil TA. 2016/2017
1. (1 bab dikuasai, namun 3 bab perlu dipahami kembali)

Memahami penginderaan jauh untuk tata guna lahan dan transportasi dengan baik, namun perlu mempelajari
pemetaan dan sistem informasi geografis untuk pembangunan dan interaksi spasial desa dan kota.

2. (2 bab dikuasai, namun 2 bab perlu dipahami kembali)

Memahami penginderaan jauh untuk tata guna lahan dan transportasi dengan baik, pemetaan dan sistem informasi
geografis untuk pembangunan namun perlu mempelajari interaksi spasial desa dan kota.

3. (3 bab dikuasai semua)

Memahami penginderaan jauh untuk tata guna lahan dan transportasi, pemetaan dan sistem informasi geografis
untuk pembangunan dan interaksi spasial desa dan kota dengan baik.

Keyword (Kata Kunci) Aspek Keterampilan

Komen Mata Pelajaran GEOGRAFI Kelas XII
Semester Ganjil TA. 2016/2017

5. (1 bab dikuasai, namun 3 bab perlu dipahami kembali)

Memiliki keterampilan menjelaskan penginderaan jauh untuk tata guna lahan dan transportasi dengan baik, namun
perlu mempelajari pemetaan dan sistem informasi geografis untuk pembangunan dan interaksi spasial desa dan kota.

6. (2 bab dikuasai, namun 2 bab perlu dipahami kembali)

Memiliki keterampilan menjelaskan penginderaan jauh untuk tata guna lahan dan transportasi dengan baik, pemetaan
dan sistem informasi geografis untuk pembangunan namun perlu mempelajari interaksi spasial desa dan kota.

7. (3 bab dikuasai semua)

Memiliki keterampilan menjelaskan penginderaan jauh untuk tata guna lahan dan transportasi, pemetaan dan sistem
informasi geografis untuk pembangunan dan interaksi spasial desa dan kota dengan baik.

Bandar Lampung, 02 Oktober 2016

Mengetahui,
Kepala SMA Global Madani Guru Mata Pelajaran

Rofi’ Darojat, Lc., M.H.I. Sokhibul Anshor, S.Pd

NPGM 311260385 1 007 NPGM 116261292 1 163