Rubrik Penilaian Keterampilan

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
TEMA 1. INDAHNYA KEBERSAMAAN

SUBTEMA : 1. KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU
A. Penilaian keterampilan kinerja produk (muatan IPS KD 4.2)
No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

Kelengkapan informasi sesuai dengan Presentasi laporan
daerahnya
4 3 2 1 4 3 2 1
1 ANNISA BILQIS SISILIA
2 ANNISA PERMATA SARI
3 ALIF SUHADA
4 DEVANEY MARSHAL CHELSI
5 ELVINA MUTIARA PUTRI
6 FAHRIANSYAH SURATMAN
7 FARIS SAJID MIKA’IL
8 FARREL PUTRA PRATAMA
9 KAYLA INTANIA PUTRI
10 KAYLA LOVYANA ROHMAN
11 MEGA AULIA RAMADHANI
12 MUTIARA ALIFIA SYAHPUTRI
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
15 M. ARIF AFIQ ADWA
16 M. ATHA FAYYADH DIAS
17 M. AKBAR ADI PRATAMA
18 M. DAFI GHINA
19 M. HABIB HIBATULLAH
20 M. KURNIAWAN
21 M. RADITYA NUGRAHA
22 NAJWA ZHAFARINA
23 NASYWA KAYLA PUTRI
24 RADHITYA GILBY AL-GHONI
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
27 RAMA FIRLY PRIATNA
28 RAYSA ANGGRAINI
29 SABRINA FATIHHA SARI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
CHELSEA KAYLA SALSABILA
Keterangan :
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎
Penilaian = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 𝑥 10
B. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.3)
No Nama Siswa Aspek yang dinilai Nilai Keterangan

Praktik gerakan tari
4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
33 CHELSEA KAYLA SALSABILA
Keterangan :
C. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan PPKn KD 4.4)

Keragaman informasi yg diperoleh Cerita sesuai dengan tema”kerjasama”
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
33 CHELSEA KAYLA SALSABILA
Keterangan :
D. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan IPA KD 4.6 )

Ketepatan mengisi tabel perambatan bunyi Ketepatan mengambil kesimpulan dan hasil kegiatan
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
e. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan BI KD 4.1 )

Ketepatan gagasan pokok Ketepatan gagasan pendukung
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
f. Penilaian keterampilan kinerja praktiik ( muatan Matematika KD 4.8 )

Ketepatan menemukan segibanyak beraturan Pembuktian segi banyak beraturan dan segi banyak tidak
dan segibanyak tidak beraturan beraturan
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
g. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.4 )

Melakukan diskusi dengan tertib Ketepatan contoh sikap
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
Penilaian = 𝑥 10
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
h. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan IPS KD 4.2)

Kesesuaian isi tulisan dengan ciri khas suku Menuliskan kegiatan persatuan dan kesatuan dari setiap suku
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
i. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SdP KD 4.3 )

Ketepatan gerakan kekompakkan
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
j. Penilaian keterampilan proyek ( muatan PPKn KD 4.2 )
No. Nama Siswa Aspek yang di nilai Jumlah nilai

Rancangan kegiatan sesuai dengan tema Kerjasama merancang Kesesuaian presentasi
persatuan dan kesatuan kegiatan dengan rancangan kegiatan
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
Penilaian = 𝑥 10
SUBTEMA : 2. KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAMAN
A. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan IPA KD 4.6 )

Keterampilan menulis laporan hasil diskusi Kesesuaian hasil laporan dengan teori
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
b. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan IPS KD 4.2 )

Menceritakan keragaman agama dengan baik Kesesuaian informasi dengan cirri khas agama
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
c. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.4 )

Isi cerita sesuai dengan tema”kerjasama dalam Menyebutkan manfaat dan bentuk kerjasama dengan
keragaman” lengkap
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
Penilaian = 𝑥 10
d. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan Matematika KD 4.12 )

Ketepatan menggunakan busur derajat Ketepatan menentukan jenis sudut
4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
Penilaian = 𝑥 10
e. Penilaian keterampilan portofolio (muatan BI KD 4.2)

Kesesuaian teks dengan tema Ketepatan gagasan pokok dengan Tulisan sistematis dan
gagasan pendukung bahasa mudah dipahami
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
f. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.4 )

Kesesuaian bentuk kerja sama dengan Keterlibatan anggota kelompok Cara siswa mempresentasikan
kerja sama yang dilakukan dalam diskusi hasil diskusi
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
3 ALIF SUHADA
13 MUTHIA
14 MUAMMAR KHADAFI
18 M. DAFI GHINA
20 M. KURNIAWAN
22 NAJWA ZHAFARINA
25 RAHFINA NADILA
26 RIZKY AMALIA
28 RAYSA ANGGRAINI
30 SALWA FITRIYANI
31 THIO OCTORAKANDI
32 VICGO VERLANDO
g. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan matematika KD 4.12)

Ketepatan menggambar segi banyak Ketepatan mengukur besar sudut pada segi banyak
4 3 2 1 4 3 2 1
1 ADELIA ROMANSA PUTRI
2 AHMAD ZAKIYY RAZAN
3 AKBAR RIFKI SYAHPUTRA
4 AURORA DIAN NOVITA
5 CAHAYA AQILA
6 CHELSEA AURELLIA .S
7 DZAKY DAYSAM AYSEL
8 ELSA CALICSA PUTRI
9 FADILA ALICIA IRAWAN
10 FARREL AXEL AL ILMI
11 FAUZAN AZZIMA PRATAMA
12 LUCKY AKBAR PERDANA
13 M. HAFIZH SAPUTRA
14 M. RAAFI PRATAMA BOY
15 M. RIDHO AULY ZEN
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
18 M. ZIO FIKRI ALDENO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
22 M. FARRIS DWI YANWAR
23 RAISYA PUTRI RAHAYU
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
26 SALSA BILA CAIRUNISA
27 SAZKIA ALIFIA
28 SHEFINA LUNA VILLANDRA
29 SYIFA NUR OKTARIANI
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10
h. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.3)

Kesesuaian gerakan tari dengan lagu Kreativitas membentuk pola lantai
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
i. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.4 )

Keragaman kegiatan kerja sama yang diceritakan
4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA RAMADHANI
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Keterangan :
j. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan BI KD 4.1)

Prosedur menulis ringkasan
4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Keterangan :
Penilaian = 𝑥 10
Subtema : 3. BERSYUKUR ATAS KEBERAGAMAN
a. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan IPS KD 4.2)

Mengomunikasikan makanan tradisional Kesesuaian makanan khas dengan daerah yang diceritakan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
b. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.4 )

Mengemukakan pendapat saat diskusi kelompok Kerja sama dalam kelompok
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10
c. Penilaian keterampilan kinerja praktik (muatan SBdP KD 4.3)

Harmonisasi perpaduan alat musik yang digunakan Kesesuaian musik dan gerakan tari
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
d. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan BI KD 4.2 )

Ketepatan menunjukkan gagasan pokok dan Menceritakan kembali isi teks lisan berdasarkan peta
gagasan pendukung teks lisan pikiran yang dibuat
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
e. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.3 )

Kekompakkan saat pementasan tari Ekspresi saat pementasan tari
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
f. Penilaian = 𝑥 10
TEMA 2. SELALU BERHEMAT ENERGI
SUBTEMA : 1. SUMBER ENERGI
a. Penilaian keterampilan proyek ( muatan IPA KD 4.5 )

Melakukan percobaan sesuai langkah kegiatan Membuat laporan sesuai ketentuan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10
b. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan IPS KD 4.1 )

Informasi sesuai dengan tema Kesesuaian SDA dengan pemanfaatannya
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
c. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.2 )

Ketepatan dalam menentukan tinggi rendah nada Bernyanyi sesuai tinggi dan rendahnya nada
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
d. Penilaian keterampilan proyek ( muatan IPA KD 4.5 )

Membuat mobil tenaga angin sesuai langkah kegiatan Ketepatan membuat laporan percobaan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
e. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan BI KD 4.2 )

Kesesuaian isi teks dengan informasi yang diberikan Kesesuaian gambar dengan cerita
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA

Kesesuaian pengalaman dengan cerita Ketepatan melaksanakan hak dan kewajiban
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10
g. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan BI KD 4.1 )

Ketepatan menuliskan gagasan pokok Ketepatan menuliskan gagasan pendukung
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
h. Penilaian = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 𝑥 10
SUBTEMA : 2. MANFAAT ENERGI
a. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan BI KD 4.4 )

Kesesuaian teks dengan langkah penggunaan benda Penggunaan bahasa baku dan kalimat efektif
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
b. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan IPA KD 4.5 )

Laporan dibuat sesuai tema kegiatan Ketepatan mengisi tabel perubahan energi
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10

Keragaman hak dan kewajiban yang diceritakan Kesesuaian pengalaman dengan tema
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
d. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan BI KD 4.4 )

Teks petunjuk sesuai tema Penulisan teks petunjuk sistematis
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
e. Penilaian keterampilan proyek (muatan BI KD 4.4 )

Kesesuaian isi poster dengan kegiatan yang Penyajian poster menarik dan kalimat mudah dipahami
diamati
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
f. Penilaian keterampilan proyek ( muatan PPKn KD 4.2 )

Kesesuaian contoh kegiatan dengan pelaksanaan Penyajian poster menarik dan mudah dipahami
hak dan kewajiban menghemat energi maksudnya
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10
g. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan matematika KD 4.2 )

Pecahan sesuai dengan besar potongan kertas Perbandingan dengan setiap pecahan tepat
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
h. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.2 )

Gerakan sesuai irama lagu Kekompakkan nada yang dihasilkan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
i. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan BI KD 4.1 )

Penyampaian isi kampanye sesuai poster Penggunaan kalimat yang efektif
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
j. Penilaian keterampilan kinerja praktik (muatan PPKn KD 4.2)

Mengampanyekan hak dan kewajiban dalam poster
4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Keterangan :
Penilaian = 𝑥 10
Subtema : 3. Energi alternatif
a. Penilaian keterampilan kinerja praktik (muatan BI KD 4.4)

Teks petunjuk tertulis dan visual Kalimat efektif dan kosakata baku
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA

Menulis artikel sesuai tema Penulisan artikel sistematis dan Kelengkapan informasi yang
mudah dipahami harus dicari
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
11 FAUZAN AZZIMA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
28 SHEFINA LUNA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10

Kesesuaian aturan dalam bernyanyi (pernapasan,
artikulasi,dan nada)
4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Keterangan :
d. Penilain keterampilan kinerja praktik ( muatan KD IPA KD 4.5 )

Percobaan dilakukan sesuai aturan Isi laporan sesuai dengan percobaan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
e. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan BI KD 4.4 )

Kesesuaian teks petunjuk dengan praktik Ketepatan bahasa dan ejaan yang digunakan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
f. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan matematika KD 4.2 )

Menentukan pecahan biasa dan pecahan desimal yang sesuai Menulis hasil kegiatan ke dalam tabel
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10
g. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan BI KD 4.4 )

Kesesuaian gambar dengan isi poster Kreasi poster
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
h. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan PPKn KD 4.2 )

Kesesuaian isi cerita dengan pelaksanaan hak dan Menjelaskan dampak dari pelaksanaan hak dan
kewajiban kewajiban
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
i. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.2 )

Persiapan sebelum menyanyi Bernyanyi dengan teknik yang baik
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10
TEMA 3. PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP
SUBTEMA : 1. HEWAN DAN TUMBUHAN DI LINGKUNGAN RUMAHKU
a. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.2 )

Ketepatan menentukan sikap baik dan tidak baik Kesesuaian cerita dengan hasil diskusi
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10
b. Penilaian keterampilan proyek (muatan SBdP KD 4.4 )

Kolase yang dihasilkan Pengumpulan tugas tepat waktu
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
c. Penilaian keterampilan proyek ( muatan IPA KD 4.1)

Membedakan bagian-bagian tumbuhan Kelengkapan laporan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
d. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan PPKn KD 4.2 )

Membuat daftar kegiatan merawat tumbuhan Ketepatan hak dan kewajiban merawat tumbuhan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
e. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan BI KD 4.3 )

Kesesuaian pertanyaan dengan topik Pertanyaan yang dibuat sesuai cirri-ciri pertanyaan yang baik
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
f. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.4 )

Penyampaian apresiasi
4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10

Membuat pertanyaan wawancara sesuai topik wawancara Menyusun kegiatan wawancara
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
h. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.2 )

Menuliskan pelaksanaan hak dan kewajiban dengan benar Mempresentasikan hasil diskusi
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
SUBTEMA : 2. KEBERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI LINGKUNGANKU
a. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan IPS KD 4.1 )

Kelengkapan informasi yang disajikan Cara penyajian informasi
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA

Kelengkapan informasi yang disajikan Presentasi hasil kegiatan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10

Penyampaian pendapat sesuai masalah
4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA

Kesesuaian pertanyaan dengan topik Ketepatan mengelompokkan pertanyaan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
e. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan IPS KD 4.1 )

Ketepatan informasi Kelengkapan informasi
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10
f. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan BI KD 4.3 )

Kesesuaian pertanyaan dengan topik Kelengkapan informasi yang di dapat
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
g. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.3)

Hasil diskusi sesuai dengan hal yang ditanyakan Penyampaian hasil diskusi
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
SUBTEMA : 3. AYO, CINTAI LINGKUNGAN
a. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan BI KD 4.3)

Ketepatan membuat daftar pertanyaan Praktik wawancara
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
b. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan IPA KD 4.8 )

Ketepatan mengamati keadaan tumbuhan
4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10

Kerapian karya seni montase Keserasian memadukan gambar objek
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA

Kesesuaian laporan dengan topik Kelengkapan informasi dalam laporan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
e. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan IPA KD 4.8 )

Kelengkapan informasi jenis tanaman obat keluarga Ketepatan informasi yang disajikan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10

Ketepatan informasi dan dampak yang ditimbulkan Membuat laporan sesuai format tabel yang disediakan
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA

Ketepatan dalam memberikan pendapat
4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
h. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.4 )

Penyampaian apresiasi
4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
i. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan IPS KD 4.1 )

Ketepatan memberikan contoh Ketepatan menjawab sesuai format
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
Penilaian = 𝑥 10
j. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan BI KD 4.3 )

Penyampaian laporan hasil wawancara Kelengkapan informasi yang di dapat
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
k. Penilaian keterampilan proyek ( muatan PPKn KD 4.2 )

Ketepatan kegiatan dengan topik Ketepatan waktu mengumpulkan tugas
4 3 2 1 4 3 2 1
5 CAHAYA AQILA
16 M.SATRIA FADHIL
17 MUFFIE BIANTORO
19 NAILA SAMRAHMA
20 NAZWA SYAFIRA
21 NICO SAPUTRA
24 RATU REZA KIRANA
25 RISPA HARDIYANTI
27 SAZKIA ALIFIA
30 TIARA ARUM
31 TRESA ALVIANTY
32 YANA OKTAVIA
l. Penilaian = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 𝑥 10

Rubrik Penilaian Keterampilan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rubrik Penilaian Keterampilan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

TEMA 1. INDAHNYA KEBERSAMAAN

A. Penilaian keterampilan kinerja produk (muatan IPS KD 4.2)

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

B. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.3)

No Nama Siswa Aspek yang dinilai Nilai Keterangan

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

D. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan IPA KD 4.6 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

e. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan BI KD 4.1 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

g. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.4 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

h. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan IPS KD 4.2)

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

j. Penilaian keterampilan proyek ( muatan PPKn KD 4.2 )

No. Nama Siswa Aspek yang di nilai Jumlah nilai

SUBTEMA : 2. KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAMAN

A. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan IPA KD 4.6 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

c. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.4 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

d. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan Matematika KD 4.12 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

No. Nama Siswa Aspek yang di nilai Jumlah nilai

f. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.4 )

No. Nama Siswa Aspek yang di nilai Jumlah nilai

g. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan matematika KD 4.12)

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

i. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.4 )

No Nama Siswa Aspek yang dinilai Nilai Keterangan

j. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan BI KD 4.1)

No Nama Siswa Aspek yang dinilai Nilai Keterangan

a. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan IPS KD 4.2)

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

b. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.4 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

c. Penilaian keterampilan kinerja praktik (muatan SBdP KD 4.3)

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

e. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.3 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

TEMA 2. SELALU BERHEMAT ENERGI

SUBTEMA : 1. SUMBER ENERGI

a. Penilaian keterampilan proyek ( muatan IPA KD 4.5 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

b. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan IPS KD 4.1 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

c. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan SBdP KD 4.2 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

e. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan BI KD 4.2 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

f. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan PPKn KD 4.2 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

g. Penilaian keterampilan portofolio ( muatan BI KD 4.1 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan

a. Penilaian keterampilan kinerja praktik ( muatan BI KD 4.4 )

No Nama siswa Aspek yang di nilai Nilai Keterangan