Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Pembelajaran Berbasis Masalah dan Keterampilan Proses Sains

    Diunggah oleh

    Rizal Umami
    46 tayangan1 halaman
    Artikel penelitian ini mengkaji pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan proses sains siswa pada konsep larutan elektrolit dan non-elektrolit. Penelitian ini dilakukan oleh Vivien Septarina untuk memenuhi tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan di Program Studi Pendidikan Matematika dan IPA, Program Pascasarjana Universitas Indraprasta PGRI.

    Deskripsi Asli:

    artikel

    Judul Asli

    Cover Tugas Artikel

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Artikel penelitian ini mengkaji pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan proses sains siswa pada konsep larutan elektrolit dan non-elektrolit. Penelitian ini dilakukan oleh Vivien Septarina untuk memenuhi tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan di Program Studi Pendidikan Matematika dan IPA, Program Pascasarjana Universitas Indraprasta PGRI.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    46 tayangan1 halaman

    Pembelajaran Berbasis Masalah dan Keterampilan Proses Sains

    Diunggah oleh

    Rizal Umami
    Artikel penelitian ini mengkaji pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan proses sains siswa pada konsep larutan elektrolit dan non-elektrolit. Penelitian ini dilakukan oleh Vivien Septarina untuk memenuhi tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan di Program Studi Pendidikan Matematika dan IPA, Program Pascasarjana Universitas Indraprasta PGRI.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    TUGAS INDIVIDU

    ARTIKEL PENELITIAN INI DISUSUN UNTUK MEMENUHI TUGAS PADA MATA


    KULIAH METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN

    Dosen Pengampu: Dr. Supardi, US, M.M., M.Pd

    PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH


    TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA
    KONSEP LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT

    Disusun Oleh:

    Vivien Septarina
    (20167279185)

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPA


    PROGRAM PASCASARJANA
    UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
    2017

    Anda mungkin juga menyukai