BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Penggunaan teknologi internet di dunia semakin meningkat. Setiap orang pasti telah menikmati
layanan internet. Dahulu internet hanya digunakan oleh para pekerja di bidang teknologi
komputasi berbasis internet dan yang mengerti teknologi itu saja. Seiring dengan
perkembangan zaman, teknologi ini juga mengalami perkembangan ke arah pencapaian
kemudahan dan kenyamanan luar biasa dalam melakukan kegiatan sehari-hari yang dianggap
tidak mungkin dapat dikerjakan dalam waktu singkat.

Negara-negara besar di dunia seperti Amerika Serikat, Jepang, dan Cina pun terus
berlomba-lomba menghadirkan inovasi baru dalam perkembangan teknologi dunia. Teknologi
yang terpesat perkembangannya saat ini adalah teknologi informasi dan telekomunikasi, yang
menghadirkan beragam pilihan bentuk teknologi dan kecanggihannya.

Internet adalah salah satu bukti nyata pesatnya perkembangan teknologi di bidang informasi
dan telekomunikasi. Internet membawa pengaruh yang sangat besar dalam pola kehidupan
masyarakat dunia, khususnya negara-negara maju. Internet disebut juga dunia tanpa batas
karena sifatnya yang benar-benar mendunia. Waktu dan jarak bukan lagi masalah untuk
memperoleh informasi maupun memberi informasi. Walau masih tertinggal jauh dari
Negara-negara Asia yang lebih maju, perkembangan internet di Indonesia telah menunjukkan
perkembangan yang signifikan. Secara keseluruhan memang masih dapat dikatakan bahwa
internet relatif baru dikenal oleh masyarakat Indonesia.

Internet kini menjadi pusat informasi di seluruh dunia. Pada kenyataannya ada sebagian orang
yang belum memanfaatkan fungsi dari adanya internet. Sebagian orang mengalami kesulitan
dalam mencari informasi karena kendala bahasa. Padahal berbagai kepentingan pekerjaan
maupun pendidikan bergantung pada internet. Semua itu menuntut setiap individu untuk dapat
mengoperasikan internet sebagai konsekuensi hidup di zaman serba canggih ini. Internet
sebagai media pembelajaran mulai diterapkan pada dunia pendidikan. Peserta didik diajarkan
mengenai pengoperasian internet, tujuannya adalah agar peserta didik mengenal dunianya,
dunia yang tidak berhenti mengalami perkembangan teknologi.

Namun, sebesar apapun manfaat internet bagi kehidupan manusia, sebesar itu pula internet
membawa pengaruh buruk. Pengaruh buruk ini tentunya harus dihindari, terutama bagi para
peserta didik sebagai generasi penerus bangsa.

1.2 Tujuan Penulisan

Tujuan yang ingin dicapai dalam penulisan ini adalah :

1. Untuk mengetahui peranan internet dalam bidang pendidikan.

2. Untuk mengetahui berbagai dampak penggunaan internet bagi pendidikan.
3. Untuk mengetahui cara menyikapi dampak atau pengaruh penggunaan
internet.
1.3 Manfaat Penulisan

Manfaat penulisan ini :

1. Bagi peserta didik, penulisan ini bermanfaat sebagai referensi mengenai

perkembangan internet serta peranannya dalam kehidupan sosial, pengaruh
positif maupun negatif dari penggunaan internet, terutama dalam bidang
pendidikan, dan sebagai acuan untuk menyikapi berbagai dampak dari internet
agar dapat terhindar dari penyalahgunaan internet.
2. Bagi pendidik, penulisan ini berguna untuk memberi informasi seputar internet,
pengaruh-pengaruh internet terhadap daya kreativitas dan perkembangan
peserta didik, serta memudahkan pendidik dalam turut serta membantu
menjauhkan peserta didik dari penyalahgunaan internet.
3. Bagi orang tua, penulisan ini berfungsi untuk memberi informasi mengenai
berbagai manfaat serta keburukan internet, berbagai situs internet, dan
membantu orangtua melakukan pengawasan terhadap anak agar terhindar dari
keburukan internet.
4. Bagi pemerintah, penulisan ini dimaksudkan sebagai penginformasian
mengenai dampak-dampak internet yang tidak sepenuhnya baik, khususnya
terhadap pendidikan, serta sebagai permohonan penegasan dan tindak lanjut
pemerintah atas dampak-dampak buruk internet yang sampai saat ini masih
membahayakan masyarakat. Selain itu, pemerintah juga diharapkan
menyamaratakan perkembangan Internet di seluruh daerah di Indonesia.
5. Bagi pihak warnet, penulisan ini berguna sebagai informasi tentang berbagai
dampak dan pengaruh internet agar pihak warnet menjadi lebih berhati-hati
dalam menjalankan usahanya.

1.4 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka masalah dalam penulisan ini
dirumuskan sebagai berikut :

1. Bagaimana peranan internet dalam bidang pendidikan ?

2. Apa saja dampak-dampak penggunaan internet bagi pendidikan ?
3. Bagaimana cara menyikapi berbagai dampak penggunaan internet ?

1.5 Pembatasan Masalah

Untuk menghindari meluasnya permasalahan yang akan dibahas dalam penulisan ini,
maka dilakukan pembatasan pada masalah pengaruh penggunaan internet terhadap
pendidikan.
 BAB II

LANDASAN TEORI

2.1 Pengertian Internet

Internet (kependekan dari interconnection-networking) secara harfiah ialah sistem global dari
seluruh jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan standar Internet Protocol Suite
(TCP/IP) untuk melayani miliaran pengguna di seluruh dunia. Manakala Internet (huruf ‘I’
besar) ialah sistem komputer umum, yang berhubung secara global dan
menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication
protocol). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara menghubungkan
rangkaian dengan kaedah ini dinamakan internetworking.

Menurut pakar internet Onno. W. Purbo, “Internet dengan berbagai aplikasinya seperti Web,
VoIP, E-Mail pada dasarnya merupakan media yang digunakan untuk mengefesiensikan proses
komunikasi” (Prihatna, 2005, p7).

Sedangkan menurut tim penelitian dan pengembangan wahana komputer (2005), Internet
adalah metode untuk menghubungkan berbagai komputer ke dalam satu jaringan global,
melalui protokol yang disebut Transmission Control Protocol / Internet Protocol (TCP/IP).

Berdasarkan beberapa pengertian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa internet adalah suatu
jaringan komunikasi antara komputer yang besar, yang mencakup seluruh dunia dan berbasis
pada sebuah protokol yang disebut TCP/IP (Transmission Control Protocol / Internet Protocol).
Selain itu, onternet dapat disebut sebagai sumber daya informasi yang dapat digunakan oleh
seluruh dunia dalam mencari informasi.

2.6 PENGERTIAN DAMPAK

Definisi dampak adalah akibat, imbas atau pengaruh yang terjadi (baik itu negatif atau positif) dari
sebuah tindakan yang dilakukan oleh satu/ sekelompok orang yang melakukan kegiatan tertentu

2.7 DAMPAK POSITIF DAN CONTOH

Ini adalah akubat baik/pengaruh engutungkan yang didapat dari berbagai hal/peristiwa yang terjadi.
Contohnya adalah :

1) internet sebagai media mencari infomasi

2) Media komunikasi

3) Media pertukaran data

4) Media kemudahan bertransaksi

5) Media publikasi

2.8 DAMPAK NEGATIF DAN CONTOH

Pengaruh yang dihasilkan dari kata dampak adalah merugikan dan cenderung memperburuk
keadaan. Contohnya adalah :

1) hacking : adalah penerobosan program komputer milik pihak lain

2) Phising : adalah kegianatan memancing pemakaian komputer di internet (user) agar mau
memberikan informasi data diri pemakai (username) dan kata sandinya
(password) pada satu website yang sudah di de-face.

3) Cracking : adalah hacking untuk tujuan jahat.

4) Carding : Adalah berbelanja mengunakan nomor dan identitas kartu kredit orang lain, yang
di peroleh secara ilegal biasanya dengan mencuri data internet

5) Defacing : adlah kegiatan mengubah halaman situs/website pihak lain.

6) Spamming ; adalah pengiriman berita/iklan lewat surat elektronik (e-mail) yang tak di
hendaki.

7) Malwere : adalah program komputer yang mencari kelemahan dari suatu sortwere
umumnya malwere dicitakakn untuk membobol/merusak suatu softwere/operating
system.

8) Pornografi, kecanduan jejaring sosial, menjiplak karya orang lain (plagiarisme).

2.4 Pengaruh dan Dampak Positif Internet bagi Pendidikan

Internet sangat berpengaruh dalam berbagai bidang kehidupan, terutama dalam bidang
pendidikan, yang merupakan alasan utama terciptanya Internet. Berdasarkan data yang telah
diperoleh dari beberapa sumber, pengaruh positif Internet dalam dunia pendidikan, diantaranya
adalah :

1. Internet sebagai media pembelajaran mempermudah mencari berbagai informasi dan

ilmu pengetahuan, serta sangat berguna dalam menambah wawasan. Materi
pembelajaran menjadi luas, tidak hanya berpatokkan pada apa yang diajarkan pendidik,
tapi dapat juga belajar melalui berbagai materi yang terdapat di Internet. Internet dapat
menyamaratakan kesempatan pendidikan di berbagai daerah di Indonesia. Internet
memudahkan peserta didik dalam menyelesaikan berbagai tugas. Dan menyediakan
banyak sekali soal-soal latihan untuk menguji kemampuan peserta didik. Segala
 informasi mudah diakses dan tidak memakan waktu lama. Internet menjadi alat utama
dalam peningkatan mutu pendidikan dan mengembangkan IPTEK.
2. Internet bermanfaat sebagai ajang penyaluran bakat. Internet memuat berbagai
informasi, termasuk informasi tentang berbagai kompetisi dan perlombaan. Setiap
individu dapat berkesempatan menyalurkan bakat dan talenta melalui kompetisi dan
perlombaan tersebut. Contohnya adalah melalui situs Youtube. Bukti kesuksesan
Briptu Norman dengan gaya “India”nya, Justin Bieber yang kini menjadi salah satu
penyanyi remaja terpopuler di dunia, juga Sinta dan Jojo dengan video Lip-sing
“Keong Racun”.
3. Internet sebagai sarana hiburan menyajikan berbagai hiburan untuk siapapun,
kapanpun, dimanapun. Hiburan-hiburan ini ada bermacam-macam, antara lain game
dan aplikasi-aplikasi menarik yang bersifat menghibur. Berbagai program hiburan ini
diadakan mengingat hiburan adalah salah satu hal penting yang harus didapatkan oleh
tiap manusia jika jenuh mulai melanda.
4. Internet sebagai media komunikasi mempermudah proses komunikasi antar sesama,
baik dengan teman, guru, orangtua, dan keluarga. Jarak dan waktu bukan lagi
penghalang. Bahkan, dengan Internet, komunikasi dapat terjadi secara tatap muka
tanpa memikirkan jarak. Situs pertemanan terpopuler di kalangan siswa-siswi sekolah
saat ini adalah Facebook, Friendster, dan Twitter.
Perkembangan Internet juga telah mempengaruhi perekonomian. Berbagai transaksi jual-beli
yang sebelumnya hanya bisa dilakukan dengan tatap muka, pos, atau telepon, kini sangat
mudah dan sering dilakukan melalui Internet. Transaksi ini dinamakan e-commerce. Terkait
dengan pemerintahan, Internet juga memicu tumbuhnya transparansi pelaksanaan
pemerintahan melalui e-government seperti di beberapa kabupaten di Indonesia yang ternyata
berhasil memberikan peningkatan pemasukan daerah dengan memanfaatkan internet untuk
transparansi pengelolaan dana masyarakat dan pemangkasan jalur birokrasi, sehingga warga
daerah sangat diuntungkan demikian para pegawai negeri sipil dapat pula ditingkatkan
kesejahteraannya karena pemasukan daerah meningkat tajam.

2.5 Pengaruh dan Dampak Negatif Internet bagi Pendidikan

Internet tidak sepenuhnya berdampak baik bagi pendidikan. Bahkan banyak sekali dampak
negatif Internet terhadap dunia pendidikan. Berikut adalah dampak-dampak negatif Internet
bagi pendidikan yang saya peroleh dari berbagai sumber :

1. Internet sebagai media pembelajaran tidak efektif pemanfaatannya. Daya kreativitas

peserta didik menjadi rendah akibat terbiasa bergantung pada Internet. Hingga
tugas-tugas mudah yang diberikan oleh guru yang seharusnya bisa dikerjakan sendiri
pun mengandalkan Internet.
2. Internet membawa pengaruh buruk terhadap pola kepribadian siswa. Siswa menjadi
pribadi yang malas dan candu Internet. Siswa lebih suka duduk berlama-lama di depan
layar komputer demi menjelajah dunia maya dibanding membaca buku. Jam belajar
menjadi berkurang dan prestasi siswa menurun.
3. Maraknya berbagai penyalahgunaan Internet seperti pelanggaran hak cipta,
pornografi, pencurian identitas, dan pernyataan benci (hate speech). Tindakan criminal
yang memanfaatkan media Internet seperti penyelundupan obat-obatan terlarang,
berbagai bentuk penipuan yang tentunya sangat merugikan, penculikan melalui
facebook, kematian Brandon Vedas akibat pemakaian narkotik yang melampaui batas
bersama teman-teman chatting IRCnya, Shawn Woolley bunuh diri karena ketagihan
 dengan permainan online Everquest, dan Brandes yang ditikam kemudian dimakan
oleh Armin Meiwes setelah menjawab iklan dalam internet, dan masih banyak lagi.
4. Internet juga semakin mempermudah terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas
Kekayaan Intelektual (HAKI) karena makin mudahnya mengakses data menyebabkan
orang yang bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan. Tindakan ini sangat
meresahkan penulis dan pengarang Indonesia.
2.6 Cara Menyikapi Berbagai Dampak Penggunaan Internet

Di bawah ini adalah beberapa cara yang dapat digunakan dalam menyikapi berbagai dampak
Internet :

1. Menumbuhkan kesadaran dalam setiap diri dan berupaya memenuhi kewajiban

sebagai pelajar.
2. Menggunakan Internet dengan tujuan mencari informasi yang positif.
3. Memahami lebih dalam mengenai pengoperasian Internet agar tidak tersesat saat
menjelajah dunia maya.
4. Menjauhi hal-hal yang menyimpang dan tidak mencoba-coba.
5. Saling mengingatkan dan menasihati dalam kebenaran.
6. Mengajarkan moral dan etika yang baik pada peserta didik.
7. Memberi motivasi mengenai pola kepribadian yang baik.
8. Memberitahu situs-situs yang menarik dan layak dikunjungi peserta didik.
9. Kehadiran orangtua sebagai pengawas saat anak menjelajah Internet.
10. Bentuk ketegasan pemerintah mengatasi penyalahgunaan Internet dengan mencontoh
beberapa Negara seperti Cina dan Singapura yang telah menerapkan kebijakan
memblokir situs-situs yang dianggap tidak pantas.
BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Internet adalah jaringan besar yang saling berhubungan dari jaringan-jaringan komputer
yang menghubungkan orang-orang dan komputer-komputer diseluruh dunia, melalui telepon,
satelit dan sistem-sistem komunikasi yang lain. Internet dibentuk oleh jutaan komputer yang
terhubung bersama dari seluruh dunia, memberi jalan bagi informasi (mulai dari text, gambar,
audio, video, dan lainnya ) untuk dapat dikirim dan dinikmati bersama. Untuk dapat bertukar
informasi, digunakan protocol standar yaitu Transmision Control Protocol dan internet
Protocol yang lebih dikenal sebagai TCP/IP.

Internet mempunyai dampak positif dan negative terhadap para penggunanya. Namun internet
lebih berpengaruh pada dunia pendidikan karena pada dasarnya internet dihadirkan untuk
kepentingan pendidikan.

3.2 Saran

Diharapkan pada semua pihak, terutama pemerhati pendidikan, agar berusaha mengembalikan
fungsi dan guna internet sebagai media pendidikan dan meningkatkan keamanan pada sistem
internet.
 DAFTAR PUSTAKA

http://repository.upi.edu/operator/upload/s_pts_002644_chapter1.pdf

http://www.damandiri.or.id/file/sugenguhamkabab1.pdf

http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._BIOLOGI/196611031991012-YANTI_H
AMDIYATI/latar_belakang-_Pelatihan_PTK-jun-08.pdf

http://nurfadilahdilacahyautami.blogspot.com/2012/08/pengaruh-internet-bagi-pendidikan.ht
ml

http://www.weblog.web.id/2012/08/pengertian-internet-jaringan-komputer.html

http://library.binus.ac.id/ecolls/ethesis/bab2/2007-2-00411-mnsi_bab%202.pdf

http://id.wikipedia.org/wiki/Internet

http://www.infoceria.com/2010/12/pengertian-internet-atau-definisi.html