oleh
Hj. Rahmatiah, S.Pd
NIP. 196912152001052001
i
LEMBAR PENGESAHAN
NIP : 196912152001052001
Mengetahui
Pengawas
ii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah , puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT yang telah
memberi berbagai kenikmatan kepada penulis sehingga bisa menyelesaikan Karya
Tulis, berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini, tepat sesuai dengan target.
Permasalahan yang timbul dalam keseharian ketika penulis mengajar,
memberikan inspirasi bagi terlaksananya Penelitian Tindakan Kelas ini.
Dengan segala keterbatasan dan wawasan yang penulis miliki, penulis sangat sadar
sekali bahwa Karya Tulis sederhana ini masih banyak kekurangannya, oleh karena itu
penulis berharap adanya masukan berupa kritik dan saran yang konstruktif dari
berbagai pihak bagi perbaikan penulisan sejenis kedepannya.
Dan kepada semua pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian ini
penulis ucapkan terimakasih kepada kepala sekolah SDN 005 Loa Janan, Pengawas
Sekolah, Dewan Guru dan terutama kepada keluarga tercinta, yang terus menerus
menjadi motivator dan inspirator kebaikan dan kemuliaan. Semoga mereka menjadi
hamba-hamba Allah SWT yang istiqamah, dan kepada sahabat-sahabat semoga
kebaikan sahabat di balas oleh Allah SWT dengan balasan yang berlipat ganda. Amin.
Terakhir, penulis berharap bahwa karya tulis sederhana ini bisa memberi
inspirasi kepada semua pihak terutama sahabat-sahabat saya, guru di manapun, yang
kebetulan membaca karya tulis ini. Amin.
Sebagai bentuk keinginan penulis untuk penyempurnaan penulisan penelitian
tindakan kelas ini, penulis mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan di masa
mendatang. Semoga penelitian ilmiah ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amien.
Peneliti
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.......................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................ ii
KATA PENGANTAR......................................................................................... iii
DAFTAR ISI .................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL............................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR.......................................................................................... vii
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................... viii
ABSTRAK .................................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN
iv
c. Pelaksanaan Metode Eksperimen................................... 21
d. Keunggulan-keunggulan Metode Eksperimen............... 27
A. Setting Penelitian............................................................... 25
B. Waktu dan Tempat Penelitian............................................. 25
C. Subjek dan Objek Penelitian ............................................ 25
D. Prosedur Penelitian............................................................ 25
E. Teknik Pengumpulan Data................................................. 30
F. Teknik Analisis Data.......................................................... 31
G. Indikator Keberhasilan....................................................... 32
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Hasil Penelitian.................................................................. 33
B. Pembahasan........................................................................ 46
BAB V PENUTUP
A. Saran ................................................................................. 49
B. Kesimpulan........................................................................ 49
DAFTAR PUSTAKA.............................................................. 50
LAMPIRAN
v
DAFTAR TABEL
Nomor Halaman
vi
DAFTAR GRAFIK
Nomor Halaman
Grafik Peningkatan aktivitas dan Hasil Belajar siswa tiap siklus ............ 48
vii
DAFTAR LAMPIRAN
viii
ABSTRAK
ix
x