Rancangan Pengajaran Harian BM
Rancangan Pengajaran Harian BM
1 Guru menunjukkan gambar - gambar seperti bermain bola, memasak dan sebagainya.
2 Murid cuba meneka ayat untuk gambar-gambar tersebut.
3 Murid-murid diajar untuk mengenal pasti subjek dan predikat dalam ayat.
4 Murid cuba meneka subjek dan predikat bagi ayat yang ditulis oleh guru.
5 Murid -murid menulis ayat tersebut di dalam buku latihan.
6 Murid membuat aktiviti tambahan dalam buku aktiviti.
BAHAN BANTU BELAJAR gambar kata kerja KECERDASAN PELBAGAI berpusatkan murid
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM kontekstual PETA PEMIKIRAN -
PENILAIAN P&P mengenal pasti subjek dan predikat
26 / 27 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
REFLEKSI / 27 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
CATATAN