PELAN STRATEGIK

Kelab bola jaring

Smk BATU KAWA

1
 ANALISIS SWOT (KELAB BOLA JARING)

KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG KEKURANGAN

Terdapat setiusaha Kekurangan ahli Kemudahan Ketiadaan pelapis.
dan pengerusi yang tingkatan satu dan dua. peralatan yang
sudi menolong disediakan oleh unit
semasa guru suruh. sukan
Terdapat juga ahli
Tingkatan 1 hingga 2
yang rajin turun
menjalani latihan.
Pemain-pemain yang Kesediaan pelajar Ketiadaan tempat
mewakili sekolah untuk datang berlatih untuk bermain
kebanyakannya hanya pada bila-bila masa. (gelanggang dikongsi
terdiri daripada dengan kelab yang lain
pelajar-pelajar seperti bola keranjang)
tingkatan 2 yang akan dan halangan cuaca
ke sesi pagi tahun kerana latihan biasa
hadapan. Masalah dilakukan pada waktu
pelapis untuk tahun pagi. Kalau hujan,
hadapan akan wujud. tiada latihan.

PENCAPAIAN TAHUN 2017 DAN SASARAN 2018-2019

PENCAPAIAN TAHUN 2017 SASARAN TAHUN 2018 – 2019

. 2018
Menghantar pasukan bola jaring bawah 15 Pasukan bola jaring bawah 15 dapat mewakili
tahun menyertai pertandingan peringkat daerah. zon dalam pertandingan bola jaring.

2019
Menyertai pertandingan bola jaring anjuran Menghantar pasukan bola jaring bawah 15
SMK Sukan Tabuan, peringkat negeri. tahun ke pertandingan peringkat negeri.

2
PELAN STRATEGIK 2018 - 2019

BIL ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR

1 Tiada pelapis daripada
pelajar-pelajar tingkatan 1
dan 2.
Menggalakkan penyertaan
pelajar-pelajar Tingkatan 1 &
2.
PRESTASI
Terdapat pelajar-pelajar 1
& 2 yang mewakili
sekolah dalam pasukan
bawah 15 tahun.

BIL OBJEKTIF
1 Menambahkan ahli bola jaring .

PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL

Isu Strategik Kehadiran semasa latihan tidak konsisten

Matlamat Strategik Menarik lebih ramai ahli aktif
Indikator Prestasi Prestasi pelajar adalah tinggi
Objektif Menambahkan ahli kelab kepada 24 orang
Strategi Mengadakan latihan semasa dengan bantuan jurulatih

PELAN TAKTIKAL

B PROGRAM AKTIVITI TANGGUNGJAWAB TEMPOH KUMPULAN KOS INDIKATOR

I SASARAN PRESTASI
L
1 Latihan Latihan Jurulatih Sebelum Semua ahli Mendapat ahli
berterusan diadakan pertanding kelab yang yang bagus
dua kali Guru penasihat an berminat dan berbakat
minggu

2 Perlawanan Mengadak Jurulatih Sebelum Pasukan Peningkatan

persahabatan an latihan Guru penasihat pertanding wakil kemahiran
intensif an sekolah dan bermain dan
dan simpanan kerjasama
perlawana
n

3
PELAN OPERASI

LATIHAN BERTERUSAN
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS
1 SEBELUM LATIHAN Guru Penasihat dan 1 minggu Sudah
1. Mengadakan mesyuarat AJK
untuk menyusun jadual
latihan

2 SEMASA LATIHAN Jurulatih dan ahli 3 bulan Dijalankan

1. latihan mengikut aras
tersebut

3 SELEPAS LATIHAN Jurulatih dan AJK 1 minggu Belum

1. ahli yang lama dan baru
untuk pertandingan.
Memilih 24 ahli yang
terbaik

PERLAWANAN PERSAHABATAN
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS
1 SEBELUM Guru Penasihat dan 1 minggu Belum
1. Memilih 24 ahli yang jurulatih
terbaik
2. Berbincang dengan
jurulatih dan sekolah pilihan
untuk memilih waktu yang
sesuai
3. Mengeluarkan surat
kebenaran kepada ibubapa

2 SEMASA Jurulatih dan ahli 1 bulan Belum

Pemain mengadakan latihan
intensif dan perlawanan
dalam masa 1 bulan.
Menyediakan hadiah
kenangan
Menyediakan van .

3 SELEPAS - Jurulatih dan guru 1 minggu Belum

MENGADAKAN penasihat
ANALISIS DAN LATIHAN
LANJUTAN
Memperbaiki kelemahan
yang masih ada.
Mengukuhkan kemahiran dan
permainan

4
5