Anda di halaman 1dari 5

JARINGAN TEMA

KELAS / SEMESTER : I / II

PKN
IPS
3.1 Menjelaskan hak anak untuk bermain Matematika
2.1 Menceritakan kembali peristiwa penting
belajar dengan gembira dan didengar 4.6 Menyelesaikan masalah yang
yang dialami sendiri di lingkungan
pendapatnya. melibatkan penjumlahan dan
keluarga.
4.2 Melaksanakan aturan yang berlaku di pengurangan bilangan dua angka.
2.2 Mendeskripsikan letak rumah.
masyarakat. 5.2 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan berat benda.
6.1 Mengenal segitiga, segi empat dan
lingkaran.

Tema I

PERISTIWA

Bahasa Indonesia IPA Seni budaya dan Keterampilan


Mendengarkan 4.1 Membedakan gerak benda yang mudah Seni Rupa
5.1 Mengulang deskripsi tentang benda-benda bergerak dengan yang sulit bergerak 7.1 Mengidentifikasi unsur rupa pada
di sekitar. melalui percobaan. benda di alam sekitar
Berbicara 5.1 Mengenal berbagai benda langit melalui Seni Musik
6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan pengamatan. 9.2 Mengelompokkan bunyi berdasarkan
menggunakan kalimat dan kosakata yang 5.2 Mengenal keadaan cuaca disekitar kita. sumber bunyi yang dihasilkan alam.
sudah dikuasai. Seni Tari
Membaca 11.1Mengidentifikasi fungsi tubuh dalam
7.2 Membaca puisi anak yang terdiri atas 2.4 melaksanakan gerak berpindah tempat.
baris dengan lafal dan intonasi yang tepat. 12.1Menanggapi dengan gerakan spontan
Menulis rangsangan bunyi.
8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak
bersambung.

1
JARINGAN TEMA
KELAS / SEMESTER : I/2

IPA PKN IPS


4.2 Mengidentifikasi penyebab benda bergerak 3.2 Melaksanakan hak anak di rumah dan di 2.1 Menceritakan kembali peristiwa
(batere, per/pegas) sekolah penting yang dialami sendiri di
5.3 Membedakan pengaruh musim kemarau 4.1 Mengikuti tata tertib di rumah dan di lingkungan keluarga
dengan musim hujan terhadap kegiatan sekolah 2.2 Mendeskripsikan letak rumah
manusia

Tema II

Kegiatan Sehari-hari

Seni budaya dan keterampilan


Seni rupa Matematika Bahasa Indonesia
8.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni 4.1 Membilang banyak benda Mendengarkan
gambar ekspresif 4.2 Mengurutkan banyak benda 5.1 Mengulang deskripsi tentang benda-
8.2 Mengekspresikan diri melalui karya seni 4.3 Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan benda di sekitar
rupa dua dimensi dengan tekhnik 5.1 Membandingkan berat benda (ringan, berat) Berbicara
menempel 6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau
Seni musik gambar seri sederhana dengan bahasa
9.3 Mengidentifikasi irama dan melodi yang mudah dimengerti
sederhana Membaca
10.1 Menampilkan permainan pla irama dan 7.2 Membaca puisi anak yang terdiri atas
melodi sederhana 2-4 baris dengan lafal dan intonasi
10.2 Memeragakan dinamik sederhana yang tepat
10.3 Mengekspresikan diri melalui vocal, alat Menulis
musik atau sumber bunyi sederhana. 8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf
10.4 Menyanyikan lagu anak-anak dan lagu tegak bersambung
wajib
2
JARINGAN TEMA
KELAS / SEMESTER : I/2

PKN Matematika Bahasa Indonesia


3.2 Menjelaskan hak anak untuk bermain 4.7 Menyelesaikan masalah yang melibatkan Mendengarkan
belajar dengan gembira dan didengar penjumlahan dan pengurangan bilangan 5.2 Menyebutkan isi dongeng
pendapatnya. dua angka. Berbicara
4.3 Mengikuti tata tertib di rumah dan di 5.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 6.3 Menyampaikan rasa suka atau tidak suka
sekolah. dengan berat benda. tentang suatu hal atau kegiatan dengan
alasan sederhana.
Membaca
7.1 Membaca lancar beberapa kalimat
sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan
intonasi yang tepat.
Menulis
8.1 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan
guru dengan huruf tegak bersambung.

Tema III
BUDI PEKERTI

IPS Seni Budaya dan Keterampilan IPA


2.3 Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan Seni Rupa 4.2 Membedakan gerak benda yang mudah
perilaku dalam menjaga kebersihan rumah 7.2 Menyatakan sikap apresiatif terhadap unsur bergerak dengan yang sulit bergerak
rupa pada benda dialam sekitar. melalui percobaan.
Seni Musik 5.3 Mengenal keadaan cuaca disekitar kita.
10.4Menyanyikan lagu anak-anak dan lagu
wajib
Seni Tari
11.3Menunjukkan sikap apresiatif terhadap
gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah
12.3Mengekpresikan diri melalui gerakan
sendiri 3
JARINGAN TEMA
KELAS / SEMESTER : I/2

PKN Matematika IPS


3.2 Melaksanakan hak anak di rumah dan di 4.4 Melakukan penjumlahan dan pengurangan 2.3 Menjelaskan lingkungan rumah
sekolah bilangan dua angka sehat dan perilaku dalam
4.1 Mengikuti tata tertib di rumah dan di 4.5 Menggunakan sifat operasi pertukaran dan menjaga kebersihan rumah
sekolah pengelompokan
4.2 Melaksanakan aturan yang berlaku di 6.2 Mengelompokkkan baangun datar menurut
masyarakat bentuknya

Tema IV

DISIPLIN

Bahasa Indonesia IPA Seni budaya dan keterampilan


Mendengarkan 4.2 Mengidentifikasi penyebab benda bergerak Seni rupa
5.2 Menyebutkan isi dongeng (batere, per/pegas, dorongan tangan dan 8.2 Mengekspresikan diri melalui
Berbicara magnet) karya seni rupa dua dimensi
6.4 Memerankan tokoh dongeng atau cerita 5.3 Membedakan pengaruh musim kemarau dengan teknik menempel
rakyat yang disukai dengan ekspresi yang dengan musim hujan terhadap kegiatan Seni musik
sesuai manusia 9.3 Mengidentifikasi irama dan
Membaca melodi sederhana
7.1 Membaca lancar beberapa kalimat 10.2 Memeragakan dinamik
sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan sederhana
intonasi yang tepat 10.3 Mengekspresikan diri melalui
Menulis vocal, alat musik atau sumber
8.1 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan bunyi sederhana.
guru dengan huruf tegak bersambung Seni tari
11.2 Menampilkan gerak tari
menurut tingkatan tinggi rendah
11.3 Menunjukkan sikap apresiatif
4 terhadap gerak tari menurut
tingkatan tinggi rendah
12.3 Mengekspresikan diri melalui
gerakan sendiri
5

Anda mungkin juga menyukai