MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial

NAMA SEKOLAH :
TAHUN AJARAN :
Ibnu Hajar Boarding School
2017-2018
PRIN
SEMESTER : Genap
KOMPETENSI INTI

NO. MATERI/TEMA
1 Memahami Hubungan Manusia dengan bumi
2 Memahami Usaha Mempertahankan Republik Indonesia
3 Memahami Perubahan pemerintahan dan kerjasama Internasional
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
 PRINT PENENTUAN
KKM
0

MASUK
KLIK
sia KLIK
asional KLIK
KLIK
KLIK
KLIK
KLIK
WWW.IHBS.OR.
KLIK
IHBS.OR.ID
 MATA PELAJARAN :
NAMA SEKOLAH :
TAHUN AJARAN :
PRIN
SEMESTER :
KOMPETENSI INTI

NO. MATERI/TEMA
1
2
3
4
5
6
7
8
PRINT PENENTUAN
KKM

MASUK

WWW.IHBS.OR.
IHBS.OR.ID
KETIK KURIKULUM KTSP ATAU K-13 YANG AKAN D
ktsp

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

"Mencerdaskan Kehidupan Bangsa, Berakhlak Mulia, Serta B

Ta'ala"

www.GoChemEdu.blo
YANG AKAN DIGUNAKAN PADA APLIKASI EXCEL INI
ktsp

NDIDIKAN

rakhlak Mulia, Serta Beriman Kepada Allah Subhanallahu Wa

Ta'ala"

hemEdu.blogspot.com
 MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial
NAMA SEKOLAH :
TAHUN AJARAN :
Ibnu Hajar Boarding School
2017-2018
PRIN
SEMESTER : Genap

NO. MATERI/TEMA
1 Memahami Hubungan Manusia dengan bumi
2 Memahami Usaha Mempertahankan Republik Indonesia
3 Memahami Perubahan pemerintahan dan kerjasama Internasional
4
5
6
7
8
 PRINT PENENTUAN
KKM
MASUK
KLIK
sia KLIK
asional KLIK

WWW.IHBS.OR.
IHBS.OR.ID
 KD/MATERI
1 3

MATERI 1: Memahami Hubungan Manusia dengan bum

No. KOMPETENSI DASAR
1 Menginterpretasi peta tentang bentuk dan pola
1
2 Mendeskripsikan keterkaitan unsur-unsur geografi dan pendudu
2
3 Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas be
3
 Banyaknya: 3
bungan Manusia dengan bumi
BANYAKNYA INDIKATOR
MPETENSI DASAR
asi peta tentang bentuk dan pola muka bumi

nsur-unsur geografi dan penduduk di kawasan Asia Tenggara

mbagian permukaan bumi atas benua dan samudera

BANYAKNYA INDIKATOR
 Memahami Hubungan Manusia dengan bumi
MATERI 1:
KOMPLEKSITAS
INDIKATOR
No. 1 2
1 4 3

2 4 3
 Banyaknya: 2
a dengan bumi
SKOR SKOR DAYA
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG KOMPLEKSITAS DUKUNG
3 4 5 1 2 3 4 5 6 7
3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 45 85.7142857143

3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 45 85.7142857143
 KD/MATERI
6 6

MATERI 2: Memahami Usaha Mempertahankan Republik Ind

No. KOMPETENSI DASAR
1 Mendeskripsikan perjuangan bangsa Indonesia Mer
6
Mendeskripsikan peristiwa tragedi nasional Peristiwa Madiun/PKI, DI/TII, G 30
 Banyaknya:
empertahankan Republik Indonesia
BANYAKNYA INDIKATOR
MPETENSI DASAR
erjuangan bangsa Indonesia Merebut Irian Barat

istiwa Madiun/PKI, DI/TII, G 30 S/PKI dan Konflik-konflik internal lainnya

BANYAKNYA INDIKATOR
 ‫مؤسسة نور العلم للدعوة السلمية‬
‫معهد ابن حجر السلمي للمرحلة الثانوية‬
Nakula Street No. 01 RT. 001 RW. 01 Harjamukti Cimanggis Depok Jawa Barat
Telp./Fax: 021-87750036 Website: http://smaihbs.sch.id | ihbs.or.id | E-mail: smaihbs@g
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)
KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah : 0
Mata Pelajaran : 0
Kelas :
Tahun Pelajaran : 0

Kompleks
NO MATERI/TEMA INDIKATOR itas
1 #NAME? 0 45
2 Memahami Hubungan 0 45
‫مؤسسة نو‬
‫معهد ابن حج‬
imanggis Depok Jawa Barat
bs.or.id | E-mail: smaihbs@gmail.com
NIMAL

2018

Banyaknya Nomor yang akan di print

KKM 71.9047619048

2
Daya Intak KKM KD
Dukung Siswa
85.71429 85 71.90476 Mengetahui,
85.71429 85 71.90476 Kepala Sekolah

.............................................

Jakarta,.........................
Guru,

.............................................
 Memahami Usaha Mempertahankan Republik Indonesia
MATERI 2:
KOMPLEKSITAS
INDIKATOR
No. 1 2
3
 Banyaknya:
n Republik Indonesia
SKOR SKOR DAYA
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG KOMPLEKSITAS DUKUNG
3 4 5 1 2 3 4 5 6 7
#DIV/0! 0
 KD/MATERI

MATERI 3: Memahami Perubahan pemerintahan dan kerjasama In

No. KOMPETENSI DASAR
1
 Banyaknya:
merintahan dan kerjasama Internasional
BANYAKNYA INDIKATOR
MPETENSI DASAR
BANYAKNYA INDIKATOR
 Memahami Perubahan pemerintahan dan kerjasama Internasional
MATERI 3:
KOMPLEKSITAS
INDIKATOR
No. 1 2
1
 Banyaknya:
n kerjasama Internasional
SKOR SKOR DAYA
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG KOMPLEKSITAS DUKUNG
3 4 5 1 2 3 4 5 6 7
#DIV/0! 0
 KD/MATERI

MATERI 4: 0
No. KOMPETENSI DASAR
1
 Banyaknya:
0
BANYAKNYA INDIKATOR
MPETENSI DASAR
BANYAKNYA INDIKATOR
 0
MATERI 4:
KOMPLEKSITAS
INDIKATOR
No. 1 2
1
 Banyaknya:

SKOR SKOR DAYA

KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG KOMPLEKSITAS DUKUNG
3 4 5 1 2 3 4 5 6 7
#DIV/0! 0
 KD/MATERI

MATERI 5: 0
No. KOMPETENSI DASAR
1
 Banyaknya:
0
BANYAKNYA INDIKATOR
MPETENSI DASAR
BANYAKNYA INDIKATOR
 0
MATERI 5:
KOMPLEKSITAS
INDIKATOR
No. 1 2
1
 Banyaknya:

SKOR SKOR DAYA

KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG KOMPLEKSITAS DUKUNG
3 4 5 1 2 3 4 5 6 7
#DIV/0! 0
 KD/MATERI

MATERI 6: 0
No. KOMPETENSI DASAR
1
 Banyaknya:
0
BANYAKNYA INDIKATOR
MPETENSI DASAR
BANYAKNYA INDIKATOR
 0
MATERI 6:
KOMPLEKSITAS
INDIKATOR
No. 1 2
1
 Banyaknya:

SKOR SKOR DAYA

KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG KOMPLEKSITAS DUKUNG
3 4 5 1 2 3 4 5 6 7
#DIV/0! 0
 KD/MATERI

MATERI 7: 0
No. KOMPETENSI DASAR
1
 Banyaknya:
0
BANYAKNYA INDIKATOR
MPETENSI DASAR
BANYAKNYA INDIKATOR
 0
MATERI 7:
KOMPLEKSITAS
INDIKATOR
No. 1 2
1
 Banyaknya:

SKOR SKOR DAYA

KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG KOMPLEKSITAS DUKUNG
3 4 5 1 2 3 4 5 6 7
#DIV/0! 0
 KD/MATERI

MATERI 8: 0
No. KOMPETENSI DASAR
1
 Banyaknya:
0
BANYAKNYA INDIKATOR
MPETENSI DASAR
BANYAKNYA INDIKATOR
 0
MATERI 8:
KOMPLEKSITAS
INDIKATOR
No. 1 2
1
 Banyaknya:

SKOR SKOR DAYA

KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG KOMPLEKSITAS DUKUNG
3 4 5 1 2 3 4 5 6 7
#DIV/0! 0