RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah :
Program Studi : Teknik Ketenagalistrikan
Kompetensi Keahlian : Teknik Otomasi Industri
Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Elektromekanik dan Elektronik
Kelas / Semester : XI/ 1
Materi Pokok : Kondisi Operasi Sistem Control Berbasis Reley
Alokasi Waktu : JP

I. Kompetensi Dasar 3.9 Menentukan kondisi operasi sistem control berbasis reley
4.9 Memeriksa kondisi operasi sistem kontrol berbasis reley

II. Indikator 1. Siswa mampu menjelaskan hakikat operasi sistem control berbasis
Pencapaian relay
2. Siswa mampu menyebutkan fungsi piranti control berbasis relay
3. Siswa mampu menjelaskan prinsi kerja piranti control berbasis
relay
3. Siswa mampu menjelaskan karakteristik piranti control berbasis
relay
4. Siswa mampu menunjukkan piranti control berbasis relay
5. Siswa mampu menjelaskan karakteristik piranti control berbasis
relay
6. Siswa mampu menentukan kondisi dan unjuk kerja piranti control
berbasis relay
7. Siswa mampu memeriksa kondisi dan unjuk kerja piranti control
berbasis relay

III. Tujuan 1. Setelah pembelajaran siswa mampu menjelaskan hakikat operasi

Pembelajaran sistem control berbasis relay
2. Setelah pembelajaran siswa mampu menyebutkan fungsi piranti
control berbasis relay
3. Setelah pembelajaran siswa mampu menjelaskan prinsi kerja
piranti control berbasis relay
4. Setelah pembelajaran siswa mampu menunjukkan piranti control
berbasis relay
5. Setelah pembelajaran siswa mampu menjelaskan karakteristik
piranti control berbasis relay
6. Setelah pembelajaran siswa mampu menentukan kondisi dan
unjuk kerja piranti control berbasis relay
7. Setelah pembelajaran siswa mampu memeriksa kondisi dan unjuk
kerja piranti control berbasis relay

IV. Media : Power Point

Pembelajaran
 V. Strategi : Strategi Pelatihan Laboratorium
Pembelajaran

VI. Langkah – Langkah Pembelajaran:

Nama Uraian Kegiatan
No Waktu
Kegiatan Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
1 Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab salam menit
 Memeriksa kehadiran dan kesiapan  Mendengarkan absen
belajar siswa  Berdoa
 Mengawali pembelajaran dengan  Mendengarkan
do’a yang dipimpin oleh ketua kelas motivasi guru
 Memberi motivasi  Mendengarkan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran tujuan pembelajaran
yang di sampaikan
guru
2 Kegiatan Inti Pembentukan Mengatur Mencari anggota menit
Kelompok pembentukan kelompok
kelompok siswa
Menerima dan
Pembagian lembar
mencermati lembar kerja
kerja pada masing-
masing kelompok
siswa
Penyampaian Menyampaikan Mengamati : menit
Teori materi Tayangan sistem
piranti control
berbasis relay

Membimbing diskusi Menanya :

dan tanya jawab antar Mengkondisikan
siswa, situasi belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara aktif
dan mandiri tentang :
piranti control
berbasis kontrol

Pengumpulan Data :
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui benda
konkrit, dokumen,
buku, eksperimen)
untuk menjawab
pertanyaan yang
diajukan tentang :
piranti control
berbasis relay
 Praktikum Di Membimbing Mengasosiasi : menit
Laboratorium kelompok siswa Mengkatagorikan data
dalam dan menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai pada
yang lebih kompleks
tentang : piranti
control berbasis relay
Memberi Mengkomunikasikan
balikan/masukan :
terhadap pekerjaan Menyampaikan hasil
siswa konseptualisasi tentang
piranti control
berbasis relay
3 Pentutup Pemberian Memberi tugas yang sesuai dengan kenyataan menit
Tugas dunia kerja yang berkaitan dengan Gambar kerja
sistem kontrol saklar manual

VII. Uraian Materi

- Hakikat piranti control berbasi relay
- Fungsi piranti control berbasis relay
- Prinsip kerja piranti control berbasis relay
- Karakteristik piranti control berbasis relay
- Kondisi Kerja piranti control berbasis relay

VIII. Penilaian
Tes Objektif, Multiple Choise, True/False (ada dalam lembar evaluasi)

IX. Sumber Belajar

BSE Sistem Kontrol dan Elektromekanik XI Semester 1