PENGAJIAN ISLAM ( BAB 1 & 2 )

1) Nyatakan bentuk-bentuk penyebaran islam di asia tenggara? (4M)

- melalui perkahwinan
- persinggahan pedagang arab dan china
- tersebar melalui pendakwah,ulama’ dan ahli sufi
- pengislaman raja-raja dan golongan bangsawan
- pusat kebudayaan seperti di Melaka,acheh dan riau

2) Terangkan konsep keseimbangan dan kesederhanaan yang diterapkan oleh islam

dalam aspek berikut……AKIDAH (2M)……AKHLAK (2M)
- Akidah = islam mgajak manusia mmpercayai ssuatu perkara dgn adanya bukti dan dalil
yang jelas.
- Membezakan antara org yg mletakkan kepercayaan dgn akal dan org yg meletakkan
kepercayaan wahyu smata-mata
- Akhlak = pandangan islam ada di tgh-tgh antara golongan yg idealis dan pragmatis
- Allah mnetapkan dua jln iaitu kebaikan dan keburukan
- Allah telah mlengkapkn manusia dgn akal,shahwat,jasad,naluri kebinatangan dan rohani
kemalaikatan

3) Bincangkan 5 tanggungjwb manusia sbg khalifah di muka bumi? (10M)

- mengurus dunia
- mengetahui garis panduan pengurusan alam
- memilih perkara yg baik
- memelihara ibadah
- persediaan hari kiamat

4) Jelaskan konsep Huquq al-ibad? (5M)

- mengenal diri dan pencipta
- mengetahui garis panduan dan pedoman
- memilih perkara yang baik
- menunaikan ibadat
- persediaan utk hari pembalasan

5) Jelaskan keunikan tamadun islam berbanding tamadun lain? (4M)

- agama islam mlahirkan tamadun
- peradaban
- perkembangan tamadun
- konsep al-ummah
- ilmu pengetahuan
6) Islam berbeza dgn agama2 lain didunia krn ianya mudh diikuti dn tdk mmbbankn
umatnya.Pada pendapat anda,mengapakah islam itu dianggap agama yg bersifat
ideal dan realistic? (4M)
- selari dgn tuntutan semasa yg sering berubah
- bersifat fleksibel menerima pakai nilai dan unsur peradaban lain slagi tdk bertntangan
dgn akidah dan syariah
-

7) Berpandukan konsep Huquq al-alam bagaimana seseorang individu itu boleh

menjadi seorg yg bersyukur? (5M)
- kerana manusia digalakkan oleh allah untuk memerhati dan mengkaji rahsia alam.Namun
begitu kebanyakan manusia ingkar dan tidak mempercayai kekuasaan allah s.w.t.
- segala yg brada di lautan dan di daratan semuanya dijadikan untuk kpntingan manusia
sejagat

PENGAJIAN ISLAM ( BAB 3 )

1) Nyatakan 5 faktor yang mempengaruhi perkembangan renaissance di eropah?

- pembukaan wilayah islam di sepanyol dan sicily
- penterjemahan buku-buku islam ke bahasa eropah
- penubuhan universiti2 islam di sepanyol
- peristiwa perang salib selama 130 tahun
- penaklukan semula andalas dan sicily

2) Jelaskan ciri2masyarakat jahiliah pada zaman rasullullah s.a.w.? (5M)

- keadaan masyarakatnya yg mundur,tidak berakhlak,tidak mempunyai nabi,dan kitab suci
sbg petunjuk
- nilai agama dan moral di tahap yg rendah
- mengamalkan riba,judi,minum arak,berzina dan membunuh ank perempuan.
 PENGAJIAN ISLAM ( BAB 5 & 6 & 7 )
1) Bagaimanakah system aksiolagi islam dapat menentukan gerak tindakan dan
tingkah laku manusia kea rah mencapai keredhaan allah s.w.t? (5M)
- ia dpt ditentukan dibawah nilai-nilai islam berikut

Fardhu Nilai yg menjadi satu kemestian atau wajib.Sekiranya ditinggalkan maka akan mendapat
dosa.
Sunat Nilai yg digalakkan dan di tuntut supaya melakukannya sesiapa yg melakukan akan
mendapat pahala dan yg meninggalkannya tidak beroleh apa-apa
Harus Nilai yang mempunyai unsure pilihan iaitu sama ada ingin melakukan atau tidak
Makruh Nilai yang dibenci serta di anjurkan supaya tidak melakukannya
Haram Nilai yang buruk dan mesti ditinggalkan sesiapa yang meniggalkannya akan mendapat
pahala

2) Proses pendidikan islam menekankan aspek tarbiyah,ta’lim dan ta’dib dalam

pelaksanaan untuk melahirkan insane kamil.
Berdasarkan rajah diatas bandingkan terma tarbiyah,ta’lim dan ta’dib yang
mebjadi asas terpenting dalam pelaksanaanya proses pendidikan yang
komprehensif dan bersepadu? (10M)

Tarbiyah Proses membentuk keperibadian manusia dari satu tahap ke satu tahap sehingga
mencapai matlamat iaitu mnjadi insane sempurna seta mengabdikan diri dgn
tulus ikhlas kepada allah s.w.t
Ta’lim Proses pengajaran atau perpindahan ilmu kepada manusia untuk merealisasikan
fungsi,tugas dan statusnya sebagai khalifah allah s,w,t di muka bumi.
Ta’dib Mendidik dan membentuk seseorang mempunyai kemempuan dalam
mengembangkan potensinya kea rah pembentukan peribadi,sikap dan watak yg
selaras dgn acuan pmbntukan yg dtntukn dn dredhai allah s.w.t
3) Tahap pendidikan pada zaman abasiyah telah sampai kemuncaknya apabila
terdirinya madrasah nizamiyah pada zaman nizam al-muluk
Bincangkan pencapaian dan perkembangan ilmu pengetahuan pada zaman
tersebut?(10M)

4)Bincangkan sejarah pendidikan islam pada zaman kesultanan melayu Melaka?(10M)