STANDAR 5.

KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK

5.1 Kurikulum
Jelaskan peran UPPSN dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum
(antara lain dalam bentuk penyediaan fasilitas, pengorganisasian kegiatan,
serta bantuan pendanaan) untuk program studi yang dikelola.

Yang dilakukan oleh STIKes Widya Cipta Husadadalam penyusunan dan

pengembangan serta peningkatan mutu kurikulum adalah melakukan
koordinasi external dengan melaksanakan rapat koordinasi dengan para
pimpinan program studi, melalui masukan-masukan yang diberikan dari
beberapa pihak diantaranya para dosen, dan pihak-pihak diluar STIKes Widya
Cipta Husada diantaranya dari pihak pengguna, para praktisi dan peraturan
pemerintah yang berlaku, disamping itu juga melakukan koordinasi lintas
program studi, sekaligus memberikan pengarahan dan masukan sebagai
pedoman serta masukan untuk menyusun, mengembangkan serta
meningkatkan mutu kurikulum, sebagai dasar penjabaran tetap mengacu pada
visi dan misi yang sudah di tetapkan baik itu Visi, misi STIKes Widya Cipta
Husada, maupun Program studi, peninjauan kurikulum dilakukan setiap 5
tahun sekali sedangkan evaluasi kurikulum dan pembelajaran dilakukan setiap
awal semester maupun pada semester yang sudah berjalan.
Kesesuaian dengan visi, misi, sasaran, dan tujuan
Rancangan, isi, dan implementasi kurikulum di STIKes Widya Cipta
Husadasudah sesuai dengan visi, misi, sasaran, dan tujuan, masing-masing
program studi dengan pertimbangan antara lain, berpedoman pada peraturan
perundang-undangan yang ditetapkan pemerintah, kebijakan teknis Direktur
Jenderal Pendidikan Tinggi, dan teknis pelaksanaan kurikulum operasional
yang telah digariskan. Kerangka mata kuliah/streamline dan sebaran mata
kuliah yang dapat dilihat pada Buku Panduan.
Relevansi dengan tuntutan dan kebutuhan stakeholders
Kurikulum Program Studi yang ada di lingkungan STIKes Widya Cipta
Husadatelah disesuaiakan dan juga telah dilakukan peninjauan kurikulum serta
disesuaikan dengan relevan tuntutan dan kebutuhan stakeholders. Hal itu
didasarkan atas pengamatan bahwa: (a) Data para mahasiswa yang mengikuti
program studi yang ada di STIKes Widya Cipta Husada pada umumnya adalah
mereka yang memang memiliki minat yang mendalam pada kesehatan dan,
(b) para dosen yang dipercayakan untuk melaksanakan pengajaran sebagian
besar adalah para akademisi yang berpengalaman dalam bidang ilmunya dan
praktisi dalam bidangnya. Tuntutan minimum SKS lulusan Program Studi yang

LAM-PT Kes: Borang Akreditasi Unit Pengelola Program Studi 2018 1

 ada di STIKes Widya Cipta Husadatelah terpenuhi yang lebih mengacu
kepada tuntutan dunia kerja dan kebutuhan stakeholders.
Struktur dan isi kurikulum (keleluasaan, kedalaman, koherensi,
penataan/organisasi)
Struktur kurikulum Program Studi pada STIKes Widya Cipta Husada, terdiri
dari mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan. Tentang Pedoman Penyusunan
Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Prestasi Hasil Belajar Mahasiswa,
Kompetensi dan etika lulusan yang diharapkan
Kurikulum yang dirancang dimaksudkan untuk dapat menghasilkan lulusan
dengan kompetensi: (a) mampu menerapkan dan mengembangkan
pengetahuan dalam bidang kesehatan, (b) Terampil dalam mengambil
keputusan, mampu menganalisa, dan mengaevaluasi setiap kebijakan dalam
rangka mencapai tujuan organisasi, (c) Mampu menjadi sumber daya manusia
yang handal, bertanggungjawab dan profesional.
Selain itu setiap lulusan juga diharapkan (a) mencintai profesinya (b) memiliki
kewibawaan akademik dan profesional (c) menguasai pengetahuan dan
pemberdayaan ilmu pengetahuan (d) memiliki daya saing dan etika profesi (e)
memiliki rasa tanggungjawab dan kepedulian terhadap aspirasi yang
berkembang dalam masyarakat.

5.2 Pembelajaran
Jelaskan peran UPPSN dalam memonitor dan mengevaluasi proses
pembelajaran.

Dalam upaya menyusun, mengembangkan dan peran serta dalam monitoring

dan evaluasi proses pembelajaran guna peningkatan mutu berkelanjutan,
STIKes Widya Cipta Husada melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan
realisasi sasaran mutu yang sudah ditetapkan, termasuk melakukan evaluasi
terhadap kehadiran dosen, pelaksanaan ujian semester, kesiapan
pelaksanaan ujian termasuk pengawasan terhadap pengadaan soal terkait
dengan waktu, jumlah dan kualitas soal, serta ujian karya akhir mahasiswa dan
perangkat yang lainnya termasuk keberadaan buku-buku yang ada
diperpustakaan yang diperlukan oleh para mahasiswa, pengawasan terhadap
kegiatan bimbingan tugas akhir, persyaratan dosen pembimbing tugas akhir
serta pelaksanaan pembimbingan yang mengacu pada standar prosedur yang
sudah ditetapkan.
Proses pembelajaran Program Studi pada STIKes Widya Cipta

LAM-PT Kes: Borang Akreditasi Unit Pengelola Program Studi 2018 2

 Husadaberpedoman pada Sistem Kredit Semester di mana beban studi
dinyatakan dalam satuan kredit semester (SKS). Dalam proses pembelajaran,
mahasiswa diwajibkan mengikuti perkuliahan dengan batas kehadiran yang
ketat untuk mencapai kebulatan studi sebanyak minimal 144 SKS untuk
program studi S1 dan 110 SKS minimal untu program studi Diploma Tiga
termasuk tugas akhir.
Derajat integrasi materi pembelajaran
Materi pembelajaran menunjukkan derajat integrasi yang tinggi. Hal itu dapat
dilihat dari: (a) silabus mata kuliah (b) para dosen berpengalaman di bidang
ilmu kesehatan dan senioritas akademik menghantarkan pengajaran dengan
contoh-contoh yang ada dalam dunia nyata (c) penulisan makalah sebagai
bagian integral mata kuliah cenderung mengambil tema yang berorientasi
pada kenyataan dalam praktek. (d) Pada semester akhir mahasiswa
diwajibkan menyusun tugas akhir berupa karya ilmiah (skripsi) sebagai
persyaratan memperoleh gelar sarjana.
Kurikulum Lokal yang Sesuai dengan Kebutuhan Masyarakat Terdekat
dan Kepentingan Internal Lembaga.
Struktur kurikulum disusun dengan mendasarkan pada kebutuhan dan
tuntutan masyarakat khususnya pasar kerja yang sejalan dengan kebutuhan
integral lembaga sebagaimana yang dirumuskan pada sasaran Program Studi.
Perbandingan penyusunan kurikulum inti 90 – 110 SKS untuk pendidikan
sarjana dan 70 – 80 SKS untuk program Diploma Tiga dan selebihnya untuk
kurikulum Institusional. Khusus dalam kurikulum Institusional diupayakan
memenuhi kebutuhan instansi/lembaga pengguna, misalnya dalam memenuhi
kebutuhan SDM yang profesional. STIKes Widya Cipta Husada memiliki ciri
khas keunggulan yaitu kewirausahaan dan bahasa inggris dalam bentuk
sertfikasi.
Skripsi/Karya Tulis Ilmiah
Penyusunan skripsi (karya ilmiah) mempunyai tujuan untuk memperoleh
pengalaman belajar pada mahasiswa dalam menerapkan pengetahuan yang
telah dimiliki untuk dirancang, dilaksanakan dan disusun dalam bentuk laporan
penelitian ilmiah sesuai bidang dengan menggunakan paradigma dan prosedur
penelitian yang berlaku di bawah bimbingan Dosen Pembimbing yang ditunjuk
oleh Ketua Program Studi. Setiap mahasiswa diwajibkan membuat
skripsi/karya ilmiah dengan bobot 4 SKS dan wajib mempertahankan karya
ilmiah tersebut dalam sidang yudisium.
Program Studi yang ada di STIKes Widya Cipta Husada berpeluang bagi

LAM-PT Kes: Borang Akreditasi Unit Pengelola Program Studi 2018 3

 mahasiswa untuk: melanjutkan Studi ke jenjang yang lebih tinggi,
mengembangkan pribadi, memperoleh pengetahuan dan pemahaman materi
khusus sesuai dengan bidang studi, mengembangkan keterampilan yang
dapat dialihkan (transferable skills), terorientasikan ke arah pekerjaan, karir.
dan pemerolehan pekerjaan

5.3 Suasana Akademik

Jelaskan peran UPPSN dalam mendorong suasana akademik yang kondusif,
mencakup informasi tentang: kebijakan tentang suasana akademik,
penyediakan sarana dan prasarana, dukungan dana, dan kegiatan akademik
yang mendorong interaksi akademik antara dosen dan mahasiswa.

Sarana yang tersedia untuk memelihara interaksi dosen-mahasiswa, baik di

dalam maupun di luar kampus, dan untuk menciptakan iklim yang mendorong
perkembangan dan kegiatan akademik/profesional untuk memelihara interaksi
antara dosen dan mahasiswa dalam proses belajar mengajar dan
menciptakan iklim yang kondusif di STIKes Widya Cipta Husadamemiliki
sarana pendukung berupa ruang kuliah, perpustakaan, dan laboratorium.
Kualitas kegiatan akademik dosen dan mahasiswa dicerminkan oleh
keterbukaan para dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk
bertanya, mengemukakan pendapat tentang materi yang disajikan. Selain itu
penugasan dosen untuk menulis makalah mata kuliah yang berkaitan dengan
mata kuliah yang diajarkan memberi bobot kualitas dalam kegiatan akademik.
Suasana akademik yang kondusif dalam proses pengajaran merupakan
perpaduan dari tiga unsur, yaitu: (1) Mahasiswa, (2) Dosen, (3) Unsur
pimpinan. Diluar proses pembelajaran di kelas, mahasiswa diberi kesempatan
untuk berkonsultasi lebih lanjut baik secara akademik atau lainnya di ruang
dosen atau bisa datang menemui unsur pimpinan.
Proses belajar mengajar pada program studi yang ada di STIKes Widya Cipta
Husadaberkembang dua arah, yaitu materi yang disajikan oleh dosen dan
tanggapan aktif dari mahasiswa terhadap unsur tersebut. Intensitas
komunikasi dua arah ini merupakan unsur yang melambangkan suasana
akademik.
Program Studi di STIKes Widya Cipta Husadamelaksanakan ujian tugas akhir
yang dihadiri oleh para dosen penguji. Ujian tugas akhir ini pada dasarnya
merupakan seminar ilmiah intern dimana mahasiswa yang bersangkutan

LAM-PT Kes: Borang Akreditasi Unit Pengelola Program Studi 2018 4

 menyajikan hasil penelitian tugas akhir untuk selanjutnya dijadikan bahan
pembahasan dalam rangka mempertahankan tugas akhirnya. Kegiatan ujian
tugas akhir ini merupakan kegiatan terjadwal yang diselenggarakan oleh
program studi dan dapat diikuti oleh mahasiswa program studi lain yang siap
dengan tugas akhirnya.
Seminar dan kegiatan ilmiah lain seperti workshop atau lokakarya yang
diselenggarakan oleh program studi maupun yang diselenggarakan oleh
STIKes Widya Cipta Husada. Hal ini merupakan salah satu langkah strategis
dalam upaya menumbuhkan suasana akademik untuk menjadikan kampus
sebagai kegiatan ilmiah antara lain :
(1) Kebijakan tentang suasana akademik.
Suasana akademik dibangun dengan tujuan menciptakan atmosfer
akademik dilingkungan kampus/mahasiswa, pelaksanaan yang dimaksud
diantaranya berupa pelaksanaan. Kuliah umum dirancang empat kali
pertahun, mendorong dosen menulis buku dan sekaligus mengadakan
bedah buku, menyelenggarakan seminar baik yang sifatnya lokal,
nasional maupun internasional dan mengadakan lokakarya bidang-
bidang terkait dengan bidang studi .
(2) Penyediaan sarana dan prasarana.
Sarana yang ada sudah sangat memadai untuk pelaksanaan proses
belajar mengajar baik berupa tanah dan bangunan kampus yang didukung
dengan penyediaan prasarana yang baik dalam jumlah yang memadai,
untuk dapat membangun suasana akademik yang kondusif yang
disesuaikan dengan kebutuhan serta didasari oleh jumlah mahasiswa
peserta didik, tuntutan pasar/user dan perkembangan teknologi;
prasarana tersebut diantaranya adalah penyediaan buku-buku literatur
dengan usia terbit 5 (lima) tahun terahir dalam jumlah yang disesuaikan
dengan jumlah mahasiswa dan program studi yang terkait, jurnal ilmiah
yang sesuai dengan bidang ilmu yang dikembangkan, E-Jurnal,
Laboratorium komputer dengan kelengkapan software yang dapat
mendukung kegiatan akademik maupun yang lainnya, baik sebagai alat
analisis untuk penelitian dosen maupun karya akhir mahasiswa.
(3) Dukungan dana.
Pengelolaan dana dilakukan terpusat pada STIKes Widya Cipta Husada
melalui Biro Keuangan.Program studi bersama dengan program studi
yang ada membuat perencanaan dana/anggaran, yang secara detail
dibuat oleh program studi diusulkan oleh masing-masing program studi

LAM-PT Kes: Borang Akreditasi Unit Pengelola Program Studi 2018 5

 disesuaikan dengan jumlah dan jenis kegiatan yang akan dilaksanakan
pada tahun yang akan datang,
(4) Kegiatan akademik yang mendorong interaksi akademik antara
dosen dan mahasiswa untuk pengembangan perilaku
kecendekiawanan.
Dalam rangka mengembangkan perilaku kecendikiawanan beberapa kegiatan
telah dilakukan diantaranya mengadakan seminar, workshop maupun kuliah
umum yang sifatnya periodik maupun yang insidentil, secara periodik
dilakukan minimum satu kali dalam satu semester, sedangkan yang insidentil
dilakukan berdasarkan ide maupun sponsor, namun demikian waktu
pelaksanaannya dilakukan tetap mengacu pada kalender akademik yang telah
ditetapkan agar tidak terjadi gangguan terhadap kegiatan akademik yang
sudah terstruktur. Untuk dosen tetap STIKes Widya Cipta Husadadianjurkan
untuk malaksanakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat, bagi dosen
yang penelitiannya dapat dimuat pada media yang Ter-Akreditasi Dikti, Jurnal
nasional/internasional, kepada dosen tersebut akan diberikan suatu bentuk
penghagaan oleh Ketua STIKes Widya Cipta Husada.

LAM-PT Kes: Borang Akreditasi Unit Pengelola Program Studi 2018 6