Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Kode Mata Kuliah S1 421

Mata Kuliah SISTEM ENDOKRIN
Semester IV
Beban SKS 2 SKS (1 T,1 P)
Mata Kuliah Prasyarat IKD 1, IKD II DAN IDK
Koordinator Mata Kuliah Ns. Galih Setia Adi., M.Kep
Dosen Pengampu 1. Ns. Galih Setia Adi., M.Kep (GS)
2. Ns. Gatot Suparmanto. M.Sc (GT)
3. Ns. Atiek Murharyati., M.Kep (AM)
4. Ns. Wardiyatmi, M.Kep. (WY)
5. Ns. Danang Sakti, S.Kep. (DS)
Capaian Pembelajaran Bila diberi kasus, mahasiswa mampu:
1. Mahasiswa mampu melakukan Simulasi Asuhan Keperawatan Dengan Kasus Gangguan Sistem
Endokrin Pada Berbagai Tingkat Usia Dengan Memperhatikan Aspek Legal Dan Etis
2. Mahasiswa Mampu Melakukan Simulasi Pendidikan Kesehatan Dengan Kasus Gangguan Sistem
Endokrin Pada Berbagai Tingkat Usia Dengan Memperhatikan Aspek Legal Dan Etis
3. Mahasiswa Mampu Mengidentifikasi Masalah-Masalah Penelitian Yang Berhubungan Dengan
Sistem Endokrin Dan Menggunakan Hasil-Hasil Penelitian Dalam Mengatasi Masalah Endokrin
4. Mahasiswa Mampu Melakukan Simulasi Pengelolaan Asuhan Keperawatan Pada Sekelompok
Klien Dengan Gangguan Sistem Endokrin Pada Berbagai Tingkat Usia Dengan Memperhatikan Aspek
Legal Dan Etis
5. Mahasiswa Mampu Melaksanakan Fungsi Advokasi Pada Kasus Dengan Gangguan Sistem

1
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

Endokrin Pada Berbagai Tingkat Usia.

6. Mahasiswa Mampu Mendemonstrasikan Intervensi Keperawatan Pada Kasus Dengan Gangguan
Endokrin Pada Berbagai Tingkat Usia Sesuai Dengan Standar Yang Berlaku Dengan Berfikir Kreatif Dan
Inovatif.
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang prinsip-prinsip teoritis dan ketrampilan klinis keperawatan tentang system
endokrin sesuai tingkat usia manusia mulai dari pembentukan dalam kandungan sampai lansia. Focus mata
kuliah ini meliputi berbagai aspek yang terkait dengan fungsi sistem endokrin yang berfungsi sebagai sistem
pengatur baik secara mandiri maupun bersama-sama dengan sistem saraf dalam pengaturan metabolism.
Kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian kemampuan berpikir sistematis, dan komprehensif
dalam mengaplikasikan konsep system endokrin dengan pendekatan asuhan keperawatan sebagai dasar
penyelesaian masalah dengan memperhatikan aspek legal etis. Evaluasi belajar mahasiswa dilakukan melalui
proses belajar dan pencapaian kompetensi

Jadwal (Hari, Kemampuan Akhir Bahan Kajian Model Waktu Pengalaman Belajar Kriteria & Indikator Bobot Referensi
tanggal, jam, yang Diharapkan Pembelajaran Mahasiswa Penilaian Nilai

kode dosen)
SENIN, 23 Mahasiswa Mampu Anatomi fisiologi dan Karya wisata 1 x100  Membuat Ketepatan dalam 20 1, 2
April 2018 jam menjelaskan anatomi patofisilogi sistem menit kelompok kecil, menyajikan paper
8.20-10.00 (A) fisiologi dan endokrin, struktur dan  Mendiskusikan dan menguasi
patofisiologi system fungsi : bahan diskusi, tehnik presentasi
10.10 – 1150 (B)  Membuat
endokrin - Hipofise
- Kelenjar thyroid materi
13.00-14.50 (C)
dan parathyroid  Mempresentasi
(GT) - Kelenjar adrenal kan dan

2
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

- Kelenjar thymus mendiskusikan di

- Kelenjar pineal kelas
- Kelenjar pankreas
- Kelenjar gonad
SENIN, 30 Mahasiswa mampu Asuhan keperawatan pada SGD 1 x100 Mempresentasikan Ketepatan dalam 12 1,2,3, 4
April 2018 jam menjelaskan asuhan pasien dengan gangguan menit paper dan berdiskusi menyajikan paper
8.20-10.00 (A) keperawatan pada tiroid : hipertiroid, dikelas dan menguasi
pasien dengan hipotiroid, ca tiroid meliputi tehnik presentasi
10.10 – 1150 (B)
1. Hipertiroid :
13.00-14.50 (C) 2. Hipotiroid - Definisi,
3. Ca tiroid - Etiologi,
- Manifestasi klinis,
(GT) - Pencegahan
primer, sekunder dan
tersier
- Patofisiologi,
- Pathway,
- Asuhan
keperawatan
- Pendokumentasian
askep
- Legal etis

SENIN, 07 Mahasiswa Mampu Asuhan keperawatan pada Problem based 1 x100 memecahkan kasus Ketepatan dalam 12 1,4
MEI 2018 jam menjelaskan asuhan pasien dengan dengan learning menit memecahkan kasus
8.20-10.00 (A) keperawatan pada kasus Gangguan hipofisis :

3
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

10.10 – 1150 (B) pasien dengan anterior, posterior, diabetes

gangguan kelenjar insipidus meliputi:
13.00-14.50 (C) - Definisi,
adrenal : Gangguan
hipofisis : anterior, - Etiologi,
- Manifestasi klinis,
(AM) posterior, diabetes
- Pencegahan
insipidus
primer, sekunder dan
tersier
- Patofisiologi,
- Pathway,
- Asuhan
keperawatan
- Pendokumentasian
askep
- Legal etis
SENIN, 14 Mahasiswa Mampu Asuhan keperawatan pada Lecture 1 x100 Mendengarkan, Ketepatan dalam 12 1,4
MEI 2018 jam menjelaskan asuhan pasien dengan dengan menit mendiskusikan, menjelaskan askep
8.20-10.00 (A) keperawatan pada kasus sindrom cushing membuat resume pada pasien
pasien dengan meliputi: sindrom cushing
10.10 – 1150 (B) - Definisi,
gangguan kelenjar
adrenal : kasus - Etiologi,
13.00-14.50 (C)
- Manifestasi klinis,
sindrom cushing
(GS) - Patofisiologi,
- Pathway,
- Asuhan
keperawatan
- Pendokumentasian

4
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

askep
SENIN, 21 Mahasiswa Mampu Asuhan keperawatan pada Problem based 1 x100 memecahkan kasus Ketepatan dalam 20 1,2,3, 4
MEI 2018 jam menjelaskan asuhan pasien dengan Kasus DM learning menit yang diberikan oleh memecahkan
8.20-10.00 (A) keperawatan dengan meliputi: dosen masalah.
kasus DM - Pengkajian DS
10.10 – 1150 (B) - Pengkajian DO
- Analisa data
13.00-14.50 (C) - Diagnosa
(WY) keperawatan
- Intervensi
keperawatan
- Implementasi
keperawatan
- Evaluasi
- Pendokumentasian
askep
SENIN, 28 Mahasiswa Mampu Asuhan keperawatan pada Lecture 1 x100 Mendengarkan, Ketepatan dalam 12 1,4
MEI 2018 jam menjelaskan asuhan pasien dengan menit mendiskusikan, membuat resume.
8.20-10.00 (A) keperawatan pada hiperparatiroid dan membuat resume
pasien dengan hipoparatiroid, meliputi :
10.10 – 1150 (B) - Definisi,
hiperparatiroid dan
hipoparatiroid - Etiologi,
13.00-14.50 (C)
- Manifestasi klinis,
(DS) - Pencegahan
primer, sekunder dan
tersier
- Patofisiologi,
5
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

- Pathway,
- Asuhan
keperawatan
- Pendokumentasian
askep

SENIN, 04 Mahasiswa Mampu konsep Diabetes melitus Lecture 1 x100 Mendengarkan, Ketepatan dalam 20 1,2
JUNI 2018 menjelaskan konsep menit mendiskusikan, membuat resume.
jam Diabetes melitus membuat resume
8.20-10.00 (A)

10.10 – 1150 (B)

13.00-14.50 (C)

(WY)
Selasa 24 April Mahasiswa Mampu Prosedur pemeriksaan Gula praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 100 1
2018 melakukan simulasi Darah Sewaktu / GDS menit melakukan
pemeriksaan Gula demonstrasi
8.20-10.00 (B)
Darah Sewaktu / GDS pemeriksaan GDS
13.00-14.50 (A)

Jumat 27 April
2018

10.10 – 1150 (C)

6
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

(GS)
Rabu 25 April Mahasiswa Mampu pemeriksaan fisik DM praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 6
2018 menjelaskan menit melakukan
13.00-14.50 (A) mengenai pemeriksaan fisik
pemeriksaan fisik DM DM
Selasa 24 April
2018 8.20-
10.00 (B)

Jumat 27 April
2018 8.20-
10.00 (C)

(GT)
Selasa 01 mei Mahasiswa Mampu pemeriksaan fisik tiroid praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 6
2018 menjelaskan menit melakukan
mengenai pemeriksaan fisik
13.00-14.50 (A)
pemeriksaan fisik tiroid
10.10 – 1150 (B) tiroid

Jum’at 04 Mei
2018

8.20-10.00 (C)

(GT)
Rabu 02 Mei Mahasiswa Mampu Prosedur injeksi insulin praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 6

7
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

2018 melakukan simulasi secara subcutan menit melakukan injeksi

13.00-14.50 (A) injeksi Insulin/ RI insulin
secara subcutan
Selasa 01 Mei
2018
8.20-10.00 (B)

Jumat 04 Mei
2018

10.10 – 1150 (C)

(AM)
Rabu 09 Mei Mahasiswa Mampu SPA DM praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 6
2018 melakukan simulasi menit melakukan senam
13.00-14.50 (A) Senam DM DM

Selasa 15 Mei
2018
8.20-10.00 (B)

Jumat 11 Mei
2018
10.10 – 1150 (C)
(AM)
Selasa 08 Mei Mahasiswa Mampu Prosedur perawatan luka praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 6
2018 melakukan simulasi ulkus DM menit melakukan

8
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

13.00-14.50 (A) perawatan luka DM perawatan luka

(Ulkus DM) ulkus DM
10.10 – 1150 (B)

Jumat 11 Mei
2018
8.20-10.00 (C)

(WY)
Selasa 15 Mei Mahasiswa Mampu Prosedur perawatan praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 6
2018 melakukan simulasi gangrene menit melakukan
13.00-14.50 (A) perawatan luka perawatan luka
10.10 – 1150 (B) ganggren ganggren

Jumat 18 Mei
2018
8.20-10.00 (C)

(DS)
Rabu 16 Mei Mahasiswa Mampu Pemeriksaan ante brakhial praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 6
2018 mempraktikan indexs menit menganalisis
13.00-14.50 (A) pemeriksaan ante Pemeriksaan ante
brachial index brakhial indexs
Selasa 15 Mei
2018
8.20-10.00 (B)

9
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

Jumat 18 Mei
2018

10.10 – 1150 (C)

(WY)
Selasa 22 Mei Mahasiswa Mampu Pemeriksaan neouropati praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 6
2018 memsimulasikan diabetik menit memsimulasikan
13.00-14.50 (A) Pemeriksaan Pemeriksaan
8.20-10.00 (B) neouropati diabetik neouropati diabetik

Jumat 25 Mei
2018
8.20-10.00 (C)

(GS)
Rabu 23 Mei Mahasiswa Mampu pendkes tentang 5 pilar DM praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 1,6
2018 mempraktikan menit simulasi pendkes
13.00-14.50 (A) pendkes tentang 5 pilar Dm (SAP,TOOL)
Selasa 31 April DM
2018
8.20-10.00 (B)

Jumat 25 Mei
2018

10.10 – 1150 (C)

10
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

(AM)
Selasa 29 Mei Mahasiswa Mampu pendkes tentang preventif praktikum 1 x 170 Demontrasi Ketepatan dalam 1,6
2018 mempraktikan DM menit pendkes (SAP,
13.00-14.50 (A) pendkes tentang TOOL)
8.20-10.00 (B) hipotiroid

Jumat 01 Juni
2018
8.20-10.00 (C)

(AM)
Rabu 30 Mei Mahasiswa mampu Pemeriksaan kaki praktikum 1 x 170 Demonstrasi Ketepatan dalam 1,6
2018 mempraktikan diabetikum menit memsimulasikan
13.00-14.50 (A) Pemeriksaan kaki Pemeriksaan kaki
Selasa 29 Mei diabetikum diabetikum
2018
10.10 – 1150 (B)

Jumat 01 Juni
2018

10.10 – 1150 (C)

(AM)
Selasa 05 Juni Mahasiswa Mampu Analisa jurnal tentang DM praktikum 2 x 170 - Menca Ketepatan dalam 1,6
2018 dan rabu mengaplikasikan menit ri jurnal analisa jurnal
06 Juni 2018 jurnal keperawatan - Meng

11
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

13.00-14.50 (A) tentang DM analisa jurnal

Selasa 05 Juni - Mengi
2018 mpletasikan
8.20-10.00 (B) dalam
keperawata
10.10 – 1150 (B)

Jumat 8 juni
2018

8.20-10.00 (C)

10.10 – 1150 (C)

(WY)
UJI BLOK

Daftar pustaka

1. Brunner & Suddarth, (2013). Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah Edisi 8 volume 2. Jakarta EGC
2. Black. 2014. Asuhan keperawatan medical bedah, elsevier
3. Syamsuhidayat, R.,& Jong.(2011).Buku Ajar Ilmu Bedah. Edisi3.Jakarta;EGC
4. Herdman, T. Heather. 2015. NANDA Internationa Inc. Nursing Diagnosis : Definitions & Classifications 2015-2017, 10th edition. NANDA Internatonal
5. Moohead Sue et al. 2016. Nursing Outcomes Classification (NOC) 5th edition. Singapore : Elsevier
6. Hidayati, Ratna dkk, 2016. Praktik Laboratorium Keperawatan Jilid 2. Jakarta : erlangga
7. Buleche, Goria et al. 2016. Nursing Intervension Classification (NIC), 6 th edition. Singapore : elsevier.

Deskripsi Tugas:

12
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

A. TUGAS INDIVIDU
1. Membuat askep gangguan hipofisis
2. Membuat resume DM, Sindrom Cushing, hiperparatiroid, hipoparatiroid
3. Membuat resume dalam 1 halaman folio dan ditulis tangan
4. Pengumpulan tugas individu ini maksimal H-2 sebelum ujian.
B. TUGAS KELOMPOK
1. Membuat bahan karya wisata
2. Membuat askep hipertiroid, hipotiroid, ca tiroid
3. Membuat Proposal Roleplay pendkes 5 pilar DM, preventif DM
5. Mencari Jurnal tentang DM
- Jurnal dalam rentang waktu 10 tahun terakhir
- Jurnal bisa dari Indonesia dan lebih baik dari Luar Negeri
- Jurnal tidak boleh sama dengan mahasiswa yang lainnya
- Jurnal harus dikonsulkan terlebih dahulu

Bobot Nilai:
1. Soft Skill : 25%
2. Evaluasi
Ujian Tulis : 15%
Ujian OSCE : 15%
3. Penugasan : 45%

13
 Program Studi Sarjana Keperawatan

STIKes Kusuma Husada Surakarta

Tahun Akademik 2017/2018

Surakarta, 20 Januari 2018

Diketahuioleh Di setujui oleh Dibuat oleh
Ketua Program Studi Sarjana Keperawatan Sekretaris Program Studi Sarjana keperawatan Koordinator MK. Sistem Endokrin

Ns. Atiek Murharyati, M.Kep. Ns. Happy Indri Hapsari, M.Kep. Ns. Galih Setia Adi M.Kep.
NIK. 200680021 NIK. 201284113 NIK. 201188089

14