Kegiatan belajar 1
A. Definisi
Metode adalah cara menyampaikan/mentransfer ilmu yang tepat sesuai dengan perkembangan anak
usia dini sehingga menghasilkan pemahaman yang maksimal bagi anak didik.
B. Tujuan
Karakteristik tujuan adalah pengembangan kognitif, fisik, sosial emosional, moral, dan nilai-nilai
agama, serta seni.
Berikut ini contoh pemilihan model dihubungkan dengan karakteristik tujuan, yaitu model yang dapat
mengembangkan kognitif anak agar dapat berfikir, menalar, mampu menarik kesimpulan dan membuat
generalisasi.
C. Pengembangan Kognitif
Macam-macam model yang dapat digunakan untuk pengembangan kognitif anak usia dini, antara lain
bermain, pemberian tugas, demonstrasi, tanyajawab, mengucapkan syair, percobaan/eksperimen,
bercerita, karyawisata, dramatisasi dan lain-lain.
1. Metode Bermain
Bermain