Minggu: 01 Hari: Selasa Tarikh: 02 Januari Mata pelajaran

2018
Masa: 12:30-01:30 tgh Kelas: 4 Kreatif Kehadiran: ……. / 24 Sejarah

Mata Pelajaran Sejarah

Tema / Tajuk 1. Mari Belajar Sejarah
Fokus Standard Kandungan:
1.1 Pengertian Sejarah dan kemahiran sejarah.
Standard Pembelajaran
1.1.4 Menyatakan tinggalan sejarah yang terdapat di muzium dan
tempat bersejarah.
K.1.1.9 Menjelaskan kepentingan menghargai warisan bangsa bagi
melahirkan jati diri.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
 Menyatakan 3 tinggalan sejarah yang terdapat di muzium
dan di tempat sendiri secara berpasangan.
 Menunjukkan penghargaan tinggalan sejarah dan bahan
warisan negara secara individu.

Aktiviti 1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang tempat bersejarah

yang mungkin ada di persekitaran tempat tinggal murid dan
di muzium.
Contoh soalan:
a) Apakah peristiwa yang pernah berlaku di SK.Tunku
Putera,Baling pada tahun 1955 dahulu?
b) Siapakah di antara kamu yang pernah melawat mana-
mana muzium di Negara kita?.
c) Pada kebiasaannya apa yang dapat kamu lihat semasa
melawat muzium tersebut?
2. Guru menunjukkan klip video mengenai bahan tinggalan
sejarah yang terdapat di muzium dan tempat bersejarah di
Negara kita.
3. Murid diminta menyenaraikan tinggalan sejarah yang mereka
lihat melalui tayangan klip video tadi pada lembaran kerja.
4. Guru menegaskan kepada murid kepentingan untuk kita
menghargai bahan tinggalan sejarah yang menjadi bahan
warisan Negara.
5. Murid menjawab latihan tambahan subtopik ini.
EMK Nilai Murni : Bersyukur dan berbangga menjadi warganegara
Malaysia.
KPS : Elemen Asas Sejarah ( Tokoh)
TMK : Belajar melalui TMK

Bahan Bantu Komputer , LCD, Klip video, lembaran kerja

Mengajar
Refleksi ___orang daripada ___ orang murid telah mencapai objektif P&P.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.