SK.

KLIAS BARU BEAUFORT

PETI SURAT 159, 89807 BEAUFORT

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 5

NAMA GURU MATA PELAJARAN : SEJARAH Kelas : 5 MAWAR

YANG DI-
BAND
WARISAN NEGARA KITA PERJUANGAN KEMERDEKAAN NEGARA PERTUAN IDENTITI NEGARA KITA
KESELURUHAN
AGONG
NO. SURAT
BIL NAMA MURID JANTINA
BERANAK

PENJAJAHAN YANG DI-

PERJUANGAN SEJARAH
BAHASA DAN CAMPUR PERTUAN BENDERA LAGU BAHASA BUNGA
INSTITUSI RAJA AGAMA ISLAM TOKOH KEMERDEKAAN JATA NEGARA
MELAYU TANGAN KUASA AGONG KETUA KEBANGSAAN KEBANGSAAN KEBANGSAAN KEBANGSAAN
TEMPATAN NEGARA
LUAR NEGARA

1 P 3 4 3 3 4
ALIAH MAISARAH BINTI RUSMAN 70223120960

2 P 3 4 3 3 4
ALPOLONIA BINTI AGNECIUS 71025120454

3 P 3 4 3 3 4
ANGEE EVARISTUS 70504120836

4 P 3 4 3 3 4
ATIQAHAYUNI BINTI AZMI 70201120732

5 P 3 4 3 3 4
DGKU NURKRYIARISSA ADANI BINTI ABDULLAH 71001141680

6 P 3 4 3 3 4
ELMEY BIN RUSMAN 71211120845

7 L 3 4 3 3 4
IZZ MUHAMAD THAQIF BIN AMRAN 70725120477

8 L 3 4 3 3 4
JERZY FORLAN BIN BARAIM 70206120811

9 L 3 4 3 3 4
MOHAMAD AFIF FARISH BIN F.FANDI 70720121091

10 L 3 4 3 3 4
MOHAMAD AMIRUL BIN SAFRI @ DZULKIFLEE 70926120043

11 L 3 4 3 3 4
MOHAMAD DIEZALIE AZRAN BIN MAZLAN 70210120507

12 L 3 4 3 3 4
MOHAMAD IZUAN BIN MOHD MARIP 70207120565

13 L 3 4 3 3 4
MOHAMAD YUSUF ISA BIN MOHD NAZRY 70816120499

14 L 3 4 3 3 4
MOHAMMAD AIDIL BIN SAINAL 71021120289

15 L 3 4 3 3 4
MOHAMMAD AIMAN HAQIMIE BIN MULIADI 70609120357

16 L 3 4 3 3 4
MOHAMMAD AIZAD HAQIMI BIN ERAZLAN 70518120167

17 L 3 4 3 3 4
MOHAMMAD ARYAN BIN MOHD HANAFIAH 70518150059

18 MOHAMMAD KAMARUL IQMAL BIN MOHD JEFRI L 3 4 3 3 4

ROSLAN ABDULLAH 71210120931

19 L 3 4 3 3 4
MUHAMAD FIRDAUS BIN SABDDIN 70422120939

20 MUHAMMAD ANASSYAZRI BIN SAWRIANTO @ MOHD L 3 4 3 3 4

SYAH 71102120635

21 L 3 4 3 3 4
MUHAMMAD FIRDAUS BIN ABDUL HAMID 71108120185

22 L 3 4 3 3 4
MUHAMMAD NOOR SYAHIR AZFAR BIN NOOR SAHIN 71103120143
 SK. KLIAS BARU BEAUFORT
PETI SURAT 159, 89807 BEAUFORT

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 5

Nama Murid : ALIAH MAISARAH BINTI RUSMAN

No. Surat Beranak : 70223120960
Jantina : P
Kelas : 5 MAWAR
Nama Guru Sejarah : SEJARAH
Tarikh Pelaporan :

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

TAHAP
TAJUK TAFSIRAN
PENGUASAAN

INSTITUSI RAJA 3 Murid boleh menerangkan tentang institusi raja sebagai warisan negara.

AGAMA ISLAM 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama Islam sebagai warisan negara.

BAHASA MELAYU 3 Murid boleh menerangkan tentang bahasa Melayu sebagai warisan negara.

Murid boleh menerangkan tentang penjajahan dan campur tangan kuasa luar di negara kita
CAMPUR TANGAN DAN
3
PENJAJAHAN KUASA LUAR

PERJUANGAN TOKOH Murid boleh menguasai maklumat tentang perjuangan tokoh tempatan menentang British.
4
TEMPATAN

SEJARAH KEMERDEKAAN #N/A

NEGARA

YANG DI-PERTUAN AGONG #N/A

KETUA NEGARA

#N/A
JATA NEGARA

BENDERA KEBANGSAAN #N/A

LAGU KEBANGSAAN #N/A

#N/A
BAHASA KEBANGSAAN

#N/A
BUNGA KEBANGSAAN

…………………………..………………..…............
SEJARAH
(Guru Matapelajaran Pendidikan Sejarah)

Tarikh : 16/5/2018
 ANALISA PERTENGAHAN TAHUN PENGUASAAN MURID MENGIKUT TAJUK
BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH TH 5
BILANGAN MURID KUASAI TAJUK
BAHASA MELAYU

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

Tajuk 6.1 22 Jumlah semua 22 Tajuk 7.1 PENJAJAHAN DAN CAMPUR TANGAN Jumlah semua
KUASA LUAR 22
Tahap TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Tahap
Penguasaan Penguasaan TP 1 TP 22
2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
Bil. Murid 0 0 22 0 0 0 Bil Pel = 0 22 0 0 0

TP0 1 TP0 2 TP 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK TP 1 TP0 2 TP 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6

INSTITUSI RAJA

22
BILANGAN MURID KUASAI TAJUK
PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN MENENTANG BRITISH
Tajuk: 6.2 Jumlah Semua 22 Tajuk 7.2 Jumlah semua 22
22
Tahap Tahap
Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
Bil Murid
TP0 1 TP002 0TP 3 0 TP0 4 22 TP0 5 0 TP0 60 Bil Pel 0 0 0 22 0 0

TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP0 5 TP0 6

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

AGAMA ISLAM SEJARAH KEMERDEKAAN 1957
Tajuk 6.3 Jumlah semua 22 Tajuk 7.3 Jumlah semua 0
Tahap 22 Tahap
Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
Bil Pel 0 0 22 0 0 0 Bil Pel 0 0 0 0 0 0

TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
 ANALISA AKHIR TAHUN PENGUASAAN MURID MENGIKUT TAJUK
BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH TH 5

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

Tajuk 8 Jumlah semua 0 Tajuk 9.3 LAGU KEBANGSAAN Jumlah semua 0
YANG DIPERTUAN AGONG
Tahap Tahap
Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
Bil Pel 0 0 0 0 0 0 Bil Pel 0 0 0 0 0 0

TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6

TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK BILNGAN MURID KUASAI TAJUK

JATA NEGARA BAHASA KEBANGSAAN
Tajuk 9.1 Jumlah semua 0 Tajuk 9.4 Jumlah semua 0
Tahap Tahap
Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
Bil Pel 0 0 0 0 0 0 Bil Pel 0 0 0 0 0 0

TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

BENDERA KEBANGSAAN BUNGA KEBANGSAAN
Tajuk 9.2 Jumlah semua 0 Tajuk 9.4 Jumlah semua 0
Tahap Tahap
Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Penguasaan TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
Bil Pel 0 0 0 0 0 0 Bil Pel 0 0 0 0 0 0

TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
 DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN

INSTITUSI RAJA
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui tentang institusi raja sebagai warisan negara.

2 Murid memahami tentang institusi raja sebagai warisan negara.

Murid boleh menerangkan tentang institusi raja sebagai warisan
3
negara.
Murid boleh menguasai maklumat tentang institusi raja sebagai
4
warisan negara.
Murid boleh membuat penilaian tentang istitusi raja sebagai
5
warisan negara.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang institusi raja
6
sebagai warisan negara.

AGAMA ISLAM
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui agama Islam sebagai warisan negara.

2 Murid memahami agama Islam sebagai warisan negara.

3 Murid boleh menerangkan tentang agama Islam sebagai warisan

negara.

4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama Islam sebagai

warisan negara.

5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama Islam sebagai warisan

negara.

6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama Islam

sebagai warisan negara.

BAHASA MELAYU
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui tentang bahasa Melayu sebagai warisan negara.

2 Murid memahami bahasa Melayu sebagai warisan negara.

Murid boleh menerangkan tentang bahasa Melayu sebagai warisan
3
negara.
4 Murid boleh menguasai maklumat tentang bahasa Melayu sebagai
warisan negara.

5 Murid boleh membuat penilaian tentang bahasa Melayu sebagai

warisan negara.
 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bahasa
6
Melayu sebagai warisan negara.

PENJAJAHAN DAN CAMPUR TANGAN KUASA LUAR

TAHAP PERNYATAAN TAHAP
Murid mengetahui tentang penjajahan dan campur tangan kuasa
1
luar di negara kita.
Murid memahami tentang penjajahan dan campur tangan kuasa
2
luar di negara kita
Murid boleh menerangkan tentang penjajahan dan campur tangan
3
kuasa luar di negara kita
Murid boleh menguasai maklumat tentang penjajahan dan campur
4
tangan kuasa luar di negara kita.
Murid boleh membuat penilaian tentang penjajahan dan campur
5
tangan kuasa luar di negara kita.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional berkaitan penjajahan
6
dan campur tangan kuasa luar di negara kita.

PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN

TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui perjuangan tokoh tempatan menentang British.

2 Murid memahami perjuangan tokoh tempatan menentang British.

Murid boleh menerangkan perjuangan tokoh tempatan menentang

3
British.
Murid boleh menguasai maklumat tentang perjuangan tokoh
4
tempatan menentang British.
Murid boleh membuat penilaian perjuangan tokoh tempatan
5
menentang British.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perjuangan
6
tokoh tempatan menentang British.

SEJARAH KEMERDEKAAN 1957

BAND PERNYATAAN TAHAP
1
Murid mengetahui sejarah kemerdekaan negara.
2
Murid memahami sejarah kemerdekaan negara.
3
Murid boleh menerangkan tentang sejarah kemerdekaan negara.
 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sejarah kemerdekaan
negara.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang sejarah kemerdekaan
negara.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sejarah
kemerdekaan negara.

INSTITUSI YANG DIPERTUAN AGONG

TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.

2 Murid memahami tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.

3 Murid boleh menerangkan tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.

4 Murid boleh menguasai maklumat tentang institusi Yang di-Pertuan

Agong.

5 Murid boleh membuat penilaian tentang institusi Yang di-Pertuan Agong.

6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang institusi Yang di-
Pertuan Agong.

JATA NEGARA

TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1
Murid mengetahui Jata Negara sebagai lambang identiti negara.

2
Murid memahami Jata Negara sebagai lambang identiti negara.

3 Murid boleh menerangkan tentang Jata Negara sebagai lambang

identiti negara.
4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Jata Negara sebagai
lambang identiti negara.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang Jata Negara sebagai
lambang identiti negara.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Jata Negara
sebagai lambang identiti negara.

BENDERA KEBANGSAAN
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui bendera kebangsaan sebagai identiti negara.

 2 Murid memahami bendera kebangsaan sebagai identiti negara.

Murid boleh menerangkan tentang bendera kebangsaan sebagai

3
identiti negara.
Murid boleh menguasai maklumat tentang bendera kebangsaan
4
sebagai identiti negara.

Murid boleh membuat penilaian tentang bendera kebangsaan

5
sebagai identiti negara.

Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bendera

6
kebangsaan sebagai identiti negara.

LAGU KEBANGSAAN
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
Murid mengetahui tentang lagu kebangsaan sebagai identiti
1
negara.

2 Murid memahami lagu kebangsaan sebagai sebagai identiti negara .

Murid boleh menerangkan tentang lagu kebangsaan sebagai

3
identiti negara.
Murid boleh menguasai maklumat tentang lagu kebangsaan
4
sebagai identiti negara.
Murid boleh membuat penilaian tentang lagu kebangsaan sebagai
5
identiti negara.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang lagu
6
kebangsaan sebagai identiti negara.

BAHASA KEBANGSAAN
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui bahasa kebangsaan sebagai identiti negara.

2 Murid memahami bahasa kebangsaan sebagai identiti negara.

Murid boleh menerangkan tentang bahasa kebangsaan sebagai

3
identiti negara.
Murid boleh menguasai maklumat tentang bahasa kebangsaan
4
sebagai identiti negara.
Murid boleh membuat penilaian tentang bahasa kebangsaan
5
sebagai identiti negara.

Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bahasa

6
kebangsaan sebagai identiti negara.
 BUNGA KEBANGSAAN
TAHAP PERNYATAAN TAHAP

1 Murid mengetahui bunga kebangsaan sebagai identiti negara .

2 Murid memahami bunga kebangsaan sebagai identiti negara .

Murid boleh menerangkan tentang bunga kebangsaan sebagai
3
identiti negara.
Murid boleh menguasai maklumat tentang bunga kebangsaan
4
sebagai identiti negara.
Murid boleh membuat penilaian tentang bunga kebangsaan
5
sebagai identiti negara.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bunga
6
kebangsaan sebagai identiti negara.