JBD2053 SJKT JALAN STESYEN PALOH

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

Subject : English Time : 7.30 - 8.30

Week : 2 Day : Monday Date : 8 January 2018

Theme : 1. Greetings & Social Expressions

Content 1.1 Appropriate expression in Learning 1.1.3 Able to exchange greetings

Standard : social situations Standard : 1.1.4 Able to make simple polite
request
Learning : By the of the lesson, pupil should be able to :
Outcome 1. Say “how are you” and “I am fine” with correct pronunciation.
2. Make 3 simple polite request based on the pictures given.

Activities

Pre - Lesson : Pupil watches a video clip.

Lesson : 1. Pupil introduced to today’s learning topic. (Flash Cards)
Development 2. Pupil explained to the usage of the phrases with examples.
3. Pupil guided to say “How are you” and “I’m fine” with correct pronunciation.
4. Pupil says suitable phrases according to the picture given.
5. Pupil completes the worksheet given with teacher’s guidance.
Post Lesson : Teacher concludes the lesson by asking questions.
21st Century : Communication I-Think : - Moral : Responsibility
Skill Map Values
CCE : Contextual Learning Assessment : Task Sheet
Teaching Aids : ☐Powerpoint ☒Computer ☐Projector ☐Model ☐Internet ☒Picture
☐Puzzle ☐Dice ☐Chart ☐Material ☒Video ☐Audio
☒Flash Card ☒Worksheet ☐Tablet ☒Colour ☐Marker ☐Manila
Pencil Card
☐Scissors & ☐Colour ☐Others :
Glue Paper
Reflection :

Teaching and learning activities were postponed because of a/an

Lesson was forwarded to :
 JBD2053 SJKT JALAN STESYEN PALOH
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

Matapelajaran : Kemahiran Manipulatif Masa : 8.30 - 10.00

Minggu : 2 Hari : Isnin Tarikh : 8 January 2018

Tajuk : 1. Motor kasar

Standard 1.1 Pergerakan motor kasar Standard 1.1.2 Melambung pundi kacang
Kandungan : dengan menggunakan alatan Pembelajaran :

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

Pembelajaran 1. Melambung pundi kacang pada paras tinggi dan rendah secara individu dan
berpasangan dengan bimbingan guru.

Aktiviti

Permulaan : Murid membuat pergerakan untuk lagu “pocho pocho” dengan iringan muzik.
Perkembangan : 1. Murid diperkenalkan dengan kemahiran melambung iaitu melambung paras rendah dan
paras tinggi dengan menggunakan pundi kacang.
2. Murid dibimbing melakukan kemahiran melambung pundi kacang
 Berjalan sambil melambung pundi kacang pada aras rendah.
 Berjalan sambil melambung pundi kacang pada aras tinggi.
3. Murid dibimbing melambung pundi kacang dengan sebelah tangan dan dua belah
tangan.
4. Murid melibatkan diri dengan permainan kecil “ Jom Lambung “.
Penutup : Murid menjawab soalan yang ditanya oleh guru
PAK 21 : Kolaborasi Peta : - Nilai : Ketekunan
EMK : Bahasa Penilaian : Pemerhatian
BBM : ☐Powerpoint ☒Komputer ☐Projektor ☐Model ☐Internet ☐Gambar
☐Puzzle ☐Dadu ☐Carta ☐B. Maujud ☒Video ☐Audio
☐Kad ☐Lembaran ☐Tablet ☐Pensel ☐Marker ☐Kad Manila
Perkataan Kerja warna
☐Gam & ☐Kertas ☒Lain-Lain : Pundi kacang, kon, bakul
Gunting Warna
Refleksi :

PdPc tidak dapat dijalankan kerana

PdPc ditunda pada hari __________________________
 JBD2053 SJKT JALAN STESYEN PALOH
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

Matapelajaran : Matematik Masa : 10.30 - 11.30

Minggu : 2 Hari : Isnin Tarikh : 8 January 2018

Tajuk : 1. Nombor Bulat Dalam Lingkungan 50

Standard 1.1 Mengenal nombor dalam Standard 1.1.2 Menamakan nombor

Kandungan : lingkungan 21 - 50 Pembelajaran :

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

Pembelajaran 1. Menamakan nombor 21 – 50 dengan betul dengan bimbingan guru.

Aktiviti

Permulaan : Murid melihat video klip nombor yang ditanyangkan.

Perkembangan : 1. Murid diingatkan semula dengan nombor 21 – 50 dengan menggunakan kad imbasan.
2. Murid murid menamakan nombor yang terdapat dalam kotak misteri tanpa bimbingan
guru.
3. Murid membuat kuiz yang disediakan di VLE dengan bimbingan guru.
4. Murid menyiapkan lembaran kerja yang diberikan.
Penutup : Murid menyebut nombor 1 – 50 mengikut urutan dengan betul tanpa bimbingan guru.
PAK 21 : Kolaborasi Peta : - Nilai : Bertanggungjawab
EMK : TMK Penilaian : Kuiz
BBM : ☐Powerpoint ☒Komputer ☐Projektor ☐Model ☒Internet ☐Gambar
☐Puzzle ☐Dadu ☐Carta ☐B. Maujud ☒Video ☐Audio
☒Kad ☒Lembaran ☐Tablet ☒Pensel ☐Marker ☐Kad Manila
Perkataan Kerja warna
☐Gam & ☐Kertas ☒Lain-Lain : bola,
Gunting Warna
Refleksi :

PdPc tidak dapat dijalankan kerana

PdPc ditunda pada hari __________________________
 JBD2053 SJKT JALAN STESYEN PALOH
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

Matapelajaran : Dunia Muzik Masa : 11.30 - 12.30

Minggu : 2 Hari : Isnin Tarikh : 8 January 2018

Tajuk : 1. Persepsi Muzik

Standard 1.1 Memahami irama dalam Standard 1.1.2 Menepuk tempo lagu yang
Kandungan : muzik Pembelajaran : didengar : i) Tempo cepat

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

Pembelajaran 1. Menepuk tempo lagu yang didengar menggunakan pensel dengan bimbingan guru.

Aktiviti

Permulaan : Murid meneka benda yang terdapat dalam kotak misteri.

Perkembangan : 1. Murid diperkenalkan dengan tajuk pembelajaran pada hari tersebut.
2. Murid melihat dan mendengar video yang ditunjukkan.
3. Murid diajar menepuk tempo untuk lagu tempo cepat.
4. Murid diajar menyanyi lagu tersebut.
5. Murid menepuk tempo lagu menggunakan pensel dengan bimbingan guru.
Penutup : Murid menjawab soalan yang ditanya oleh guru.
PAK 21 : Komunikasi Peta : - Nilai : Bertanggungjawab
EMK : Bahasa Penilaian : Pemerhatian
BBM : ☐Powerpoint ☒Komputer ☐Projektor ☐Model ☐Internet ☐Gambar
☐Puzzle ☐Dadu ☐Carta ☐B. Maujud ☒Video ☐Audio
☐Kad ☐Lembaran ☐Tablet ☐Pensel ☐Marker ☐Kad Manila
Perkataan Kerja warna
☐Gam & ☐Kertas ☐Lain-Lain : Carta Lirik lagu, pensel
Gunting Warna
Refleksi :

PdPc tidak dapat dijalankan kerana

PdPc ditunda pada hari __________________________