Minggu : 11 Hari : Jumaat Tarikh : 15 Mac 2018

KELAS:
MASA: ISI KANDUNGAN IMPAK/CATATAN
MATA
PELAJARAN:
Kemahiran Hidup Tajuk : 4. Penyediaan Bahan Tanaman Kehadiran :
(Kebun) S.K : 4.1 Mengetahui medium penanaman
KSSR 5 S.P : 4.1.1 Menyediakan medium penanaman Refleksi:
Inovatif i. Tanah loam (Nisbah 3) iii. Pasir (Nisbah 1) _____________________________________
7.45am- 9.15am ii Baja Organik (Nisbah 2) _____________________________________
Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid berupaya:
i. menyatakan 2 daripada 3 persediaan medium penanaman _____________________________________
ii menamakan 2 daripada 3 medium penanaman
Nama Menguasai Tak
Aktiviti PdP :
1. Set induksi: Imbas kembali PdPC minggu lepas Menguasai
2. Murid diberi penerangan mengenai medium penanaman
3. Aktiviti- amali cara menyediakan medium penanaman yang betul Ming Kit
4. Lembaran kerja
5. Penutup: Soal jawab Nur Balqis
MBM : Tanah loam, pasir dan baja organik
EMK: ketrampilan diri dan perkembangan fizikal /keusahawana Leong
Penilaian PdP : Senarai semak dan pemerhatian
Peta i-think : Peta bulatan
Unsur KBAT: komunikasi

Kemahiran Hidup Tajuk : 2. Alatan kebun Kehadiran :

(Kebun) S.K : 2.1 Mengetahui alatan berkebun
KSSR 6 S.P : 2.1.1 Mengenal dan menamakan alatan berkebut Refleksi:
Inovatif i. kotak semaian _____________________________________
7.45-9.15am ii. pencakar tangan _____________________________________
iii. sekop
iv. sekateur _____________________________________
Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid berupaya Nama Menguasai Tak
i Menamakan 3 dariapada 4 alatan berkebun
ii Menyatakan 3 daripada 4 fungsi alatan berkebun Menguasai
Aktiviti PdP :
1. Set induksi: Soal jawab pengalaman murid dengan alatan berkebun Jun Win
yang pernah dilihat dan digunakan
2. Murid diterangkan alatan kebun dan fungsi alat tersebut Zhong
3. Aktivti- sebut dan namakan serta jelaskan fungsi alatan tersebut Thamillarasan
4. Lembaran kerja
5. Penutup: Soal jawab
MBM : kad gambar, pencakar tangan, seketeur, kotak semaian
EMK: ketrampilan diri dan perkembangan fizikal
Penilaian PdP : Senarai semak dan pemerhatian
Peta i-think:
Unsur KBAT: komunikasi
PSV Tajuk : 1. Menggambar Kehadiran :
KSSR 1 S.K : 1.3. Melukis tanpa alatan
Wawasan S.P : 1.3.1 Melukis secara bebas dengan menggunakan jari pada Refleksi:
10.10-11.10am ii. tepung _____________________________________
Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid berupaya melukis secara bebas _____________________________________
dengan menggunakan jari pada tepung dengan separa bantuan guru
Aktiviti PdP : _____________________________________
1. Set induksi: Senaman jari
Nama Menguasai Tak
2. Murid diminta untuk menunjukkan jari mereka dan mengira jari di
tangan Menguasai
3. Murid diminta untuk mengenggam semua jari serta membuka jari Foo Chin Xi
telunjuk kepada guru
4. Murid diminta meniru perlakuan guru melukis pada tepung Lai Chee
5. Penutup: Apriasiasi murid Hoe
MBM : tepung, gambar emoji
EMK: Bahasa Wan Chee
Penilaian PdP : lembaran kerja Pui Yee
Peta i-think:
Unsur KBAT: komunikasi
Minggu : 11 Hari : Jumaat Tarikh : 15 Mac 2018