KELAS :

MASA :
ISI KANDUNGAN / STANDARD KANDUNGAN
IMPAK / CATATAN
MATA
Minggu: : 8
Hari : Khamis
Tarikh : 5 Mac 2015
PELAJARAN
Inovasi
Tajuk : 3. Keselamatan Diri
7.45-8.45 pagi
Tunjang utama : Ketrampilan Diri
Kehadiran :
Pengurusan
Standard Kandungan: 3.1 Menjaga Keselamatan diri
Tingkah Laku
di rumah
Refleksi:
(KSSR 4)
Standard Pembelajaran :3.1.1 Mengenal tempat/ruang
yang boleh mendatangkan bahaya di dalam rumah dan
_________________
diluar rumah
_________________
3.1.2 Menamakan tempat/ruang yang boleh
_________________
mendatangkan bahaya di dalam dan di luar rumah
Dalam Rumah: 1) Bilik air
_________________
2) Dapur
_________________
3) Ruang Tamu
4) Kawasan luar rumah
_________________
Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid dapat
_________________
menamakan 3 daripada 4 yang boleh mendatangkan
bahaya
Aktiviti PdP :
1. Set induksi : Murid menonton video bahaya
didalam rumah
2. Murid diberi penerangan mengenai tempattempat yang boelh mendatangkan bahaya
3. Murid menamakan temapat/ruang bahaya
4. Lembaran kerja
5. Penutup:Soal jawab

Wawasan
8.45-9.45 pagi
Pendidikan Islam
(KSSR 3)

Wawasan
11.10-11.40AM
Pengurusan
Tingkah Laku
(KSSR Tahun 3)

BBB : video,speaker
EMK : bahasa
Penilaian PdP : Lisan
Tajuk : 4. Ibadah
Tunjang utama : Kerohanian, sikap dan nilai
Standard Kandungan : 4.1 Memahami Konsep Solat
Standard Pembelajaran: 4.1.1 Membaca dan
menghafaz bacaan dalam solat
Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid dapat
memahami konsep solat serta membaca dan menghafaz
bacaan dalam solat.
-takbir - rukuk
-sujud
-niat
- iktidal
- duduk antara dua sujud
Aktiviti PdP :
1. Set induksi : Murid menonton rakaman seorang
muslim sedang bersolat
2. Murid dibawa keluar untuk mengambil wuduk
3. Murid mendengar penerangan guru konsep
solat.
4. Murid melakukan displin pergerakkan solat .
5. Penutup: Murid diminta membaca dan
menghafaz bacaan dalam solat .
BBB : speaker, video solat
EMK : Bahasa
Penilaian PdP : Lisan
Tajuk :3. Keselamatan Diri
Tunjang utama: Ketrampilan Diri
Standard Kandungan : 3.1.2 Mengamalkan
keselamatan diri semasa menggunakan kemudahan
awam
Standard Pembelajaran: 3.1.2 Mematuhi peraturan
ketika berada di tandas awam

Kehadiran :
Refleksi:
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________

Kehadiran:
Impak:
_________________
_________________