ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 1 ( APKG ) 1

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA GURU / MAHASISWA : TUTIK ERNAWATI

2. NIM : 825340559
3. TEMPAT MENGAJAR :SD BIRRUL WALIDAIN MUH. SRAGEN
4. MODEL PKR : 221
5. KELAS/SEMESTER : II/2 DAN I/2
6. MATA PELAJARAN : 1. MTK
2. IPA
7. WAKTU : 2X35 MENIT
8. TANGGAL : 5 APRIL 2016

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru /
mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam
rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.

1. Menentukan bahan pembelajaran dan 1 2 3 4 5

merumuskan tujuan
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai
dengan Standar isi dan Kompetensi
1.2 Merumuskan tujuan khusus / indikator
pembelajaran
Rata-rata butir 1 = A

2. Mengembangkan & mengorganisasikan

materi, media pembelajaran,
dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasi-
kan materi dari model PKR yang dipilih
2.2 Menentukan dan mengembangkan alat
bantu/ media pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar

Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran
kelas rangkap
3.1 Menyusun langkah-langlah pembelajaran
kelas rangkap
3.2 Menentukan alokasi waktu pembelajaran
kelas rangkap
3.3 Menentukan cara – cara memotivasi siswa

Rata-rata butir 3 = C
4. Merancang pengelolaan kelas
Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa
agar dapat berpartisipasi dalam pembelajaran
kelas rangkap
Rata-rata butir 4 = D

5. Merencanakan prosedur, jenis,

dan menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian

5.2 Membuat alat-alat penilaian dan kunci

jawaban
Rata-rata butir 5 = E

6. Tampilan dokumen rancangan pembelajaran

kelas rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapian

6.2 Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 = F

Sragen, April 2015

Pengamat

Drs. Riris Wijarnako, M.Pd

Nilai APKG 1 = R
R= A+B+C+D+E +F =
6
R = Rata – rata Butir