ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA GURU/MAHASISWA : REBI SAPARI

2. NIM : 836362579
3. TEMPAT MENGAJAR : SDN SUKABAKTI
4. MODEL PKR : 221
5. KELAS/SEMESTER : IV DAN V/II
6. MATA PELAJARAN : 1. MATEMATIKA
2. IPA
7. WAKTU : 2 X 35 MENIT (2 JP)
8. TANGGAL : 8 MEI 2017

PETUNJUK :
Baca dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk praktek
PKR di kelasnya sendiri. Kemudian nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut
dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini!

1. Menentukan bahan pembelajaran dan rumusan

tujuan/indikator 1 2 3 4 5

1.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang

sesuai dengan Standar Isi dan Kompetensi.
1.2 Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran.

Rata-rata butir 1 = A

2. Mengembangkan dan mengorganisasikan

materi, media pembelajaran, dan sumber
belajar
1.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi dari model PKR yang dipilih.
1.2 Menentukan dan mengembangkan alat
bantu/media pembelajaran.
1.3 Memilih sumber belajar.

Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran
kelas rangkap
3.1 Menyusun langkah – langkah pembelajaran
kelas rangkap.
3.2 Menentukan alokasi waktu pembelajaran
kelas rangkap.
3.3 Menentukan cara – cara memotivasi siswa.

Rata-rata butir 3 = C

4. Merancang pengelolaan kelas

Menentukan cara – cara pengorganisasian siswa
agar dapat berpartisipasi dalam pembelajaran kelas
rangkap.

Rata-rata butir 4 = D

5. Merencanakan prosedur, jenis, dan

menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian

5.2 Membuat alat – alat penilaian dan kunci

jawaban

Rata-rata butir 5 = E

6. Tampilan dokumen rancangan pembelajaran

kelas rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapian.

6.2 Penggunaan bahasa tulis.

Rata-rata butir 6 = F

Sukabumi, 8 Mei 2017

Kepala Sekolah,

UJANG SUMARNA, S.Pd.SD.

NIP. 196202111983051001