ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA GURU/MAHASISWA : HARTANTI

2. NIM : 825739223
3. TEMPAT MENGAJAR : SDIT AL USWAH JATIROGO
4. MODEL PKR : 221
5. KELAS/SEMESTER : II/I dan V/I
6. MATA PELAJARAN : 1. PKN KELAS II
2. MATEMATIKA KELAS V
7. WAKTU : 2 X 35 MENIT
8. TANGGAL : 27 SEPTEMBER 2017

PETUNJUK
Baca dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh
guru/mahasiswa untuk praktek PKR dikelasnya sendiri. Kemudian, nilailah semua
aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di
bawah ini.

1. Menentukan bahan pembelajaran dan 1 2 3 4 5

tujuan/indikator
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang
sesuai dengan standar isi dan Kompetensi.
1.2 Merumuskan tujuan/indikator
pembelajaran.
Rata-rata butir 1 = A
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan 1 2 3 4 5
materi, media (alat bantu pembelajaran),
dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi dari model PKR yang dipilih.
2.2 Menentukan dan mengembangkan
media/alat bantu pembelajaran.
2.3 Memilih sumber belajar.

Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan skenario kegiatan 1 2 3 4 5
pembelajaran kelas rangkap
3.1 Menyusun langkah-langkah pembelajaran
kelas rangkap.
3.2 Menentukan alokasi waktu pembelajaran
kelas rangkap.
3.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa.

Rata-rata butir 3 = C
4. Merancang pengelolaan kelas 1 2 3 4 5
Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa
agar siswa dapat berpartisipasi dalam
pembelajaran kelas rangkap.
Rata-rata butir 4 = D
5. Merencanakan prosedur, jenis, dan 1 2 3 4 5
menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian.
(berkala,berkesinambungan, menyeluruh).
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan kunci
jawaban.
Rata-rata butir 5 = E
6. Tampilan dokumen rancangan 1 2 3 4 5
pembelajaran kelas rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapian.
6.2 Penggunaan bahasa tulis.

Rata-rata butir 6 = F

Nilai APKG 1 = R
+++++
R= =
6

Tuban, 27 September 2017

Pengamat
Kepala SDIT Al-Uswah Jatirogo

YULI LAHEMI, S.Pd