ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I )

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA GURU/MAHASISWA : DENIS SAYETI

2. NIM : 857011756
3. TEMPAT MENGAJAR : SDN 1 WAY GUBAK
4. MODEL PKR : 222
5. KELAS/SEMESTER :1/1
6. MATA PELAJARAN : 1. BAHASA INDONESIA
2. MATEMATIKA
7. WAKTU :
8. TANGGAL :

Petunjuk
BacalahdengancermatRancanganPKRyangakandigunakanolehguru/mahasiswauntuk
praktek PKR di kelasnyasendiri. Kemudian nilailah semuaaspekyangterdapat dalamrencana
tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.

1 Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan 1 2 3 4 5

tujuan/indicator
1.1. Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai
dengan Standar Isi dan Kompetensi
1.2. Merumuskan tujuan /indikator pembelajaran
Rata-ratabutir 1=A

2 Mengembangkan & mengorganisasikan materi, 1 2 3 4 5

media pembelajaran dan sumber belajar
2.1.Mengembangkan dan mengorganisasikan materi dari
model PKR yang dipilih
2.2.Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media
pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar
Rata-rata butir 2=B

3 Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran kelas 1 2 3 4 5

Rangkap
3.1 Menyusun langkah-angkah pembelajaran kelas rangkap
3.2 Menentukan alokasiwaktu pembelajaran kelas rangkap
3.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa
Rata-rata butir 3=C

4 Merancang pengelolaan kelas 1 2 3 4 5

Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat
berpartisipasi dalam pembelajaran kelas rangkap
Rata-rata butir 4=D

5 Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapakan alat 1 2 3 4 5

Penilaian
5.1 Menentukan prosedurdan jenis penilaian
 5.2 Menentukan alat-alat penilaian dan kunci jawaban
Rata-rata butir 5=E

6 Tampilan dokumenr ancangan pembelajaran kelas 1 2 3 4 5

Rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapihan
6.2 Penggunaan bahasa tulis
Rata-rata butir 6=F

Nilai APKG I = R B. Lampung,........

Pengamat,
A +B +C+ D+ E+ F
R= Teman Sejawat
6

.....................................
R=
………………………….
6
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU II (APKG II) LEMBAR
PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA GURU/MAHASISWA : DENIS SAYETI

2. NIM : 857011756
3. TEMPAT MENGAJAR : SDN 1 WAY GUBAK
4. MODEL PKR : 222
5. KELAS/SEMESTER :1/1
6. MATA PELAJARAN : 1. BAHASA INDONESIA
2. MATEMATIKA
7. WAKTU :
8. TANGGAL :

Petunjuk

1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung.

2. Pusatkan perhatianan dan kemampuan gurudalam mengelola pembelajaran serta dampaknya
pada diri siswa.
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian dibawah ini.
4. Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
pembelajaran, pilih salah satu butir penilaian yang sesuai dengan matapelajaran yang
sedang diajarkan.

1 Menentukan bahan pembelajaran dan 1 2 3 4 5

Merumuskan tujuan/indicator
a. Melaksanakan tugas rutinkelas
b. Memulai kegiatan pembelajaran
c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai dengan
kemampuan/tujuan/indikator, siswa, situasi dan
lingkungan
d. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara
individual, kelompok atau klasikal
e. Menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan
kemampuan/tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
f. Menggunakan media belajar yang sesuai dengan
tujuan, siswa,situasi dan lingkungan
g. Menggunakan waktu pembelajaran secara efisien
h. Mengakhiri kegiatan pembelajaran
Rata-rata butir 1=P

2. Mengelola Interaksi Kelas 1 2 3 4 5

a.Menunjukkkan perhatian serta sikap bersahabat,
terbuka dan penuh pengertian terhadap siswa.
b.Memicu dan memelihara keterlibatan siswa
c.Melakukan komunikasi secara efektif
Rata-rata butir 2=Q

3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam 1 2 3 4 5

 pembelajaran kelas rangkap(isi yang sesuai dengan
PKR yang sedang dinilai)
a. Bahasa Indonesia
1.Mendemonstrasikan pembelajaran bahasa
indonesia melalui pengalaman langsung
2.Meningkatkan keterlibatan siswa melalui pengalaman
3.Menampilkan penguasaan bahasa indonesia
Rata-rata butir 3A =R1
b. Matematika
1. Memahami konsep matematika melalui kegiatan
manipulatif
2. Menguasai symbol-simbol matematika
3. Memberikan latihan penggunaan konsep
matematika dalam kehidupan sehari-hari

Rata-rata butir 3B=R2

4. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar 1 2 3 4 5

a.Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
b.Melaksanakan penilaian hasil belajar pada akhir
pembelajaran
Rata-rata butir 4=S

b Kesan umpan pelaksanaan belajar kelas rangkap 1 2 3 4 5

a. Peka terhadap kemampuan Bahasa
b. Penampilan guru dalam pembelajaran kelas rangkap
c.Keefektifan pembelajaran kelas rangkap
Rata-rata butir 5=T

Catatan singkat dari pengamat :

Nilai APKG 2 = K
B. Lampung, ................
K = P+Q+R+S+T = Pengamat,
5
Teman Sejawat
K = Rata-rata butir

..........................