Anda di halaman 1dari 2

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN


PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA GURU/MAHASISWA : PURWANTO


2. NIM : 857574754
3. TEMPAT MENGAJAR : MI NURUL HUDA 01
4. MODEL PKR : 221
5. KELAS/SEMESTER : 3 dan 4/ 2
6. MATA PELAJARAN : 1. MATEMATIKA
2. IPA
7. WAKTU : 2 X 35 Menit
8. TANGGAL : 25 Mei 2022

Petunjuk

Bacalah dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa
untuk praktek PKR di kelasnya sendiri. Kemudian nilailah semua aspek yang terdapat dalam
rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.

1. Menentukan bahan pembelajaran dan


1 2 3 4 5
merumuskan tujuan/indikator
1.1. Menggunakan bahan pembelajaran
yang sesuai dengan Standar Isi dan
Kompetensi
1.2. Merumuskan tujuan / indikator
pembelajaran

Rata-rata butir 1 = A 4,5

2. Mengembangkan & mengorganisasikan


materi, media pembelajaran dan sumber
belajar
2.1. Mengembangkan dan
mengorganisasikan materi dari model
PKR yang dipilih
2.2. Menentukan dan mengembangkan alat
bantu/media pembelajaran
2.3. Memilih sumber belajar.

Rata-rata butir 2 = B
4,6
3. Merencanakan skenario kegiatan
pembelajaran kelas rangkap
3.1. Menyusun langkah-langkah
pembelajaran kelas rangkap
3.2. Menentukan alokasi waktu
pembelajaran kelas rangkap
3.3. Menentukan cara-cara memotivasi
siswa 5
Rata-rata butir 3 = C
4. Merancang pengelolaan kelas
Menentukan cara-cara pengorganisasian
siswa agar dapat berpartisipasi dalam
pembelajaran kelas rangkap.
Rata-rata butir 4 = D 5
5. Merencanakan prosedur, jenis dan
menyiapkan alat penilaian
5.1. Menentukan prosedur dan jenis
penilaian
5.2. Membuat alat-alat penilaian dan kunci
jawaban
Rata-rata butir 5 = E 5
6. Tampilan dokumen rancangan pembelajaran
kelas rangkap
6.1. Kebersihan dan kerapian

6.2. Penggunaan bahasa tulis


5
Rata-rata butir 6 = F

Lebaksiu, 17 Mei 2022


Pengamat,
Nilai APKG I = R Teman Sejawat

A +B +C+ D+ E+ F
R= =
6
4,5+ 4,6+5+5+5+5
6 Nurkhosidin, S.Pd.
= 4,85
R = Rata-rata butir

Anda mungkin juga menyukai