ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

KELAS RANGKAP

1. NAMA GURU / MAHASISWA : ROSITA AF’IDAH SHOLIKHAH

2. NIM : 824375558
3. TEMPAT MENGAJAR : MI Muhammadiyah 16 Jumput
4. MODEL PKR : 221
5. KELAS / SEMESTER : 1. IV ( EMPAT ) / GANJIL
2. V ( LIMA ) / GANJIL
6. MATA PELAJARAN : 1.
2.
7. WAKTU : 1 X 35 MENIT
8. TANGGAL :

PETUNJUK
Baca dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk
praktek PKR di kelasnya sendiri. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana
tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.

1. Menentukan bahan pembelajaran dan

merumuskan tujuan / indikator 1 2 3 4 5
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai
dengan Standar Isi dan Kompetensi
1.2 Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran

Rata-rata butir 1 = A

2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi,

media pembelajaran, dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan materi
dari model PKR yang dipilih
2.2 Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media
pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar

Rata-rata butir 2 = B

3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran

kelas rangkap
3.1 Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas
rangkap
 3.2 Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas
rangkap
3.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa

Rata-rata butir 3 = C

4. Merancang pengelolaan kelas

4.1 Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa
agar dapat berpartisipasi dalam pembelajaran
kelas rangkap
Rata-rata butir 4 = D

5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan

alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban

Rata-rata butir 5 = E

6. Tampilan dokumen rancangan pembelajaran

Kelas rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapian
6.2 Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 = F

Bojonegoro,
Pengamat
( Kepala Sekolah )

Shaleh Bayasut, S.Pd.I

NIP : -
Nilai APKG 1 = R

R = A+B+C+D+E+F
6

R = Rata-rata Butir