Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….

POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG

Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

KONTRAK PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah : Keperawatan Jiwa
Kode Mata Kuliah : WT4.A.403
Bobot SKS : 4 SKS (3T, 1P)
Semester :V
Hari Pertemuan : 16 x pertemuan
Tempat Pertemuan : Daring
Pj. Mata Kuliah : Sulastri, M.Kep, Sp.Jiwa
Anggota Tim Idawati Manurung, SKp. M.Kes
Yuliati Amperaningsih, SKM. M.Kes

Pembimbing Praktikum
1. Sulastri
2. Idawati Manurung
3. Yuliati Amperaningsih
4. Elrahmayati

1. Manfaat Mata Kuliah

a. Mahasiswa mengetahui konsep kesehatan keperawatan jiwa dan masalah-masalah gangguan jiwa
b. Mahasiswa mengetahui pencegahan pasien gangguan jiwa baik primer, sekunder maupun tersier
c. Mahasiswa dapat memberikan asuhan keperawatan pada klien dengan gangguan jiwa

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang konsep kesehatan jiwa, konsep keperawatan kesehatan jiwa, masalah
keperawatan jiwa dalam rentang sehat jiwa sampai gangguan kesehatan jiwa, dan penekanannya pada
upaya pencegahan primer, sekunder, tersier kesehatan jiwa. Ditujukan pada pasien dengan masalah
psikososial dan gangguan kesehatan jiwa dengan pendekatan proses keperawatan melalui komunikasi
terapeutik serta modalitas keperawatan kesehatan jiwa.
Pengalaman belajar diperoleh melalui pengalaman belajar ceramah, penelaahan kasus, simulasi, role play,
praktik laboratorium, praktik klinik, penugasan kelompok dan penugasan perorangan untuk meningkatkan
pemahaman dan keterampilan klinis mahasiswa dalam memberikan asuhan keperawatan kesehatan jiwa di
tatanan pelayanan kesehatan.

3. Capaian Pembelajaran
Mampu menguasai konsep asuhan keperawatan pada klien dengan masalah psikososial dan gangguan
jiwa.
 Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….
POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG
Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

4. Strategi Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi, studi kasus, studi mandiri, penugasan, praktik laboratorium
dan role play.

5. Materi Pokok
a. Perspektif keperawatan jiwa
b. Trend dan isu keperawatan jiwa
c. Konsep dasar kesehatan/keperawatan jiwa.
d. Model konseptual keperawatan jiwa.
e. Konsep penatalaksanaan terapi modalitas
f. Penggolongan gangguan jiwa (Pedoman Penggolongan Diagnosis Gangguan Jiwa/ PPDGJ dan
Diagnostik and statistic manual of mental disorders IV/ DSM IV)

g. Aplikasi asuhan keperawatan pada klien:

1) Kecemasan
2) Kehilangan dan berduka
3) Gangguan konsep diri
4) HDR (Harga Diri Rendah)
5) Isolasi sosial
6) Halusinasi
7) Risiko perilaku kekerasan
8) Defisit perawatan diri
9) Waham
10) Resiko Bunuh Diri
11) Regimen terapeutik
h. Tindakan Terapi Modalitas (TAK dan Psikofarmaka)
i. Evaluasi asuhan keperawatan pada gangguan jiwa

6. Bahan Bacaan
Barry, Patricia D (1996). Psychosocial Nursing Care of Physically III Patients and Their Famillies 3 Ed.
Philadelphia, Lippincort Raven.

Carpenito, Linda Juall. (1995). Buku Saku Diagnosa Keperawatan (ed.Indonesia). Jakarta: EGC.

Keliat, B.A, dkk. (1998). Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta: EGC.

 Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….
POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG
Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

Keliat, B.A. (1997). Gangguan Koping, Citra Tubuh dan Seksual pada Pasien/Pasien Kanker (ed.Indonesia).
Jakarta: EGC
Mohr, W. K. (2006). Psychiatric-mental health nursing. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Muhith, Abdul. (2015). Pendidikan Keperawatan Jiwa Teori dan Aplikasi (ed-1). Yogyakarta: Andi
NANDA (2012-2014). Nursing diagnoses : definitions & classification, Philadelphia : AR
National Mental Health Association (2000). Mental Illness in Family Recognized The Warning Sign and How
to Cope.

Stuart, G. W., & Laraia M. (2010), Principles and Practice of Psychiatric Nursing, (7th ed.). St.Louis: Mosbi.
Stuart, G.W. dan L.J Sundeen. 2001. Buku Saku Keperawatan JIwa (ed Indonesia). Jakarta: EGC.

7. Tugas-tugas

A. Tugas individu
1). Membuat laporan pendahuluan sesuai topik pada saat laboratorium dan dikumpulkan sesuai jadual
kepada tim pengajar.
2). Membuat strategi pelaksanaan pasien dan keluarga serta dikumpulkan kepada tim pengajar.

B. Tugas Kelompok
1). Tugas 1: Membuat makalah dan presentasi kelompok (lihat RPS).
a. Makalah yang akan dipresentasikan dikumpul 1 minggu sebelum jadual presentasi kelompok.
b. Tata cara penulisan makalah:
(1) Menggunakan kertas A4, huruf Times New Roman, font 12, untuk judul font 14 dan di bold, j
jarak penulisan 1,5 spasi.
(2) Makalah dijilid dengan kertas buffalo putih dan transparan putih.
(3) Urutan makalah sbb: cover, kata pengantar, daftar isi, pendahuluan, isi/pembahasan,
penutup, dan daftar pustaka (minimal 3 buku sumber bacaan).
2). Tugas 2: Membuat video redemonstrasi strategi pelaksanaan setiap kelompok & TAK
a. Mahasiswa dibagi menjadi 5 kelompok.
b. Topik pada masing-masing kelompok sbb:
i. Kelompok 1: SP Harga diri rendah
ii. Kelompok 2: SP pasien dengan Resiko Perilaku Kekerasan
iii. Kelpmpok 3: SP pasien dengan Isolasi sosial.
iv. kelompok 4: SP pasien dengan halusinasi
v. Kelompok 5: SP pasien dengan Defisit Perawatan diri
3). Video dikumpulkan pada satu minggu setelah UTS pada coordinator MK dalam bentuk CD
(Compact Disk). Bila tidak mengumpulkan tugas maka tidak diperkenankan mengikuti UAS.
 Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….
POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG
Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

4). Membuat proposal TAK (Terapi Aktivitas Kelompok) sesuai kasus yang diberikan pengajar dan
diserahkan kepada tim pengajar. Laporan TAK dibuat setelah kegiatan TAK. TAK dilakukan saat
ujian praktik.
5) Membuat Flyer Dukungan Kesehatan Jiwa dan Psikososial pada masa Pandemi Covid-19

8. Kriteria dan Standar Penilaian

Penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran dilakukan berdasarkan komponen sebagai berikut: ujian
tertulis, praktik laboratorium, dan penugasan:
a. Teori: 75% (UTS: 30%; UAS: 30%; Penugasan: 20%; Presentasi: 10%, sikap profesional 10%
b. Praktikum: 25% (Bimbingan 20%; Penyelesaian Tugas 20%; Ujian individu 30%; Ujian
kelompok/pelaksanaan TAK 20%; Sikap Profesional 10%).

Terkait dengan standar penilaian digunakan system Penilaian Acuan Patokan (PAP). Hasil evaluasi
dikategorikan sebagai berikut :

Angka Mutu Angka Mutu Huruf Mutu

(skala 0-10) (skala 0-4) (SkalaKualitatif)
79-100 4 A
68-78 3 B
56-67 2 C
41-55 1 D
0-40 0 E

9. Tata Tertib Mahasiswa dan Dosen

A. Mahasiswa
1. Mahasiswa harus hadir tepat waktu, keterlambatan hanya ditolelir 3 menit dari jadwal yang
sudah ditentukan. Jika melewati batas yang sudah ditentukan, mahasiswa tidak diperkenankan
hadir diperkuliahan dan di anggap tidak hadir/alpha.
2. Mahasiswa wajib menyelesaikan tugas-tugas yang sudah diberikan.
3. Mahasiswa tidak diperkenankan membuka laptop atau alat elektronik lainnya selama dosen
menerangkan, kecuali menyelesaikan tugas yang diberikan oleh dosen yang bersangkutan.
4. Mahasiswa wajib membawa alat tulis dan buku.
5. Mahasiswa berpenampilan rapi, bersih dan menggunakan atribut yang melekat.

B. Dosen
1. Dosen mengajar sesuai dengan jam/jadwal yang sudah ditentukan, kecuali bila ada halangan
yang menyebabkan dosen tidak masuk sesuai jadual.
2. Dosen mengecek kehadiran mahasiswa.
 Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….
POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG
Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

10. Jadual Kuliah

Reguler 1
Dosen
No. Pokok Bahasan Waktu
Pengajar
1-3
4-6
7-9
10-12
13-15
16-18
19-21
22-24 UTS
25-27
28-30
31-33 -
34-36
37-39
40-42
43-45
46-48 UAS

Reguler 2
Dosen
No. Pokok Bahasan Waktu
Pengajar
1-3
4-6
7-9
10-12
13-15
16-18
19-21
22-24 UTS
25-27
28-30
31-33 -
34-36
37-39
40-42
43-45
 Kode FORM-PoltekkesTjk/C .002 /…….
POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG
Tanggal Januari 2014
Formulir Revisi 0
Kontrak Perkuliahan Halaman

46-48 UAS

11. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat dibicarakan secara teknis
pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi kontrak perkuliahan, akan ada
pemberitahuan terlebih dahulu.
Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.

Pihak I Pihak II
Dosen Pengampu  Wakil Mahasiswa
   
   

Sulastri, M.Kep. Sp.Jiwa ……….

NIP. 197210151997032002 NIM. ……….

Pihak II
Wakil Mahasiswa
 
 

……….
NIM. ……….

Mengetahui,
Ketua Prodi D IV Keperawatan
 
 
 
Dr. Anita, M.Kep, Sp.Mat
NIP. 196902101992122001