Anda di halaman 1dari 30

Kumpulan soal-soal

Materi : Garis

Pilihlah jawaban yang paling tepat ! 6. Perhatikan gambar !


Besar  BOC = ….
1. Pada gambar di samping, pasangan a. 36°
sudut sehadap adalah …. b. 54°
a.  P1 dan  Q2 c. 45°
b.  P2 dan  Q3 d. 60°
c.  P3 dan  Q3
d.  P4 dan  Q2 7. Perhatikan gambar !
Jika  BAC = 40° dan  CBD =
85°, maka besar  ACB = ….
2. Pernyataan berikut yang benar adalah a. 15°
…. b. 30°
a. Jumlah sudut-sudut dalam c. 45°
berseberangan 180° d. 60°
b. Sudut-sudut bertolak belakang
tidak sama besar
c. Sudut-sudut luar berseberangan 8. Perhatikan gambar !
sama besar Jika nilai a = 35° dan nilai r = 70°,
d. Jumlah dua sudut dalam sepihak maka nilai p + d = ….
360° a. 105°
b. 140°
3. Perhatikan gambar ! c. 175°
x dan y adalah sudut …. d. 210°
a. Sehadap
b. Dalam berseberangan 9. Pada dua garis sejajar bila dipotong
c. Luar berseberangan oleh sebuah garis lurus, maka
d. Luar sepihak pernyataan berikut adalah benar,
kecuali ….
a. Sudut-sudut yang sehadap sama
4. Perhatikan gambar ! besar
Besar sudut CBD adalah …. b. Sudut-sudut dalam berseberangan
a. 115° sama besar
b. 35° c. Sudut-sudut luar sepihak sama
c. 25° besar
d. 15° d. Sudut-sudut dalam sepihak
berjumlah 180°

10. Perhatikan gambar !


5. Perhatikan gambar ! Jika  SDC = 65°, maka  ABC
Besar sudut ABC = …. adalah ….
a. 115° a. 115°
b. 75° b. 65°
c. 65° c. 18°
d. 45° d. 15°
11. Perhatikan gambar ! 17. Besar sebuah sudut seperlima
Jika  RPQ = 70° dan  PQR = 50°, pelurusnya. Penyiku sudut tersebut
maka besar sudut RAB = …. adalah ….
a. 110° a. 36°
b. 120° b. 45°
c. 130° c. 60°
d. 140° d. 75°

12. Perhatikan gambar ! 18. Perhatikan gambar !


Nilai y adalah …. Besar sudut CBD adalah ….
a. 135° a. 120°
b. 45° b. 106°
c. 27° c. 92°
d. 15° d. 76°

13. Perhatikan gambar ! 19. Perhatikan gambar !


Jika  ABC = 35° dan  DCE = Besar a° + b° + c° adalah ….
65°, maka besar  BAC adalah …. a. 75°
a. 35° b. 90°
b. 65° c. 100°
c. 100° d. 180°
d. 135°

20. Perhatikan gambar !


14. Perhatikan gambar ! Besar  A = ….
Jika  ACB = 55° dan  CGH = a. 45°
80°, maka besar  ABC adalah .…. b. 55°
a. 35° c. 65°
b. 45° d. 75°
c. 55°
d. 80°

15. Perhatikan gambar !


Besar  BCA adalah ….
a. 30°
b. 40°
c. 50°
d. 60°

16. Nilai c adalah ….


a. 180° + a – b
b. 180° – a + b
c. a + b – 180°
d. a – b + 180°
Kumpulan soal-soal
Materi : Bangun Datar 8. Belahketupat ABCD mempunyai
keliling 100 cm dan panjang salah satu
diagonalnya 40 cm. Luas belahketupat
Pilihlah jawaban yang paling tepat tersebut adalah ….
a. 200 cm2 c. 600 cm2
1. Yang bukan sifat persegi adalah …. b. 300 cm2 d. 1200 cm2
a. Semua sisi sama panjang
b. Kedua diagonal berpotongan 9. Belahketupat PQRS dengan panjang
membentuk sudut 90° diagonal 8 cm dan 6 cm. Keliling
c. Kedua diagonalnya sama panjang belahketupat tersebut adalah ….
d. Empat cara menempati bingkainya a. 40 cm c. 24 cm
b. 324 cm d. 20 cm
2. Suatu persegi ABCD diketahui
kelilingnya 64 cm. Luasnya adalah …. 10. Suatu belahketupat luasnya 96 cm2.
a. 16 cm2 c. 128 cm2 Panjang salah satu diagonalnya 16 cm.
b. 32 cm2 d. 256 cm2 Keliling belahketupat tersebut adalah
….
3. Luas suatu persegi 36 cm2. Panjang a. 24 cm c. 40 cm
diagonal tersebut adalah …. b. 32 cm d. 48 cm
a. 2 6 cm c. 6 2 cm
b. 6 cm d. 12 cm 11. Keliling suatu belahketupat 52 cm,
panjang salah satu diagonalnya 24 cm.
4. Keliling persegi sama dengan keliling Maka luas belahketupat tersebut adalah
persegipanjang, panjang sisi persegi 12 ….
cm dan lebar persegipanjang 6 cm, a. 60 cm c. 120 cm
maka panjang persegipanjang tersebut b. 70 cm d. 208 cm
adalah ….
a. 12 cm c. 24 cm 12. Luas segitiga samakaki dengan alas 10
b. 18 cm d. 48 cm cm dan keliling 36 cm adalah ….
a. 60 cm2 c. 120 cm2
2
5. Perhatikan gambar, keliling segitiga b. 65 cm d. 130 cm2
PQR adalah ….
a. 29 cm 13. Pada gambar di bawah, luas
b. 41 cm persegipanjang sama dengan 2 kali
c. 70 cm luas persegi. Panjang persegipanjang
d. 210 cm tersebut adalah ….

6. Keliling trapesium samakaki adalah 50


cm. Panjang sisi-sisi yang sejajar 9 cm
dan 21 cm. Luas trapesium adalah ….
a. 120 cm2 c. 240 cm2
b. 150 cm2 d. 300 cm2
a. 11,25 cm2 c. 23 cm2
7. Luas jajargenjang di samping adalah b. 22,50 cm2 d. 25 cm2
….
a. 12 cm2 14. Perhatikan gambar !
b. 15 cm2 Jika AB = 10 cm, BC = 16 cm dan BE
c. 28 cm2 = 8 cm, maka panjang BF adalah ….
d. 35 cm2 a. 2 cm
b. 4 cm 20. Luas bangun PQRS adalah ….
c. 4,8 cm a. 128 cm2
d. 5 cm b. 144 cm2
c. 168 cm2
15. Diketahui jajargenjang ABCD, bila d. 348 cm2
luas ABCD 288 cm2, panjang AB = 36
cm dan BF = 18 cm, maka keliling
jajargenjang adalah …. 21. Luas segitiga PQR adalah…..
a. 104 cm a. 21 cm2
b. 72 cm b. 30 cm2
c. 62 cm c. 35 cm2
d. 52 cm d. 50 cm2

16. Perhatikan gambar ! 22. Pernyataan-pernyataan di bawah ini


Keliling layang-layang ABCD =54cm, yang merupakan sifat layang-layang
BC = 17 cm dan OA = 6 cm. Luas adalah ….
ABCD adalah …. a. Keempat sudutnya sama besar
a. 168 cm2 b. Sisi-sisi yang bersesuaian sama
b. 210 cm2 panjang
c. 336 cm2 c. Kedua diagonalnya saling tegak
d. 420 cm2 lurus
d. Diagonal-diagonalnya saling
membagi dua sama panjang

17. Pada layang-layang PQRS, PR = 25 23. ABCD adalah trapesium samakaki.


cm, SQ = 24 cmdan RT = 16 cm. Jika  BAD = 70°, maka besar 
Keliling PQRS adalah …. BCD adalah ….
a. 35 cm a. 15°
b. 65 cm b. 75°
c. 70 cm c. 105°
d. 130 cm d. 180°

24. Perhatikan gambar !


PQRS di samping. Jika  PRS = 60°,
18. Titik K(7,-2), L(19, 4), dan N(11, 4) maka besar  PSQ = ….
adalah titik-titk sudut jajargenjang a. 30°
KLMN. Luas jajargenjang tersebut b. 60°
adalah …. Satuan. c. 90°
a. 32 cm c. 60 cm d. 120°
b. 48 cm d. 72 cm

25. Luas trapesium pada gambar di


19. Luas persegipanjang sama dengan luas samping adalah ….
persegi. Jika keliling persegi 64 cm, a. 25 cm2
dan lebar persegipanjang 8 cm, maka b. 54 cm2
keliling persegipanjang adalah …. c. 60 cm2
a. 32 cm c. 40 cm d. 75 cm2
b. 80 cm d. 256 cm
26. Luas layang-layang yang panjang
diagonal-diagonalnya 6 cm dan 14 cm
adalah ….
a. 20 cm2 c. 84 cm2
b. 42 cm2 d. 196 cm2

27. Perhatikan gambar !


Jajargenjang ABCD  PRQ = 15° dan
 PSR = 130°, maka  RPQ = ….
a. 15°
b. 35°
c. 50°
d. 130°

28. Dalil Pythagoras pada gambar di


samping adalah ….
a. a2 = b2 + c2
b. a2 = c2 – b2
c. b2 = a2 + c2
d. b2 = a2 – c2

29. Perhatikan gambar di samping !

Luas daerah arsiran adalah ….


a. 129,12 cm2
b. 139,25 cm2
c. 159,12 cm2
d. 169,25 cm2

30. Keliling suatu belahketupat 100 cm.


Jika panjang salah diagonalnya 48 cm,
maka luasnya adalah ….
a. 2.400 cm2 c. 336 cm2
2
b. 627 cm d. 168 cm2
Kumpulan soal-soal
Materi : Relasi dan Fungsi

1. Aturan dari relasi yang digambarkan dengan diagram panah di bawah ini adalah ….
a. kurang dari
b. lebih dari
c. faktor dari
d. kuadrat dari

2. Relasi dari A ke B yang ditunjukkan dengan diagram Cartesius adalah ….


a. kelipatan dari
b. faktor dari
c. kurang dari
d. sama dengan

3. Diketahui :
P = {(1,1), (1,2), (2,2), (3,3)} R = {(1,1), (2,3), (3,4), (3,5)}
Q = {(1,1), (2,3), (3,3), (4,1)} S = {(1,1), (2,3), (3,3), (3,4)}
Himpunan pasangan berurutan di atas, yang merupakan fungsi adalah ….
a. P c. R
b. Q d. S

4. Diagram panah di bawah ini yang merupakan fungsi dari himpunan P ke himpunan Q
adalah ….
a. b. c. d.

5. Domain dari diagram panah di bawah adalah ….


a. {1, 2, 3, 4}
b. {1, 2, 6}
c. {1, 6}
d. { 3 }

6. Himpunan daerah hasil (range) dari diagram panah di bawah ini adalah ….
a. {1, 4, 9, 10 }
b. {1, 2, 3, 4}
c. {1, 2, 3, 4, 5}
d. { 5 }

1
7. Suatu fungsi didefinisikan f(x) = 7 -
2
x dengan x  {-2, 0, 2, 4}. Daerah hasil
fungsi tersebut adalah ….
a. {6, 7, 8, 9} c. {8, 6, 4, 2}
b. {8, 7, 6, 4} d. {8, 7, 6, 5}
8. Diketahui P = {a, b, c, d} dan Q = {1, 2, 3}. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari
himpunan P ke himpunan Q adalah ….
a. 81 c. 12
b. 64 d. 7

9. Diketahui X = {1, 2} dab Y = {a, b, c}. Banyaknya fungsi yang mungkin dari Y ke X
adalah ….
a. 5 c. 8
b. 6 d. 9
1 1
10. Suatu fungsi dari P ke Q dinyatakan sebagai {(1,2 ), (2,3), (3, 3 ), (4,4)}. Notasi
2 2
itu adalah ….
1 1
a. f : x  x–2 c. f : x  x+2
2 2
1 1
b. f : x  x+1 d. f : x  x+3
2 2

11. Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = 7 – 2x – 3x 2, bayangan -3 oleh fungsi


tersebut adalah ….
a. -16 c. 28
b. -14 d. 40

12. Suatu fungsi linear didefinisikan dengan f(x) = ax + b dengan x  R. Jika pada fungsi
tersebut diketahui f(-2) = -8 dan f(5) = 13, maka nilai a dan b berturut-turut adalah ….
a. -3 dan 2 c. 2 dan -3
b. -2 dan 3 d. 3 dan -2

13. Grafik di samping dengan x  R menunjukkan :


a. f(x) = x + 2
b. f(x) = x + 1
c. f(x) = 2x + 1
d. f(x) = 2x – 1

14. Diketahui f(x) = 2x – 3, pada himpunan bilangan bulat dinyatakan dalam pasangan
berurutan {(a,3), (b,-5), (-2,c), (-1,d)}. Nilai a + b + c – d adalah ….
a. -1 c. 2
b. 1 d. 0

15. Suatu fungsi dirumuskan f(x) = ax + b. Jika f(-2) = 14 dan f(3) = -1, maka nilai a dan
b adalah ….
a. -3 dan 8 c. 2 dan 5
b. 3 dan 8 d. 5 dan -2

16. Jika f(x) = 3x – 2 dan f(a) = 19. Maka nilai a adalah ….


a. 6 c. 55
b. 7 d. 57

17. Koordinat titik potong fungsi f(x) = 3x – 18 dengan sumbu x adalah ….


a. (6, 0) c. (-6, 0)
b. (0, 6) d. (0, -6)

18. Koordinat titik potong fungsi g(x) = 20 – 5x dengan sumbu y adalah ….


a. (0, 20) c. (4, 0)
b. (20, 0) d. (0, 4)

19. Jika A = {2, 3, 4, 5} dan B = {3, 4, 5, 6}, relasi dari himpunan A ke himpunan B
adalah “satu kurangnya dari”. Maka relasi tersebut jika dinyatakan dengan himpunan
pasangan berurutan adalah ….
a. {(2,1), (3,2), (4,3), (5, 6)} c {(2,3), (3,4), (4,6), (3,5)}
b. {(1,2), (2,3), (3,4), (4,5), (5,6)} d. {(2,3), (3,4), (4,5), (5,6)}

20. Fungsi f : x  3x – 5 dengan x  {-3, -2, -1, 0, 1, 2}. Daerah hasil fungsi f adalah ….
a. {4, 1, -2, -5} c. {-9, -6, -3, 0, 3, 6}
b. {-14, -11, -8, -5, -2, 1} d. {-24, -21, -8, -5}

Kumpulan soal-soal
Materi : Bangun Ruang

Pilihlah jawabn yang paling tepat !

1. Jika panjang salah satu diagonal sisi sebuah kubus 50 cm, maka luas sisi kubus itu
adalah ….
a. 1.500 cm2 c. 7.500 cm2
b. 3.000 cm2 d. 15.000 cm2

2. Budi mempunyai kawat sepanjang 24 meter. Ia akan membuat kerangka balok yang
berukuran 15 cm x 12 cm x 13 cm. Banyak kerangka balok yang dapat dibuat adalah
…. buah.
a. 10 c. 15
b. 12 d. 25

3. Banyaknya rusuk suatu prisma tegak yang alasnya segilima beraturan adalah ….
buah
a. 10 c. 15
b. 12 d. 18

4. Banyaknya sisi suatu prisma segienam adalah …. buah.


a. 5 c. 7
b. 6 d. 8

5. Volume prisma yang alasnya segitiga sama kaki dengan panjang kaki yang sama 13
cm, panjang sisi yang lain 10 cm, tinggi prisma 15 cm adalah ….
a. 780 cm3 c. 975 cm3
b. 900 cm3 d. 1800 cm3
6. Sebuah prisma tegak, alasnya berbentuk segitiga siku-siku dengan ukuran sisinya 3
cm, 4 cm dan 5 cm. Jika tinggi prsima 12 cm, maka luas permukaan prisma adalah
….
a. 72 cm2 c. 120 cm2
b. 90 cm2 d. 156 cm2
22
7. Volume tabung yang berjari-jari 3,5 cm dengan tinggi 10 cm dan π = adalah ….
7
a. 110 cm3 c. 385 cm3
b. 220 cm3 d. 770 cm3
22
8. Sebuah tabung mempunyai luas selimut 440 cm2, tinggi 10 cm dan π = . Volume
7
tabung tersebut adalah ….
a. 440 cm3 c. 1540 cm3
b. 770 cm3 d. 3080 cm3

9. Volume sebuah tabung 1540 cm3. Bila jari-jari tabung 7 cm, maka luas sisi tabung
tertutup itu adalah ….
a. 748 cm2 c. 875 cm2
b. 785 cm2 d. 885 cm2

10. Sebuah tabung berjari-jari 20 cm, volumenya 6280 cm3 dan π = 3,14. Luas selimut
tabung tersebut adalah ….
a. 628 cm2 c. 6280 cm2
b. 1256 cm2 d. 12560 cm2

11. Sebuah limas alasnya terbentuk segitiga samakaki dengan panjang sisi yang sama 10
cm, sisi yang lain 12 cm, tinggi limas 15 cm. Volume limas adalah ….
a. 240 cm3 c. 720 cm3
3
b. 300 cm d. 900 cm3

12. Limas yang alasnya belahketupat dengan panjang sisi 13 cm, panjang salah satu
diagonalnya 10 cm, tinggi limas 15 cm. Volume limas adalah ….
a. 600 cm3 c. 1200 cm3
3
b. 900 cm d. 1800 cm3

13. Sebuah limas alasnya persegi dengan panjang sisi 8 cm. Bila tinggi limas 3 cm, maka
luas seluruh limas adalah ….
a. 104 cm2 c. 160 cm2
b. 144 cm2 d. 224 cm2

14. Limas T.ABC pada gambar di bawah ini panjang keenam rusuknya masing-masing 10
cm. Luas seluruh sisi limas adalah ….
a. 25 cm2
b. 50 cm2
c. 75 cm2
d. 100 cm2
15. Sebuah kerucut dengan keliling alasnya 31,4 cm dan panjang garis pelukisnya 13 cm.
Jika π = 3,14, maka volume kerucut adalah ….
a. 314 cm3 c. 628 cm3
b. 471 cm3 d. 942 cm3

16. Sebuah kerucut volumenya 37,68 cm3, tingginya 4 cm. Luas seluruh sisi kerucut
adalah ….(π = 3,14)
a. 28,26 cm2 c. 75,36 cm2
2
b. 41,71 cm d. 86,25 cm2

17. Sebuah kerucut dengan tinggi 12 cm, panjang garis pelukisnya 20 cm dan π = 3,14.
Luas selimut kerucut adalah ….
a. 502,4 cm2 c. 1507,2 cm2
2
b. 1004,8 cm d. 2009,6 cm2

18. Sebuah kerucut volumenya 6280 cm3 dan jari-jari alasnya 10 cm. Tinggi kerucut itu
adalah ….(π = 3,14)
a. 10 cm c. 30 cm
b. 20 cm d. 60 cm

19. Di antara rangkaian persegi berikut, yang merupakan jaring-jaring kubus adalah ….
a. c.

b. d.

20. Sebuah kerucut berjari-jari 5 cm dan tinggi 12 cm. Luas seluruh sisi kerucut itu adalah
…. (π = 3,14)
a. 180 cm2 c. 282,60 cm2
2
b. 188,40 cm d. 942 cm2

21. Sebuah kerucut volumenya 401,92 cm3. Bila tingginya 6 cm, maka luas selimut
kerucut adalah ….(π = 3,14)
a. 150,72 cm2 c. 351,68 cm2
b. 251,20 cm2 d. 703,36 cm2

22. Volume sebuah bola dengan diameter 10 cm dan (π = 3,14) adalah ….


a. 523,33 cm3 c. 1570 cm3
3
b. 1046,66 cm d. 3140 cm3

23. Volume sebuah bola adalah 288π cm3. Luas kulit bola tersebut adalah ….
a. 24π cm2 c. 108π cm2
2
b. 36π cm d. 144π cm2
24. Perhatikan gambar di samping !
Luas sisi bangun ruang tersebut adalah ….
a. 520 cm2
b. 1320 cm2
c. 1474 cm2
d. 1584 cm2

25. Sebuah bandul terbuat dari besi yang terdiri dari belahan bola dan
kerucut. Panjang jari-jari belahan d. 18,6516 kg
bola 6 cm dan tinggi kerucut 10
cm, π = 3,14 dan berat 1 cm 3 besi
adalah 20 gram. Berat bandul
tersebut adalah ….
a. 8,2896 kg
b. 12,4344 kg
c. 16,5792 kg

Kumpulan soal-soal
Materi : Himpunan

1. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….


a. 9  { bilangan prima } c. 89  { bilangan prima
b. 256  { bilangan kelipatan 4 } d. 169  { bilangan kwadrat }

2. Diketahui A = {Bilangan faktor dari 84}. Banyaknya anggota himpunan A adalah ….


a. 2 c. 4
b. 3 d. 5

3. Q = {Kelipatan tiga antara 10 dan 60 yang tidak habis dibagi 4}, n(Q) = ….
a. 10 c. 12
b. 11 d. 13

4. D adalah himpunan huruf pembentuk kata “DEPDIKNAS”, maka n(D) adalah ….


a. 6 c. 8
b. 7 d. 9

5. Jika Z = {x | 2 < x ≤ 7, x  C}. Himpunan-himpunan di bawah ini yang merupakan


himpunan bagian dari Z adalah ….
a. {3, 6, 7} c. {6, 7, 8}
b. {2, 3, 4, 5} d. {7, 8, 9}

6. N = {x | 2 ≤ x < 7, x  bilangan prima}. Banyak himpunan bagian N adalah ….


a. 64 c. 16
b. 32 d. 8

7. Diketahui P = {a, b, c, d, e}. Banyaknya himpunan bagian dari P yang mempunyai tiga
anggota adalah ….
a. 2 c. 9
b. 7 d. 10

8. Himpunan semesta yang mungkin dari {11, 13, 17, 19, 21} adalah ….
a. {x | 10 < x < 22, x  bilangan prima} c. {x | 11 < x < 22, x  bilangan prima}
b. {x | 11 ≤ x < 21, x  bilangan prima} d. {x | 11 ≤ x < 22, x  bilangan prima}

9. Diantara empat pasangan himpunan di bawah ini yang merupakan pasangan yang
ekuivalen adalah ….
a. {Faktor dari 4} dan {a, b, c, d}
b. {Bilangan prima kurang dari 6} dan {a, b, c}
c. {Bilangan cacah kelipatan 3 kurang dari 9} dan {p, q, r}
d. {Faktor dari 10} dan {q, r, s}

10. Jika M = {faktor dari 16} dan N = {faktor dari 44}, maka M ∩ N = ….
a. {1, 2, 3} c. {1, 3, 4}
b. {1, 2, 4} d. {2, 3, 4}

11. Daerah yang menyatakan A  B di bawah ini adalah ….


a. I
b. II dan IV
c. II, III dan IV
d. I, II, III dan IV

12. Jika A = {p, i, a, n, o} dan B = {b, i, o, l, a}, maka A  B = ….


a. {p, o, l, a, b, i, n, a} c. {p, a, l, b, o, n, a}
b. {p, o, l, i, b, i, n, a} d. {p, i, l, b, o, n, a}

13. Jika S = {a, r, i, o} dan T = {a, u, d, i}, maka hubungan antar kedua himpunan itu yang
ditunjukkan dengan diagram Venn adalah ….
a. c.

b. d.

14. Diketahui :
P = {kelipatan tiga kurang dari 35} R = {factor prima dari 27}
Q = {kelipatan dua kurang dari 33} S = {factor prima dari 8}
Dari pernyataan-pernyataan berikut :
1. P  Q 3. S  Q
2. R  P 4. Q  S
Yang benar adalah ….
a. 1 dan 2 c. 2 dan 4
b. 2 dan 3 d. 2, 3, dan 4

15. Diketahui ; P = {1, 3, 5, 7}, Q = {2, 3, 4, 5}, R = {1, 2, 3, 5}. (P  Q)  R = ….


a. {2, 3, 5} c. {1, 2, 3, 5}
b. {1, 2, 5} d. {1, 3, 5, 7}

16. Dari diagram Venn di bawah ini, (P  Q)  R adalah ….


a. { 2 }
b. {4, 5}
c. {1, 2, 6, 7}
d. {1, 2, 3, 6, 7}

17. Diketahui :
K = {g, i, t, a, r} M = {s, e, l, o}
L = {p, i, a, n, o} N = {t, r, o, m, p, e}
Diantara himpunan di atas, yang saling lepas adalah ….
a. K dan L c. M dan N
b. L dan M d. K dan M

18. Jika n(P) = 18 dan n(Q) = 23 dan P  Q, maka n(P  Q) = ….


a. 18 c. 28
b. 23 d. 41

19. S adalah himpunan semesta. Jika n(S) = 39, n(E) = 31, n(F) = 22 dan n(E  F) = 18, maka
n(E  F) = ….
a. 53 c. 35
b. 37 d. 17

20. Dari 15 orang guru pecinta musik klasik 9 orang mahir bermain piano serta 5 orang mahir
bermain piano dan biola. Guru yang mahir bermain biola adalah ….
a. 1 orang c. 6 orang
b. 4 orang d. 11 orang

21. Dari diagram Venn di bawah, jika n(S) = 34, maka x = ….


a. 4
b. 6
c. 9
d. 10
22. Dari 40 siswa kelas IX, 23 siswa gemar pelajaran Matematika, 18 siswa gemar pelajaran
Bahasa Inggris dan 4 siswa tidak menggemari pelajaran Matematika maupun Bahasa
Inggris. Banyak siswa yang gemar Matematika dan Bahasa Inggris adalah ….
a. 5 orang c. 7 orang
b. 6 orang d. 9 orang

23. Diketahui :
A = {persegi} C = {persegipanjang}
B = {belahketupat} D = {jajargenjang}
Dari pernyataan-pernyataan berikut :
1. C  B 3. B  D
2. A  C 4. C  D
Yang benar adalah ….
a. 1 c. 2 dan 4
b. 1, 2 dan 3 d. 2, 3, dan 4

24. Dari sekelompok siswa, 35 siswa gemar bermain basket, 23 siswa gemar bermain volley,
9 siswa gemar bermain kedua cabang olah raga tersebut dan 7 siswa tidak menyukai
keduanya. Jumlah siswa dalam kelompok tersebut adalah ….
a. 49 orang c. 60 orang
b. 56 orang d. 64 orang

25. Diketahui :
P = {m, a, r, s, e, l}
Q = {r, e, s, h, a}
R = {g, e, r, a, l, d}
P  Q  R = ….
a. {e, r} c. {e, r, a}
b. {e, s, a} d. {m, s, l, h, g, d}

Kumpulan soal-soal
Materi : Perbandingan dan Kesebangunan

1. Besarnya uang Dona Rp 4.000,00 sedangkan uang Nabila Rp 2.000,00 lebihnya dari
uang Dona. Perbandingan uang Dona dan uang Nabila adalah …
a. 2 : 1 c. 3 : 4
b. 2 : 3 d. 4 : 5

2. Enam buah buku harganya Rp 15.000,00. Berapa buku yang dapat dibeli Umi jika ia
membawa uang Rp 20.000,00 ?
a. 3 buku c. 6 buku
b. 5 buku d. 8 buku

3. Panjang rusuk 2 buah persegi masing-masing 4 cm dan 6 cm. Perbandingan luas kedua
persegi tersebut adalah ….
a. 2 : 3 c. 4 : 9
b. 4 : 8 d. 8 : 27
4. Sebuah mobil memerlukan 30 liter bensin untuk menempuh jarak 240 km. Jika mobil
berisi 20 liter bensin, maka jarak yang dapat ditempuh adalah ….
a. 360 km c. 160 km
b. 230 km d. 150 km

5. Duabelas orang bekerja 5 hari menghasilkan 900 batu bata. Jika 30 orang bekerja 6 hari,
berapa batu bata yang di hasilkan ?
a. 1.200 buah c. 2.700 buah
b. 2.400 buah d. 3.000 buah

6. Dengan kecepatan 80 km/jam, waktu yang diperlukan 3 jam 45 menit. Dengan


kecepatan 60 km/jam, berapa waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak yang
sama ?
a. 4 jam c. 4 jam 40 menit
b. 4 jam 30 menit d. 5 jam

7. Suatu proyek diselesaikan oleh 30 pekerja dalam 6 bulan. Jika proyek itu harus
diselesaikan dalam 4 bulan, maka pekerjanya harus ditambah dengan ….
a. 10 orang c. 20 orang
b. 15 orang d. 25 orang

8. Tiga puluh orang dapat menyelesaikan pekerjaan dalam waktu 24 hari. Setelah 10 hari
bekerja, pekerjaan terhenti selama 4 hari. Jika ingin menyelesaikan pekerjaan tepat
waktu, maka harus menambah pekerja sebanyak ….
a. 9 orang c. 12 orang
b. 10 orang d. 14 orang

9. Persediaaan makanan untuk 500 ekor ayam akan habis 30 hari. Jika persediaan
makanan tersebut ternyata habis dalam 25 hari, maka ada tambahan ayam lagi sebanyak
….
a. 80 ekor c. 112 ekor
b. 100 ekor d. 160 ekor

10. Jarak Bogor – Jakarta 60 km. Pada peta jaraknya ternyata 2 cm. Skala peta tersebut
adalah ….
a. 1 : 3.000.000 c. 1 : 3.000
b. 1 : 300.000 d. 1 : 300

11. Bangun-bangun berikut ini pasti sebangun, kecuali ….


a. Dua segitiga samasisi yang panjang sisinya berbeda
b. Dua persegi yang sisinya berbeda
c. Dua persegi panjang yang panjang dan lebarnya berbeda
d. Dua lingkaran yang jari-jarinya berbeda

12. Ali mempunyai selembar karton berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 12
cm dan lebar 9 cm. Dan di bawah ini adalah sebidang tanah berbentuk sebagai berikut :
I. Persegi panjang dengan ukuran 36 m x 27 m
II. Persegi panjang dengan ukuran 6 m x 4,5 m
III. Persegi panjang dengan ukuran 48 m x 24 m
IV. Persegi panjang dengan ukuran 2,4 m x 1,8 m
Maka sebidang tanah yang sebangun dengan karton milik Ali adalah ….
a. I dan III c. II dan III
b. I, II, dan III d. I, II, dan IV

13. Segitiga-segitiga berikut ini yang tidak sebangun dengan segitiga yang ukuran sisinya 5
cm, 12 cm dan 13 cm adalah ….
a. 15 m, 36 m, 39 m c. 10 cm, 24 cm, 26 cm
b. 2,5 dm, 6 dm, 6,5 dm d 1,5 m, 6 m, 6,5 m

14. Tinggi menara 25 m dan lebar bangunan 20 m. Jika pada layar TV lebarnya menjadi 12
cm, maka tinggi menara pada TV adalah ….
a. 15 cm c. 20 cm
b. 18 cm d. 21 cm

15. Suatu pesawat udara panjang badannya 24 m dan panjang sayapnya 32 m. Jika pada
suatu model berskala panjang sayapnya 8 cm, maka panjang badan model pesawat
udara tersebut adalah ….
a. 18 cm c. 8 cm
b. 15 cm d. 6 cm

16. Tiang bendera dengan tinggi 3 m mempunyai panjang bayangan 1,8 m. Bila sebuah
pohon mempunyai panjang bayangan 2,1 m, maka tinggi pohon itu adalah ….
a. 3,2 m c. 3,5 m
b. 3,4 m d. 3,6 m

17. Gambar di bawah adalah suatu lempeng logam dengan ukuran tercantum pada gambar
dalam meter. Jika kita ukur dengan mistar ternyata panjangnya 3 cm, maka skala yang
dipakai untuk menggambar adalah ….
a. 1 : 40
b. 1 : 100
c. 1 : 200
d. 1 : 400

18. Jika skala model gambar rumah di bawah ini 1 : 300, tinggi rumah sebenarnya adalah
….
a. 3 m
b. 3,5 m
c. 7 m
d. 10,5 m

19. Perbandingan panjang sisi-sisi yang bersesuaian dalam dua segitiga yang sebangun
adalah 4 : 5. Jika panjang sisi yang bersesuaian itu berselisih 2 cm, maka panjang sisi-
sisi itu adalah ….
a. 4 cm dan 6 cm c. 1 cm dan 3 cm
b. 8 cm dan 10 cm d. 2 cm dan 4 cm

20. Dua segitiga adalah sebangun. Alasan-alasan berikut benar, kecuali ….


a. Dua sudut yang bersesuaian sama besarnya
b. Dua sisi yang bersesuaian sama panjangnya
c. Satu sudut sama dan kedua sisi yang mengapit sudut itu sebanding
d. Ketiga sisi yang bersesuaian sebanding

21. Suatu segitiga yang alasnya 12 cm dan tingginya 8 cm diperbesar 3 kali. Maka
perbandingan luas antara segitiga sebelum dan sesudah diperbesar adalah ….
a. 1 : 3 c. 1 : 6
b. 1 : 4 d. 1 : 9

22. Gambar di bawah adalah segitiga siku-siku ABC,  A = 90° dan AD tegak lurus BC.
Pernyataan berikut benar, kecuali ….
a. AD2 = BD x DC
b. AB2 = BC x BD
c. AC2 = CD x CB
d. AB2 = BC x AC

23. Jika pada gambar soal nomor 22 tersebut di atas diketahui BC = 13 cm dan BD = 4 cm,
maka panjang AD adalah ….
a. 5 cm c. 13 cm
b. 6 cm d. 36 cm

24. Perhatikan gambar di samping !


Perbandingan yang benar adalah ….
EA EC EA EC
a.  c. 
ED EB EB ED

EC CD EC ED
b.  d. 
CA AB CA DE

25. Perhatikan gambar !


Perbandingan yang benar adalah ….
a d ab c
a.  c. 
b c b cd

a b a c
b.  d. 
c d ab cd

26. Gambar di bawah adalah segitiga ADE dengan BC⁄⁄DE. Jika DE = 9 cm, BC = 6 cm dan
AB = 4 cm, maka panjang AD adalah ….
a. 6 cm
b. 7 cm
c. 10 cm
d. 36 cm

27. Gambar di bawah adalah trapesium ABCD dengan PQ//AB. Jika diketahui DP = 5 cm,
AP = 4 cm dan CB = 13,5 cm, maka panjang CQ = ….
a. 16,9 cm
b. 10,4 cm
c. 9 cm
d. 7,5 cm

28. Gambar di bawah menunjukkan segitiga TAB samakaki dan PQ//AB. Jika TP = 18 cm,
PA = 12 cm, PB dan QA berpotongan di titik M, maka perbandingan antara AM dan
MQ adalah ….

a. 1 : 3 c. 5 : 2
b. 2 : 3 d. 5 : 3

29. Gambar di bawah menunjukkan bangun datar persegipanjang. Nilai x, y, z dan p


berturut-turut adalah ….
a. 12, 8, 16 dan 48
b. 12, 8, 12 dan 36
c. 12, 6, 12 dan 40
d. 12, 8, 12 dan 48

30. Perhatikan gambar berikut !


Panjang BE adalah ….
a. 15 cm
b. 18 cm
c. 21 cm
d. 24 cm

31. Dua segitiga adalah kongruen. Alasan berikut benar, kecuali ….


a. Sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang
b. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar
c. Satu sudut sama besar dan kedua sisi yang mengapit sudut itu sama panjang
d. Dua sudut sama besar dan sisi yang diapit oleh kedua sudut itu sama panjang

32. Gambar di bawah adalah segitiga samakaki dengan alas AB. AD dan BE adalah garis
tinggi pada sisi BC dan AC yang berpotongan di titik P. Banyaknya pasangan segitiga
yang kongruen adalah ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

33. Perhatikan gambar berikut !


1. AD = 24 cm
2. AB = 30 cm
3. AC = 40 cm
Pernyataan yang benar adalah ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. Hanya 1

34. Gambar di bawah adalah jajargenjang ABCD dengan diagonal AC dan BD yang
berpotongan di titik E. Banyaknya pasangan segitiga yang kongruen adalah ….
a. 4
b. 5
c. 6
d. 8

35. Gambar di bawah menunjukkan segitiga ABC kongruen dengan segitiga PQR. Maka
berturut-turut panjang sisi QR, besar sudut PQR dan besar sudut PRQ adalah ….
a. 11 cm, 60° dan 50°
b. 10 cm, 50° dan 60°
c. 9 cm, 50° dan 60°
d. 11 cm, 50° dan 60°

Kumpulan soal-soal
Materi : Bilangan

Pilihlah jawaban yang paling tepat ! adalah 33°C. Perbedaan suhu antara
kedua suhu adalah ….
1. 44 + 44 + 44 + 44 = …. a. -54° C c. 12° C
a. 45 c. 416 b. -12° C d. 54° C
6
b. 4 d. 420
5. Dalam kompetisi sepak bola antar
2. 36 + 49 – 144 = n, maka nilai sekolah, ditentukan bahwa setiap
n adalah …. kesebelasan yang menang mendapat
a. 1 c. 3 poin 3, kalah mendapat poin 0 dan seri
b. 2 d. 4 mendapat poin 1. Suatu kesebalasan
dalam 10 kali pertandingan menang 6
3. Jika a = 4, b = -3 dan c = 8, maka ab2 - kali dan kalah 1 kali, maka poin
1 kesebelasan tersebut adalah ….
c = …. a. 18 c. 20
2
a. 34 c. 50 b. 19 d. 21
b. 46 d. 52
6. Dalam tes yang terdiri dari 40 soal
4. Suhu di kamar yang ber-AC adalah ditetapkan setiap menjawab soal benar
21°C, sedangkan suhu di luar rumah diberi skor 3, menjawab soal yang
salah diberi skor -2 dan tidak b. Selasa d. Kamis
menjawab diberi skor -1. Seorang
siswa dapat mengerjakan 36 soal dan 13. Lampu-lampu di taman kota menyala
32 dijawab dengan benar. Skor siswa bergantian. Lampu berbentuk bunga
tersebut adalah …. menyala setiap 3 detik, lampu
a. 82 c. 86 berbentuk air mancur menyala setiap 4
b. 84 d. 96 detik dan lampu berbentuk lampiuon
menyala setiap 6 detik. Pada pukul
7. Jumlah bilangan-bilangan dalam tiap 20.32 ketiga lampu menyala secara
baris, kolom atau diagonal pada bersamaan, pada pukul berapa ketiga
persegi ajaib adalah 30. Nilai x + y – z lampu menyala bersama kembali ?
adalah …. a. 20.44 c. 21.06
a. 15 b. 20.56 d. 21.18
b. 17
c. 19 14. Dalam pelajaran Matematika, Pak
d. 21 Guru akan memberikan 36 busur
derajat dan 24 jangka kepada
8. Hasil dari (7,1 x 103) – (4,7 x 102) sekelompok anak. Jika setiap anak
adalah …. mendapat busur dan jangka dalam
a. 6,53 x 102 c. 6,63 x 103 jumlah yang sama, berapa maksimal
3
b. 6,53 x 10 d. 6,64 x 103 jumlah anak dalam kelompok
tersebut ?
9. Kelipatan persekutuan terkecil dari 3,5 a. 4 orang c. 8 orang
dan 7 adalah …. b. 6 orang d. 12 orang
a. 15 c. 35
b. 21 d. 105

10. FPB dari 45a2b dan 72ab2 adalah …. 4 x


15. Diketahui x ∆ y = 4  y . Maka hasil
a. 3ab c. 9a2b3
b. 9ab d. 360a2b3 dari 2 ∆ (3 ∆ 4) adalah ….
1 16
11. KPK dan FPB dari 12x2yz dan 8xy3 a. c.
6 33
adalah …. 5 9
a. 4xy dan 24x2y2z b. d.
12 4
b. 24xyz dan 24x2y3z
c. 24x2y3 dan 4xy 3 7
d. 24x2y3z dan 4xy 16. Pecahan di antara dan adalah
4 8
….
12. Di komplek perumahan diberlakukan 13 5
ronda oleh tiga penjaga keamanan, Si a. c.
16 8
A ronda tiap 2 hari sekali, Si B ronda 1 11
tiap 3 hari sekali dan Si C ronda tiap 4 b. d.
2 16
hari sekali. Pada hari Senin mereka
melaksanakan ronda bersama-sama. 17. Pecahan yang ditunjukkan oleh bagian
Pada hari berikutnya mereka mereka yang diarsir dari persegi di bawah ini
seharusnya dapat melaksanakan ronda adalah ….
bersama-sama tapi si C sakit. Pada hari 1
apa mereka dapat melaksanakan ronda a.
4
bersama-sama kembali ? 3
a. Senin c. Rabu b.
8
5 1
c. a. 2 c. 3
8 4
3 1
d. b. 2 d. 4
4 3

23 3 4 22. Tanggal 19 September 2006 adalah


18. Pecahan , , disusun dalam
30 4 5 hari ulang tahun Gita yang jatuh pada
urutan naik adalah …. hari Selasa. Hari apakah ulang tahun
3 4 23 3 23 4 Gita pada tahun 2001 ?
a. , , c. , , a. Senin c. Rabu
4 5 30 4 30 5
4 23 3 23 3 4 b. Selasa d. Kamis
b. , , d. , ,
5 30 4 30 4 5
 5 2 3
23. Hasil dari  3  1  – 2 = ….
 8 3 4
19. Bentuk pecahan biasa dari 0,4242….. 13 5
adalah …. a. 2 c. 1
24 24
21 14 13 13
a. c. b. 1 d.
50 33 24 24
19 42
b. d.
50 100
24. Jika 7,5 = 2,74 dan 75 = 8,66 ,
20. Pak Jagat memiliki sebidang kebun maka 0,75 = ….
2 a. 0,274 c. 0,866
yang seluas 360 m2. bagian
5 b. 0,0274 d. 0,0866
1
ditanami kacang polong, bagian
6 25. Sebidang tanah dibagi empat bagian. A
ditanami labu dan sisanya dibuat mendapat 42 m2, B mendapat 63 m2
kolam ikan. Kebun yang dibuat kolam dan D mendapat 18 m2, bidang tanah
ikan adalah …. yang di dapat C adalah ….
a. 144 m2 c. 156 m2 a. 15 m2
b. 154 m2 d. 176 m2 b. 21 m2
c. 27 m2
2 1 1 d. 36 m2
21. Hasil dari 4 –1 :2 = ….
3 2 4

Kumpulan soal-soal
Materi : Statistika

1. Seorang guru Matematika akan meneliti hasil ulangan matematika untuk materi
statistika kelas IX SMP Negeri 196 Jakarta yang terdiri dari 4 kelas. Penelitian
dilakukan di kelas IX-1 dan IX-3. Populasi dari kejadian tersebut adalah ….
a. Seluruh siswa SMPN 196 Jakarta c. Siswa kelas IX-1
b. Seluruh siswa kelas IX d. Siswa kelas IX-2

2. Untuk mengetahui daya beli masyarakat, Biro Pusat Statistik (BPS) melakukan survei
ke beberapa penduduk di Indonesia. Sampel dari kejadian tersebut adalah ….
a. Seluruh masyarakat Indonesia c. Daya beli masyarakat
b. Seluruh penduduk yang disurvei d. Biro Pusat Statistik
3. Seorang Camat Wilayah A ingin mengetahui jenis penyakit binatang sapi di
wilayahnya. Untuk keperluan itu, diteliti maisng-masing 20 ekor sapi pada beberapa
kelurahan di wilayah A. Populasi kejadian tersebut adalah ….
a. 20 ekor sapi c. sapi di beberapa kelurahan
b. seluruh sapi di wilayah A d. petugas kecamatan

4. Dalam penelitian terhadap kemampuan Matematika siswa SMP se DKI Jakarta, maka
setiap Kodya mengirimkan 3 sekolah secara acak untuk diberikan tes diagnostik.
Sampel dalam penelitian tersebut adalah ….
a. Seluruh siswa SMP di DKI Jakarta
b. Seluruh siswa SMP di setiap Kodya
c. Seluruh siswa SMP yang mendapat tes
d. Seluruh siswa SMP yang mendapat tes di sekolah satu Kodya

5. Untuk membuat sejumlah kursi, alokasi anggaran adalah sebagai berikut :


- kayu = 35% - tenaga = 30%
- paku = 10% - lain-lain = 5%
- cat = 20%
Apabila di buat ke dalam diagram lingkaran, besar sudut pusat untuk cat dan kayu
adalah ….
a. 35° dan 20° c. 126° dan 72°
b. 108° dan 72° d. 126° dan 108°

6. Diketahui data : 6, 9, 9, 8, 7, 7, 5, 15, 14, 4. Nilai rata-ratanya adalah ….


a. 9,00 c. 8,00
b. 8,40 d. 7,40

7. Diketahui suatu data sebagai berikut :


7, 9, 3, 6, 6, 8, 4, 5, 8, 7, 4, 5, 6, 9, 3
Median data tersebut adalah ….
a. 5 c. 7
b. 6 d. 8
8. Perhatikan tabel !

Banyak siswa yang mendapat nilai kurang dari 7 adalah …. Orang


a. 6 c. 8
b. 7 d. 12

9. Berikut ini adalah data nilai ulangan Biologi dari suatu kelas :

Median dan modus dari data di atas adalah ….


a. 6,8 dan 6 c. 7,2 dan 7
b. 7 dan 6 d. 7,2 dan 6

10. Nilai rata-rata dari berat badan 32 siswa kelas IX-B adalah 42,5 kg. Jika ada tambahan
3 orang siswa baru dengan berat sama, rata-ratanya menjadi 44,0 kg. Berat masing-
masing siswa baru adalah …..
a. 42 kg c. 60 kg
b. 44 kg d. 65 kg

11. Perhatikan diagram di samping !


Banyaknya penggemar film dokumenter
adalah ….
a. 60 orang c. 150 orang
b. 90 orang d. 180 orang

12. Perhatikan diagram batang berikut !


Grafik di samping menunjukkan hasil panen
padi di suatu wilayah. Hasil panen padi rata-rata
per tahun adalah ….
a. 3,3 ton c. 33 ton
b. 6,6 ton d. 66 ton

13. Tabel berikut menunjukkan nilai ulangan Matematika dari sekelompok siswa.

Banyak siswa yang mendapat nilai di atas nilai rata-rata adalah ….


a. 37 orang c. 21 orang
b. 29 orang d. 19 orang

14. Tinggi rata-rata 10 orang adalah 165 cm. Setelah 1 orang keluar dari kelompok
tersebut, tinggi rata-ratanya menjadi 166 cm. Berapa tinggi orang yang keluar tersebut
?
a. 150 cm c. 156 cm
b. 155 cm d. 164 cm

15. Nilai rata-rata ulangan matematika dari 7 siswa adalah 6,50. Ketika nilai satu orang
siswa ditambahkan, maka rata-ratanya menjadi 6,70. Nilai siswa yang ditambahkan
adalah ….
a. 9,10 c. 7,10
b. 8,10 d. 6,10

16. Sudut pusat untuk data bulan Januari pada diagram lingkaran
di samping adalah ….
a. 90° c. 48°
b. 54° d. 36 °

17. Nilai rata-rata pada diagram di samping adalah ….


a. 5,23
b. 5,30
c. 5,75
d. 5,85
18. Rata-rata gol dari tabel di bawah adalah ….
a. 1,26
b. 1,36
c. 4,40
d. 10

19. Tinggi rata-rata 10 orang pemain basket adalah 172 cm. Setelah 1 orang keluar, tinggi
rata-ratanya menjadi 173 cm. Tinggi orang yang keluar adalah ….
a. 163 cm c. 171 cm
b. 165 cm d. 174 cm

20. Median dari data pada tabel di samping adalah ….


a. 6,50 c. 7,50
b. 7,00 d. 12,5

Kumpulan soal-soal
Materi : Sistem Persamaan Linear Dua Peubah

1. Nilai x yang merupakan penyelesaian dari 2x – 5y = 2 dan 5x + 2y = 34 adalah ….


a. 2 c. 6
b. 4 d. 8

2. Nilai y yang merupakan penyelesaian dari3x – y = 12 dan x + 4y = 17 adalah ….


a. 3 c. 6
b. 5 d. 7

3. Banyak siswa putra dan putrid adalah 40. Jika siswa putra 4 orang lebihnya dari siswa
putri, maka banyaknya siswa putrid adalah ….
a. 16 c. 22
b. 18 d. 36

4. Perbandingan dua bilangan x dan y adalah 7 : 3 sedangkan selisihnya 24. Jumlah


bilangan x dan y adalah ….
a. 96 c. 60
b. 72 d. 48

5. Himpunan penyelesaian dari system persamaan x – 2y = 10 dan 3x + 2y = -2 adalah


….
a. {(-2,-4)} c. {(2,-4)}
b. {(-2,4)} d. {(2,4)}
6. Penyelesaian system persamaan 3x – 2y = 12 dan 5x + y = 7 adalah x = p dan y = q.
Nilai dari 4p + 3q adalah ….
a. 17 c. -10
b. 1 d. -17

7. Dari system persamaan 3x + 2y = 8 dan x – 5y = -37, nilai 6x + 4y adalah ….


a. -30 c. 16
b. -16 d. 30

8. Penyelesaian system persamaan dari 2x + 3y = 26 dan 3x + 4y = 37 adalah x dan y.


Nilai x – y adalah ….
a. -69 c. 28
b. 11 d. 63

9. Himpunan penyelesaian system persamaan 2x + 3y = 19 dan x – y = -8 adalah


{(x,y)}. Nilai x – 7y = ….
a. 52 c. -48
b. 48 d. 63
x y6
10. Penyelesaian system persamaan x – y =1 dan   6 adalah x dan y. Nilai x +
2 3
y = ….
a. 19 c. 12
b. 17 d. 7

11. Harga 2 pasang sepatu dan 3 pasang sandal adalah Rp 175.000,00 sedangkan harga 3
pasang sepatu dan 4 pasang sandal adalah Rp 255.000,00. Harga sepasang sepatu dan
2 pasang sandal adalah ….
a. Rp 71.000,00 c. Rp 95.000,00
b. Rp 90.000,00 d. Rp 105.000,00

12. Besar uang Agnes adalah 4 kali uang Ketut, sedangkan selisih uang Agnes dan Ketut
adalah Rp Rp 36.000,00. Jumlah uang Agnes dan Ketut adalah ….
a. Rp 45.000,00 c. Rp 60.000,00
b. Rp 48.000,00 d. Rp 72.000,00

13. Harga 3 buah CD dan 4 buah kaset adalah Rp 230.000,00. Sedangkan harga 2 buah
CD dan 5 buah kaset yang sama adalah Rp 200.000,00. Harga 4 buah CD dan 5 buah
kaset adalah ….
a. Rp 250.000,00 c. Rp 400.000,00
b. Rp 300.000,00 d. Rp 460.000,00

14. Harga sebuah mesin foto copy adalah 5 kali harga sebuah computer. Harga 5 buah
computer dan 2 buah mesin foto copy adalah Rp 60.000.000,00. Harga sebuah mesin
foto copy tersebut adalah ….
a. Rp 4.000.000,00 c. Rp 20.000.000,00
b. Rp 12.000.000,00 d. Rp 24.000.000,00

15. Harga 8 buah buku tulis dan 6 buah pensil Rp 18.000,00. Harga 6 buah buku tulis dan
5 buah pensil Rp 13.000,00. Harga 5 buah buku tulis dan 8 buah pensil adalah ….
a. Rp 15.000,00 c. Rp 17.500,00
b. Rp 15.500,00 d. Rp 21.000,00

16. Harga 5 mangkok bakso dan 4 gelas jus jeruk di rumah makan “Sedap” adalah Rp
50.000,00. Sedangkan harga 2 mangkok bakso dan 3 gelas jus jeruk di tempat yang
sama adalah Rp 27.000,00. Jika Andri membeli 3 mangkok bakso dan 2 jus jeruk,
berapa uang yang harus dibayarkan ?
a. Rp 35.000,00 c. Rp 28.000,00
b. Rp 30.000,00 d. Rp 27.000,00

17. Di lapangan parker terdapat 105 kendaraan yang terdiri dari sepeda motor dan mobil.
Jika jumlah roda seluruh kendaraan tersebut (tanpa ban serep) adalah 290 roda, maka
banyaknya mobil di tempat parkir tersebut adalah ….
a. 35 c. 60
b. 40 d. 70

18. Diketahui persamaan y = ax + b. Jika y = -3 untuk x = 1 dan y = 9 untuk x = 3, maka


nilai 3a + 2b adalah ….
a. -9 c. 0
b. -3 d. 6

19. Keliling persegi panjang adalah 60 cm, sedangkan panjangnya 6 cm lebihnya dari
lebarnya. Luas persegi panjang tersebut adalah ….
a. 280 cm2 c. 216 cm2
2
b. 247 cm d. 160 cm2

20. Titik(2, -7) dan (-1, 5) terletak pada garis dengan persamaan y = mx + c. Nilai m + c
adalah ….
a. -5 c. -3
b. -4 d. 1

21. Perbandingan dua bilangan a dan b adalah 5 : 3, sedangkan selisihnya adalah 48.
Jumlah bilangan a dan b adalah ….
a. 72 c. 168
b. 96 d. 192

22. Jumlah dua bilangan cacah adalah 34 dan selisih kedua bilangan itu adalah 4. Hasil
kali kedua bilangan itu adalah ….
a. 120 c. 285
b. 135 d. 288

23. Penyelesaian system persamaan dari 2x + 3y = 26 dan 3x + 4y = 37 adalah x dan y.


Nilai x.y = ….
a. -68 c. 28
b. 11 d. 148,5

24. Diketahui system persamaan 2x + y = 13 dan 3x – 2y = 2. Nilai 7x + 3y adalah ….


a. 47 c. 35
b. 43 d. 19
25. Himpunan penyelesaian system persamaan 3x + 2y = 19 dan 2x – y = 1 adalah
{(x,y)}. Nilai 4x – 5y = ….
a. -18 c. 12
b. -13 d. 22

Kumpulan soal-soal
Materi : Operasi Aljabar

1. Bentuk paling sederhana dari 5x2y – 3xy2 – 7x2y + 6xy2 adalah ….


a. 3xy2 – 12x2y c. 3xy2 – 2x2y
b. 9xy2 – 2x2y d. 9xy2 – 12x2y

2. Bentuk 3a – 5b – a – 4b dapat disederhanakan menjadi ….


a. 2a – 9b c. -3a – 9b
b. 2a + 9b d. -3a + 9b

3. Jumlah dari 4x + 5y – 8z dan x – 2y – 3z adalah ….


a. 5x + 3y – 11z c. 5x – 3y – 11z
b. 4x + 3y – 11z d. 4x – 3y – 11z

4. Hasil pengurangan 3x2 + 4x – 2 oleh 3x2 – 6dx + 8 adalah ….


a. -10x + 10 c. -2x + 6
b. 10x – 10 d. -2x – 10

5. -2x + 3y dikurangkan dari 2x + 3y, hasilnya ….


a. 6y c. 4x
b. 6y2 d. -4x

6. Apabila -5(y – 2) dikurangkan dari 7(y + 1), hasilnya adalah ….


a. 2y – 3 c. 12y + 17
b. 2y + 17 d. 12y – 3

7. -2(-q – r) = ….
a. -2q – r c. 2q + 2r
b. 2q + r d. -2q – 2r

8. Hasil dari -3p(-4q + 5r) adalah ….


a. 12pq + 15pr c. 12pq – 15pr
b. -12pq – 15pr d. -12pq – 3pr

9. (3x + 4)(x – 2) = ….
a. 3x2 + 10x – 8 c. 3x2 – 2x – 8
b. 3x2 – 10x – 8 d. 3x2 + 2x – 8

10. Hasil kali (3x – 4y)(4x + 3y) adalah ….


a. 12x2 – 7xy – 12y2 c. 12x2 + xy – 12y2
2 2
b. 12x – xy – 12y d. 12x2 + 7xy – 12y2
11. Hasil dari (4x – 3)2 adalah ….
a. 8x2 – 6 c. 8x2 – 12x + 9
b. 16x2 + 9 d. 16x2 – 24x + 9

12. (3g – 5h)2 sama dengan ….


a. 9g2 – 15gh + 25h2 c. 9g2 – 30gh – 25h2
b. 9g2 – 15gh – 25h2 d. 9g2 – 30gh + 25h2

13. Hasil dari (-3x – 4y)2 adalah ….


a. -9x2 – 24xy – 16y2 c. 9x2 – 24xy + 16y2
b. -9x2 + 24xy – 16y2 d. 9x2 + 24xy + 16y2

14. Bentuk x2 + 2x – 48 jika difaktorkan adalah ….


a. (x – 6)(x – 8) c. (x – 4)(x – 12)
b. (x + 8)(x – 6) d. (x + 24)(x – 2)

15. Salah satu faktor dari: 2x2 – 5xy – 12y2 adalah ….


a. (2x + 3y) c. (x – 2y)
b. (2x + 4y) d. (2x – 12y)

16. Bentuk 4x2 – 1 dapat difaktorkan menjadi ….


a. (4x + 1)(4x – 1) c. 4(x + 1)(x – 1)
b. 2(2x + 1)(2x – 1) d. (2x + 1)(2x – 1)

17. Pemfaktoran dari 9a2 – 16b2 adalah ….


a. (3a – 4b)(3a – 4b) c. (9a – 16b)(9a + 16b)
b. (3a + 4b)(3a + 4b) d. (3a – 4b)(3a + 4b)

2a  2
18. Bentuk sederhana dari adalah ….
a  3a  2
2

1 2
a. c.
a a2

1 2
b. d.
a 1 a 1

x2 1
19. Bentuk sederhana dari 2 adalah ….
x  2x  1
x 1 x 1
a. c.
x 1 x2

x 1 x 1
b. d.
x 1 x2

2 x 2  3x  9
20. Bentuk sederhana dari ialah ….
4x 2  9
x3 x3
a. c.
2x  3 2x  3
x3 x3
b. d.
2x  3 2x  3

2 x 2  5x  3
21. Bentuk sederhana dari adalah ….
6x 2  x  2
x3 x3
a. c.
3x  2 3x  2

x3 x3
b. d.
3x  2 3x  2
p2  p  6
22. Bentuk sederhana dari adalah ….
9  p2
p2 p2
a. p3
c.  p  3

p2 p2
b. p3
d.  p  3

23. Bentuk sederhana dari (x + y)2 – (x – y)2 adalah ….


a. 2x2 – 2y2
b. -4xy
c. 4xy
d. 0

24. Jika (x + y)2 = ax2 + bxy + cy2, maka nilai (a + b + c)5 adalah ….
a. 32 c. 256
b. 144 d. 1024

1
25. x   ....
x
x 1
a. c. 1
x

x2 1 x2  x
b. d.
x x

x x2
26.   ....
2 4
3x  2 3x 2  2
a. c.
4 6

2x  2 3x 2  2
b. d.
6 8

1 1
27. Hasil paling sederhana dari :  adalah ….
ab ab
2a 4
a. c.
( a  b)( a  b) ( a  b)(a  b)
2 4b
b. d.
( a  b)( a  b) ( a  b)(a  b)

2 3
28.  adalah ….
x 1 x  2
 x 1  x 1
a. c.
( x  1)( x  2) ( x  1)( x  2)

x7 x7
b. d.
( x  1)( x  2) ( x  1)( x  2)

x 1 1
29.   ....
x 4 x2
2

3 2x  3
a. c.
x 4
2
x2  4
3  2x  3
b. d.
x 4
2
x2  4

x 2  x  6 2x  6
30. Hasil dari : adalah ….
6x  3 4x  2
3 x2
a. c.
x3 3

2 x3
b. d.
x3 2

Anda mungkin juga menyukai